馬藝涵

教室里一片沉寂，只有天花板上的風(fēng)扇在不知疲倦“嘎吱嘎吱”地轉(zhuǎn)著。手心早已攥得一片濕潤(rùn)。以往課堂上自己如同啞巴般的沉默再度浮現(xiàn)。不知哪來(lái)的一股力量，我高高地舉起手，大聲地說(shuō)出自己的答案，仿佛全身力氣被抽干。那一剎，答案對(duì)錯(cuò)已模糊，但那個(gè)傾注所有勇氣的舉動(dòng)，鐫刻在心。（指導(dǎo)老師 李香元）

豬豆豆點(diǎn)評(píng)：課堂上，有糾結(jié)過(guò)“要不要舉手”的同學(xué)，請(qǐng)舉手！