方方

摘 要：動畫片的劇本與電影的劇本不同，它向觀眾所展現(xiàn)的是一個幻想的世界，動畫片中的人物以及場景可以脫離實際，給了動畫編輯很大的劇本創(chuàng)作空間。在研究動畫創(chuàng)作的過程中，不可以只從單一的角度出發(fā)，要將與動畫片劇本創(chuàng)作有關(guān)的藝術(shù)類型以及表現(xiàn)技藝綜合起來進行分析。本文分析了動畫劇本的文化內(nèi)涵，提出了動畫劇本創(chuàng)作的主要方法，以供參考。

關(guān)鍵詞：動畫片；劇本創(chuàng)作；方法

中圖分類號：J954 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2016）18-0111-01

一、對動畫劇本的文化內(nèi)涵分析

劇本對傳統(tǒng)文化的表述，當(dāng)在整部動畫中，起到總領(lǐng)全局的作用。動畫故事應(yīng)該以其獨特的魅力和表現(xiàn)方式，向觀眾展示思想觀和人生觀、哲學(xué)觀。動畫片故事劇情的不斷發(fā)展，向觀眾表現(xiàn)出人物的性格、感情和精神世界，同時還要將本民族的文化，深深的融入其中，讓觀眾深切的感受出民族文化的特色。動畫作品對文化元素的引用，是為了體現(xiàn)出傳統(tǒng)文化的價值，和故事的主題。還要將編劇對文化的解讀，融入到動畫之中，這樣能夠更好的打動觀眾。

二、動畫劇本創(chuàng)作的主要方法

1.精煉動畫劇情。省略不必要的劇情，是動畫創(chuàng)作工作中，最為獨特的方式，這也是其他文學(xué)創(chuàng)作、電視劇劇本創(chuàng)作所不具備的特點。動畫常常將不必要、對劇情推動作用不大的片段去掉，因此動畫劇情故事緊湊，連接性強。而且有時候精煉的劇情，給人留下的印象可能更加深刻。動畫編劇通常通過蒙太奇的敘事手法，將劇情的達到最為簡練的地步。除去一些不必要的情節(jié)，卻不會造成故事劇情缺乏連貫性。故事情節(jié)通常要求張弛有度，要盡可能的對一些冗雜、繁多的情節(jié)進行刪除，利用精煉、濃重的筆墨，突出主題，同時還應(yīng)當(dāng)加入一些詼諧有趣、妙趣橫生的細節(jié)。

2.增添幽默情節(jié)。如今，詼諧幽默的情節(jié)，越來越成為動畫故事的調(diào)味劑，不管什么什么類型、題材的動畫，都能看到一些能讓人捧腹大笑的情節(jié)。通過夸張、渲染和天馬行空的想象，來表現(xiàn)動畫劇情的幽默。雖然，詼諧幽默的劇情，是當(dāng)前動畫用來吸引觀眾的重要方式，但凡是都要有一個需把握的度。如果過分的使用幽默元素，身子會適得其反，讓觀眾覺得，所謂的“幽默”，是低俗的惡搞，而且幽默劇情的過多，會造成故事劇情的拖沓、冗長。因此一個合格優(yōu)秀的動畫編劇，對幽默情節(jié)的添加，要有一個合理的把握力度，心中要明白，幽默劇情的取舍，也是決定故事劇情結(jié)構(gòu)的重要因素。

3.注重情節(jié)連接。所謂的故事情節(jié)，也就是對人物關(guān)系、人物行為組合成的各種事件的各個過程。情節(jié)的推進，是通過人物矛盾沖突來實現(xiàn)，并憑借情節(jié)來展現(xiàn)人物的性格?？梢哉f，如果故事中的人物不存在矛盾沖突，那么故事就無法展開。因為在動畫創(chuàng)作中，使用了大量的省略手法，那么如此表主、次情節(jié)就極其重要。利用一條故事主線，將各條支線劇情，聯(lián)接起來，再利用矛盾沖突，實現(xiàn)情節(jié)的遞進。主題故事和細化的情節(jié)，既有聯(lián)系，也有本質(zhì)上的區(qū)別。做一個比喻，如果說故事是一塊未經(jīng)雕琢的璞玉，情節(jié)就是經(jīng)過加過過后的美玉。由于動畫故事中的場景都是虛構(gòu)的，再加上天馬行空的想象力，這些特點，都決定了動畫劇情創(chuàng)作和其他劇本創(chuàng)作的不同。在故事情節(jié)中，添加懸念，是組成故事的重要機構(gòu)。懸念不光可以引發(fā)觀眾的好奇，也能引發(fā)觀眾對故事劇情的深切關(guān)注，懸念在揭開過程中，給觀眾帶來的強烈刺激感，是懸念的作用表現(xiàn)。動畫的播放方式，多為連載，懸念的設(shè)定與揭曉，是削弱觀眾審美疲勞的最好方式。編劇可以在故事劇情中設(shè)置謎團，讓觀眾好像置身在團團迷霧中，在制造一些假象，誤導(dǎo)觀眾的判斷力，當(dāng)謎底揭開時，觀眾會有一種恍然大悟的感覺。

4.劇本面對各個年齡階層。中國國內(nèi)動畫主要面對低年齡層次的觀眾群體，我國動畫在進行劇本創(chuàng)作時，一廂情愿的將觀眾群體，限定在未成年人的范圍內(nèi)，這是觀眾最為不滿的地方。受到這種創(chuàng)作理念的影響，國內(nèi)大部分動畫片劇情較為幼稚，而且說教色彩極為嚴重，很多動畫編劇甚至認為兒童動畫片就是說教片。雖然動畫面對的觀眾群體，主要是未成人，所以動畫故事劇情的要按照低年齡層次的眼光來生，但這不是絕對的，故事劇情低齡化不是動畫創(chuàng)作的唯一路途。國外的動畫，并非僅僅只面向兒童，甚至很多動畫根本就是為成年人策劃的。因為成年人對社會的影響力，不是小孩能比的，而且成年人是社會的主體，因此，創(chuàng)作出一部既適合大人，又適合兒童的動畫片，產(chǎn)生的經(jīng)濟效應(yīng)和社會反響，不是只創(chuàng)作小孩子才能接受、理解的動畫所能比擬的?？傊瑒赢嫴粌H是面向小孩子，也應(yīng)當(dāng)是成年人懷念童真的最佳工具。

三、結(jié)語

隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，動畫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展又迎來了新的發(fā)展機遇。任何一門藝術(shù)都無法像動畫那樣，用許多種手法來展現(xiàn)幻想出來的幻想世界。動畫片本身做為大眾影視行業(yè)中表現(xiàn)形式之一，劇本創(chuàng)作和其他種類的影視作品有著很大的區(qū)別，國內(nèi)的動畫劇本如果要取得質(zhì)的飛躍，就需要社會各界的寬容和支持，需要動畫編輯不斷改進創(chuàng)新。

★本文為2016年度安徽省高等學(xué)校人文社科一般項目，《安徽工藝美術(shù)品虛擬現(xiàn)實網(wǎng)絡(luò)展示》，編號：SK2016B006。

參考文獻：

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