吳剛

青少年追星是一個老話題，但伴隨著網(wǎng)絡(luò)、智能手機的普及和電視選秀節(jié)目越來越火，追星有進入低齡化的趨勢。大量小學(xué)生成為各自偶像的忠實粉絲，并經(jīng)常以各種形式相互攻擊，引發(fā)了家長們的焦慮。小學(xué)生為什么要瘋狂追星？追星是利大還是弊大？家長要不要制止？如何引導(dǎo)孩子才能取得理想效果？日前，本刊組織力量，對小學(xué)生、教師、家庭、教育專家進行了專題采訪。

世紀罵戰(zhàn)，三觀盡毀

2015年8月，一群韓國樂隊組合EXO的粉絲，和我國內(nèi)地樂隊組合TFboys的粉絲之間在網(wǎng)絡(luò)上掀起了一場激烈的罵戰(zhàn)，雙方連續(xù)發(fā)布自拍視頻瘋狂攻擊，勢態(tài)愈演愈烈。該罵戰(zhàn)經(jīng)微博轉(zhuǎn)發(fā)，引起了高度關(guān)注，一時進入熱鬧話題的前10名。

事情的起因是這樣的：一名TFboys的小學(xué)生女粉絲上傳了一段視頻，表達了對EXO的不屑，甚至用“低賤”“下流”來攻擊對方。EXO的粉絲們迅速回應(yīng)，除了對這名小學(xué)女生進行貶低之外，也學(xué)著她的樣子，對TFboys的才藝進行了惡毒的諷刺，并且丑化TFboys樂隊成員的照片。粉絲互掐在網(wǎng)絡(luò)娛樂版司空見慣，但因為這次罵戰(zhàn)的參與者都是年齡不大的小學(xué)生，且罵功了得，嘲笑、謾罵、奚落、揭短，無所不用其極，所以被網(wǎng)友們夸張地稱為“世紀罵戰(zhàn)”。

鄭州家長鄧先生是這次罵戰(zhàn)的旁觀者。接受采訪時他說：“我本來是看熱鬧的，但看著看著我就坐不住了。那場面真的可以用‘驚心動魄來形容！都是10歲左右的孩子啊，罵人怎么可以那么狠毒，真不知爹媽平時是怎么教育的。我敢打賭，等這些孩子長大了，回過頭來看自己小時候發(fā)的視頻，一定會后悔的！我的兒子今年才3歲，看來我得花精力培養(yǎng)他的網(wǎng)德了。”

高中生小陳也是罵戰(zhàn)的旁觀者，不過他比鄧先生少了些擔(dān)憂。他感嘆道：“小弟弟小妹妹們真是了不起，給我上了生動的一課！看他們視頻拍攝、剪輯、拼接、上傳網(wǎng)絡(luò)的熟練程度，我自愧不如，看他們把人朝死里罵的狠毒勁兒，真是讓人三觀盡毀?？磥恚乙呀?jīng)老了，以后在網(wǎng)上遇到小孩兒，我肯定得退避三舍。惹不起啊，自古英雄出少年！”

某網(wǎng)站娛樂版負責(zé)人丁先生接受采訪時說：“如今的小學(xué)生，喜歡哪個明星或樂隊組合，確實是普遍現(xiàn)象。小學(xué)生之間經(jīng)常在網(wǎng)上討論各自的偶像，有時候意見不一樣，也會爭論幾句，但在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)生大規(guī)模罵戰(zhàn)則較少聽聞。之所以出現(xiàn)這樣的罵戰(zhàn)，我想大概是因為網(wǎng)絡(luò)的匿名化特點，放大了雙方的意見分歧。由于不用過多顧忌對方感受，言語難免過激。就像激情犯罪那樣，事后當事人多半會后悔。希望該事件不要影響孩子們的學(xué)習(xí)，大家也不要對他們過多責(zé)備。追星嘛，小孩子都喜歡，家長不必太當真?！?/p>

說到追星，家長董女士搖頭嘆氣。她的女兒上小學(xué)五年級，前一段時間迷上了熱播電視劇《花千骨》，整天自稱“小骨”，改稱媽媽為“尊上”。電視劇看一遍不過癮，又買來光盤反復(fù)看。每天放學(xué)回到家，匆匆忙忙做完作業(yè)，然后就坐在電視機前看該劇，每晚四五集，連吃飯都不讓關(guān)電視機。董女士滿臉憂慮地對記者說：“孩子喜歡明星的心理可以理解，但凡事都得有個度，我頭疼的是女兒的行為太過分了，寫作業(yè)時似乎沒有以前那么專心，近期學(xué)校的小測驗成績也有點下滑。我想干預(yù)，可又擔(dān)心和女兒發(fā)生沖突，她已經(jīng)有點青春期逆反的苗頭了?！?/p>

小學(xué)六年級女生的媽媽張女士接受采訪時說：“我很慶幸，我的女兒沒有參與那次‘世紀罵戰(zhàn)。她也是TFboys的粉絲，瘋狂地迷戀歌手鹿晗。瘋狂到什么程度？無以復(fù)加的程度！她搜集、購買與TFboys相關(guān)的唱片、畫報、海報、雜志，下載所有能找到的TFboys的歌曲，整天哼唱TFboys的歌，模仿鹿晗的動作，甚至連書包、筆記本、書皮、圓珠筆、橡皮擦和一些小飾品都是有關(guān)TFboys的。最瘋狂的是，她不安心學(xué)習(xí)，把心思全用在追星上，整天用手機訪問TFboys的微博以及粉絲交流平臺，打聽TFboys的八卦新聞，好像什么事她晚知道一分鐘，天就會塌似的！怎么樣？夠不夠瘋狂？您想啊，以這樣的狀態(tài)，怎么能在小升初考試中取得好成績？如果我說TFboys尤其是鹿晗的半句不是，女兒就敢跟我翻臉，有一次居然讓我對著TFboys的海報說‘對不起，否則她就不上學(xué)。所以，我對‘世紀罵戰(zhàn)的激烈程度一點都不感到奇怪，只是慶幸女兒沒到網(wǎng)上去給我丟人現(xiàn)眼！女兒說，她班上好多同學(xué)是追星族，如果她不追星，會被同學(xué)們排斥的?，F(xiàn)在小學(xué)的校風(fēng)真不咋樣！”

本刊認為，如今，在電視和網(wǎng)絡(luò)上，演藝明星輪番登場，只要想看，一天24小時不停歇也看不完，自然會吸引小學(xué)生的關(guān)注，從這個角度來說，小學(xué)生追星，是社會環(huán)境造成的。然而，小學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上用惡毒的言語相互攻擊這一極端行為，還是應(yīng)該引起家長的足夠關(guān)注，有意識地引導(dǎo)孩子的上網(wǎng)行為。一方面，不能讓孩子過于沉溺其中，要有所節(jié)制，適當控制上網(wǎng)時間，避免傷害眼睛以及影響學(xué)習(xí)；另一方面，要讓孩子注意網(wǎng)上發(fā)言規(guī)則，講文明懂禮貌，不能養(yǎng)成罵人的壞習(xí)慣。小學(xué)生是未成年人，心智尚未成熟，家長作為監(jiān)護人，理當擔(dān)負起責(zé)任。

偶像崇拜，實屬正常

小學(xué)生為什么要追星？追星低齡化是好事還是壞事？帶著這些問題，記者采訪了心理學(xué)專家和教育專家，請他們給家長們指點迷津。

上海心理咨詢師宋曉林博士認為，所謂“追星”，心理學(xué)上稱之為“偶像崇拜”，是兒童心理由不成熟向成熟轉(zhuǎn)變過程中伴隨的現(xiàn)象，屬于正常的心理表現(xiàn)。偶像崇拜是在光環(huán)效應(yīng)作用下，兒童在心理上形成的夸大的社會認知和社會印象，把自己喜好的人物看得完美無缺，高度認同、崇尚并伴有情感依戀的一種復(fù)雜的心理行為。“其實，孩子從出生起就有崇拜的對象。學(xué)齡前，孩子崇拜的對象是父母，父母就是孩子眼中的巨星。”宋博士說，“到了學(xué)齡期，孩子開始尋找父母以外的崇拜對象，也許是他的老師、親戚，也許是身邊某個在某方面比較出色的小伙伴，也可能是動畫片、童話故事中的人物形象。進入青春期，孩子追捧某個特定明星的情況就很常見了。心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，對明星和英雄的偶像崇拜一般會在14～16歲達到頂峰，并隨著年齡增長而呈下降趨勢；對杰出人物的崇拜會隨著年齡的增長、批判性思維的日臻成熟而呈上升趨勢，并在20～22歲達到頂峰；對父母長輩等身邊人物的崇拜，會隨著孩子年齡增長、獨立性增強呈現(xiàn)明顯的下降趨勢?！?

對于偶像崇拜對孩子成長的影響，宋博士認為：“兒童下意識地模仿自己的偶像，通過對偶像人物的認同，來確認自我的價值，即個人在其認知、情感和個性發(fā)展中欣賞、接受另一個人的價值觀、行為模式及外表形象等，并加以崇拜和模仿。這表明，兒童不再把目光局限在父母身上，人格也開始走向獨立。也就是說，偶像崇拜是孩子尋找自我過程中的常見行為。對于兒童的追星行為，如果父母處理得當，孩子會從中受益；如果處理不當，則很容易激發(fā)親子沖突。”

鄭州某小學(xué)五年級班主任蔡老師曾在班里做過一項調(diào)查，學(xué)生們的偶像有電影明星、體育明星、作家、網(wǎng)絡(luò)紅人，只有3名學(xué)生稱自己沒有崇拜的偶像。蔡老師說：“相比擔(dān)心學(xué)生追星，我更擔(dān)心他們沒有偶像。任何明星都有值得學(xué)生們學(xué)習(xí)的品質(zhì)，所以要尊重學(xué)生的選擇?！倍谧沸恰岸取钡陌盐丈?，蔡老師認為，現(xiàn)在許多學(xué)生比我們想象的要成熟，而且許多學(xué)生不會只有一個偶像，甚至是經(jīng)常變化的，所以不必過分擔(dān)心，“我認為，學(xué)生追星其實是他們與世界對話的一種方式，如果沒有偶像，學(xué)生可能會變得冷漠，難以融入集體，那才是最可怕的?！?/p>

為什么小學(xué)生崇拜的偶像大多是演藝明星？著名心理咨詢師及暢銷書作家柏燕誼認為，兒童選擇誰作為偶像，基于3個方面的因素：1.個性化發(fā)展。孩子是根據(jù)自己的興趣、自我的期待來選擇他的偶像的。這是自我設(shè)計需要的外化表現(xiàn)。2.情感需求。孩子覺得這個明星的某個眼神或者某些動作體現(xiàn)了他特別喜歡或者期待的親密關(guān)系，比如這個偶像特別喜歡和自己的粉絲擁抱，或者對自己的粉絲說一些溫暖的話，這種情感的需求，也會成為孩子把這個人選擇成為自己偶像的一個原因。3.社交能力匱乏的補充。喜歡某個偶像，粉絲之間的話題及交流空間都是封閉式的，他們不用談?wù)摮嗽撆枷褚酝獾娜魏问虑?，目標一致，愛好一致。孩子可能在學(xué)校交不到好朋友，不具備較強的社交能力，在這樣的集體中就不會有這樣的問題，所以他就會特別依賴粉絲團體。

本刊認為，追星低齡化并不可怕，關(guān)鍵看我們是否抓住問題要害，順勢而為。處于這個時代，小學(xué)生可能接觸到各種各樣的新鮮事物，面對各種各樣的誘惑。教育孩子是一件復(fù)雜而細致的事情，一言難盡。但應(yīng)把握一個原則，就是要不斷與時俱進，追隨時代的變化，給孩子必要的指導(dǎo)。這是作為家長不可推卸的責(zé)任，也是順應(yīng)青少年教育心理的必要做法。

順勢而為，科學(xué)引導(dǎo)

孩子追星，家長一味制止不是辦法，有可能適得其反，破壞親子關(guān)系。那么，應(yīng)該做哪些引導(dǎo)工作？

接受采訪時，柏燕誼說：“追星低齡化并不可怕，從某種意義上講，追星是孩子與同伴相處的一種方式。試想，如果別的孩子都在談?wù)撆枷?，你的孩子根本搭不上腔，他的交友過程會順利嗎？對于孩子的追星，家長最好持尊重、理解、寬容的態(tài)度，適當?shù)貪M足孩子的心理需求?！蓖瑫r，柏燕誼認為，家長要在以下三個方面做好引導(dǎo)工作：

第一，理解和接納孩子的選擇。孩子決定崇拜某個明星的時候，已經(jīng)做好了自我捍衛(wèi)的準備，所以，無論家長打算以否定的還是以假裝認同的方式跟孩子討論，一定會激發(fā)孩子的對抗情緒。孩子會覺得被否定的不僅是自己崇拜的明星，還有自己，所以會感覺到被傷害。家長應(yīng)該理解和接納孩子的選擇，首先要弄明白孩子崇拜某個明星的心理動因，然后予以認同。在此基礎(chǔ)上，和孩子一起挖掘明星身上積極的東西，并逐步呈現(xiàn)給孩子。

第二，幫助孩子拓寬眼界。家長應(yīng)引導(dǎo)孩子認識那些為社會創(chuàng)造更大價值的名人。除了娛樂明星之外，父母還可以引導(dǎo)孩子去了解科學(xué)家、企業(yè)家、教育家的故事，讓孩子尋找更有意義的榜樣。

第三，對偶像不作對比，不對偶像作功利性的評價。如果家長用自己的價值觀對孩子崇拜的偶像進行評價，對孩子來說是不公平的。孩子會問，如果我因捍衛(wèi)雷鋒的名譽與人爭吵，父母一定支持，如果我為某個樂隊與人對罵，父母一定會不屑，憑什么？

中國人民大學(xué)社會與人口學(xué)院教授李路路認為：“家長與孩子交流時一定要用適合孩子的方式，交流內(nèi)容一定要與孩子的日常生活有緊密的聯(lián)系，不能只講大道理。孩子現(xiàn)在都親近網(wǎng)絡(luò)，排斥報紙、書籍、雜志，甚至很少看電視，這是時代特點，家長要與時俱進，更多地接觸網(wǎng)絡(luò)，這樣會自然而然地縮小與孩子的距離?！?/p>

深圳某實驗小學(xué)班主任萬老師接受采訪時說：“對于孩子追星，家長切不可武斷地制止，或貶低孩子崇拜的明星，這樣肯定會讓孩子產(chǎn)生逆反心理。家長應(yīng)該理解孩子的選擇，傾聽孩子崇拜某明星的理由，讓孩子對家長敞開心扉。家長還可以對孩子進行正面的引導(dǎo)，適時地進行審美教育?！闭劦侥菆鲋摹笆兰o罵戰(zhàn)”，萬老師為孩子們辯護，“孩子非常純潔，他們?yōu)榕枷褶q護時沒有什么邪惡的想法。至于行為過激、言語失當，應(yīng)該追究的是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的責(zé)任！作為老師和家長，應(yīng)該進行這方面的引導(dǎo)，引導(dǎo)他們了解明星的成長奮斗經(jīng)歷，要向明星學(xué)習(xí)，而不是盲目地崇拜。大多數(shù)明星都經(jīng)歷過非同尋常的成長過程，在他們身上往往有不少好的精神品質(zhì)。父母不妨引導(dǎo)孩子去尋找和學(xué)習(xí)隱藏在明星光環(huán)背后的可貴品質(zhì)，比如拼搏精神、堅毅性格和對事業(yè)的不懈追求等，了解偶像成功背后的種種艱辛和他們積極的人生經(jīng)驗，汲取正能量。之后，家長引導(dǎo)孩子在日常的學(xué)習(xí)和生活中借鑒偶像的人生經(jīng)驗，不斷嘗試和體驗，偶像就成了孩子的榜樣，成了孩子進步的動力。這樣的追星應(yīng)該說對孩子的成長是很有好處的。”

濟南家長孫先生對引導(dǎo)小學(xué)五年級女兒追星很有一套。他告訴記者：“我認為，家庭教育不能動硬的，要順勢而為，無論孩子出現(xiàn)什么情況，家長都可以找到自然的突破口，施以正確的引導(dǎo)。我女兒也是追星族，而且還挺瘋狂，我就順勢培養(yǎng)她的理財能力和自我控制力。比如，她小學(xué)四年級時花了很多壓歲錢買某明星的衍生產(chǎn)品，光盤、海報、畫冊、衣服等，為了聽明星的演唱會，她居然要花重金買門票。我就和她商量，爸媽同意你去聽演唱會，你要買300多元的普通票，還是600元甚至1000元的VIP票？不論買哪一種，都要用零花錢支付。如果眼下錢不夠，爸媽可以先墊付，但你必須在日后的零花錢里分期償還，這頓大餐吃得越貴，還款日期拖得越長。女兒冷靜下來，思考了一天，后來決定不去現(xiàn)場聽演唱會了，改為在家看電視直播。我覺得這樣的引導(dǎo)方式孩子可以接受，既有助于她學(xué)會花錢、學(xué)會合理地滿足自己的愿望，又能幫助她理解追星要適度的道理?！?/p>

武漢家長李女士自己就是一個追星族，是大提琴演奏家馬友友的忠實粉絲。她的女兒正在學(xué)習(xí)大提琴演奏，受媽媽影響，也把馬友友當成自己的崇拜偶像。所以，追星是李家母女的共同愛好?！拔液团畠河幸粋€共同的柜子，里面有馬友友的全部演奏光盤，我和女兒的手機里下載的音樂也全是馬友友演奏的樂曲?！崩钆咳鐢?shù)家珍，“每天晚上，我都和女兒一起欣賞馬友友的作品，女兒考試前也不例外。我認為，孩子有自己喜歡和崇拜的人，有自己的愛好是一件好事，只要這些愛好是正當?shù)模议L就應(yīng)該支持。前不久，我嘗到了女兒追星的甜頭：女兒參加大提琴考級，剛演奏完，評委老師就說：‘你的演奏水平還不算高，但我仿佛聽出了馬友友的風(fēng)格。您看，這才是骨灰級粉絲的表現(xiàn)，追星追到這種境界，多少能與大師進行靈魂對話！”

本刊認為，追星對青年來說是一把雙刃劍，利弊參半，對未諳世事的小學(xué)生則有相當大的危險，如果孩子沉迷其中，必然影響學(xué)習(xí)，家長必須及時介入，對孩子進行科學(xué)的引導(dǎo)。在引導(dǎo)方式上，家長切不可簡單粗暴，而應(yīng)該對追星有全面、深入的認識，再結(jié)合孩子的性格，尋找最合適的介入方式。如果能把追星變成家庭教育的突破口，既滿足了孩子的情感需求，激發(fā)其上進，又能改善親子關(guān)系，則善莫大焉。

【編輯：陳彤】