王一方
近期,醫(yī)療界關(guān)于住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)和??漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的吐槽不斷,尤其是一些年輕醫(yī)生,對于從醫(yī)之路、規(guī)培制度多有抱怨,甚至懷疑自己當初學(xué)醫(yī)的選擇。誠然,現(xiàn)實總不那么盡如人意,但醫(yī)學(xué)畢業(yè)生要成長為合格的臨床醫(yī)生,仍需要有資深老師的帶教,仍需要有艱苦的付出。
“這年頭做醫(yī)生,心中總是五味雜陳,坊間不斷傳來各種傷醫(yī)、毀院的負面信息,挫折、憂傷的情緒不時襲上心頭,最初憧憬的職業(yè)尊嚴、成就感早已被現(xiàn)實的洪流淹沒,甚至被擊碎,迷茫、苦悶纏繞心間,應(yīng)該拿什么來紓解?我是如何邁進醫(yī)學(xué)大門的,是緣于生命奧秘的召喚,還是受到隱秘快樂的誘惑?醫(yī)學(xué)真是一座神圣的殿堂嗎?”這是一位年輕醫(yī)生的坦率發(fā)問,實際上也道出了很多年輕醫(yī)生所面臨的困惑。
應(yīng)該說,這是一位勇于思考的年輕醫(yī)生,他從現(xiàn)實激憤中觸摸到諸多醫(yī)學(xué)職業(yè)的母題。譬如如何體會職業(yè)的神圣感?醫(yī)療中都有哪些隱秘的快樂?年輕醫(yī)生應(yīng)該如何面對職業(yè)挫折,如何渡過職業(yè)生涯的激流期?唯有把這些母題都思考透徹了,才會奮力堅守這個充滿艱辛與快樂、苦難與喜悅的崗位。
尼采曾經(jīng)講過,人生有三個周期:合群期(即別人干什么我也跟著干什么)、荒漠期(可能有20年的時間)和綠洲期。醫(yī)學(xué)人生也是有周期的,要經(jīng)歷爬坡期、激流期、懸崖期和高原期。爬坡期是當醫(yī)學(xué)生的階段,這是非常辛苦的求學(xué)階段。從醫(yī)學(xué)院出來后,從住院醫(yī)師到主治醫(yī)師的這段時間則是激流期。激流期過后開始處在學(xué)術(shù)突破和人格提升的過程,可能有很多糾結(jié)、遭受很多非議,這就是懸崖期或者絕壁期。最后才能到高原期,成為了名家、大家,眼前一馬平川,也有可能感覺高處不勝寒。
對于25歲~35的年輕醫(yī)生而言,激流期是一個必經(jīng)的階段,是摔打期,就得吃苦受累受窮。正因為此,這個階段的醫(yī)生往往抱怨最多。他們往往會覺得激流期太長了,看不到頭,很難熬。其實,激流期也就那么幾年,是一個年輕醫(yī)生自我提升、成長最快的關(guān)鍵時期。它帶給醫(yī)生的隱秘的快樂,不是收入提高,也不是萬家燈火有你一盞,而是從診治中學(xué)到理論,從臨床實踐中練了身手。所以,要成為好醫(yī)生,必須學(xué)會冷靜渡過激流期,學(xué)會感恩,這是一個心性修煉的過程。
有一次,我在一所大學(xué)講課,一個29歲的博士后站起來對我說,王老師,您講的道理我都懂,但是,當我晚上漫步街頭看見萬家燈火卻沒有一盞屬于我,我能不有怨言嗎?我告訴他,我29歲時比你還窮,你在29歲時就想解決所有問題是不太現(xiàn)實的,如果你把萬家燈火有你一盞的目標定在39歲或者45歲實現(xiàn)恐怕比較合適。
的確,很多進行住院醫(yī)師培訓(xùn)的年輕醫(yī)生都會為現(xiàn)實的問題而傷神。他們會問,我們這樣受苦受累,沒有房子,收入也不高,究竟是為了什么?答案在哪里?不是在高年資大夫如煙往事的教誨里,也不是在《實習(xí)醫(yī)生格雷》、《周一清晨》等醫(yī)療劇燃情歲月的啟示中,或許,答案就在一本由住院醫(yī)師職業(yè)生活敘事而成的報告文學(xué)——《住院醫(yī)師夜未眠》的字里行間。
這本書出自住院醫(yī)師邁克爾·柯林斯之手??铝炙乖臼且晃凰{領(lǐng)人士,開過出租車,做過建筑工人,因仰慕醫(yī)生職業(yè)的高貴與神圣,重回校園完成大學(xué)學(xué)業(yè)。大學(xué)畢業(yè)后,他幸運地考入芝加哥的洛約拉醫(yī)學(xué)院(Loyola University Chicago),四年寒窗苦讀,終于獲得醫(yī)生職業(yè)的入場券。然而,一場住院醫(yī)師的入職面試,整得他灰頭土臉。大學(xué)期間沒有發(fā)表過論文,沒有專門的骨科訓(xùn)練,對??瓶s略語一無所知,他差一點被梅奧醫(yī)院的面試專家淘汰出局,好在他靈機應(yīng)變的回答與謙卑好學(xué)的態(tài)度得到了梅奧醫(yī)院主管的青睞。僥幸過關(guān)的他,成為全美排名前三的梅奧醫(yī)院的住院醫(yī)師,兩年后晉升為總住院(高級住院醫(yī)師)。由此可知,美國醫(yī)生心中的神圣感首先是由眾多的高門檻(入學(xué)、入職、??瀑Y格、晉升等)所堆砌起來的。
柯林斯在梅奧醫(yī)院擔任住院醫(yī)師的頭幾周里,除了辛苦與緊張之外,最大的震撼是醫(yī)學(xué)的不確定性,即使大專家也未能超越,也會有各種差錯發(fā)生。就連他跟隨的被稱為“全能先生”的考文垂教授在髖關(guān)節(jié)置換手術(shù)過程中,也會發(fā)生“對側(cè)也有金屬絲纏繞”的差錯,好在后來通過誠實的溝通與良好的照顧得到了患者的原諒??嘉拇菇淌诳偸悄眠@件事來教育學(xué)生、警示自己。
讓柯林斯困頓的還有住院醫(yī)師的低薪。美國醫(yī)生的高薪是全世界醫(yī)生所羨慕的,但是,住院醫(yī)師卻只有每小時2.5美元的收入,這讓已經(jīng)成家并育有兩個孩子的柯林斯窘迫不已。為了節(jié)約開支,他只能購買行駛了15萬英里以上的二手車代步。為了補貼家計,他還必須兼職,掙幾份工資。疲于奔波的柯林斯卻也因此從不同層級醫(yī)院的臨床病例中(??扑季S與全科思維互補,應(yīng)急處置與慢病管理能力兼?zhèn)洌┫嗷ソ梃b,獲得更豐富的臨床經(jīng)驗,并在短期內(nèi)脫穎而出,兩年后升任高級住院醫(yī)師(總住院醫(yī)師)。不過,家庭接二連三的添丁,使得他的財務(wù)狀況一直處在入不敷出的地步,在三年住院醫(yī)師生涯結(jié)束時,他不得不選擇離開薪水不是最優(yōu)渥的梅奧醫(yī)院。就在他返回家鄉(xiāng)芝加哥履新時,一件更“囧”的事發(fā)生了:他無力全額支付搬家公司的費用,只能先付1/3,然后只身赴任,請求新醫(yī)院提前預(yù)支一次周工資,才把所欠的2/3的搬家費結(jié)清。這一窘境讓許多讀到此書的中國醫(yī)生感到不可思議。其實,這些實景的生活描述恰恰是一個美國青年醫(yī)生在跨越職業(yè)生涯激流期的真實寫照。
柯林斯對于職業(yè)“囧途”的自述得到了北京協(xié)和醫(yī)院神經(jīng)外科的年輕大夫楊遠帆的印證。楊遠帆在憶及哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院、麻省總醫(yī)院的歲月時這樣寫道:醫(yī)生可以說是美國社會中“勤奮”“博學(xué)”“有社會責任感”等美好詞匯的代言人,但是看一眼美國青年醫(yī)師所付出的時間與熱情,就知道這樣的尊敬來之不易。住院醫(yī)師每天必須3:30起床,每天搭波士頓早晨的第一班公交車(因出門的時候地鐵還沒發(fā)第一班車),再轉(zhuǎn)兩次地鐵,才能趕在最早到達醫(yī)院。而且很多醫(yī)生路上直接穿著刷手服,所以公交車上一片淺藍,這趟車也被人稱為Boston Medical Train(波士頓醫(yī)生專車)。每次早查房時,面對患者“醫(yī)生來得好早”的感嘆,我們常笑笑說:“We are on a different cycle!”(我們處在不同的時區(qū))。醫(yī)院外科白天的手術(shù)量很大,有的主治醫(yī)師一個人甚至要排6~7臺手術(shù),這就需要強有力的住院醫(yī)師協(xié)助完成主要的操作,主治醫(yī)師則在一旁指導(dǎo)和教學(xué)。沒有這些經(jīng)驗豐富、吃苦耐勞的住院醫(yī)師,他們不可能完成如此大的手術(shù)量。我們可以這樣揣摩美國年輕醫(yī)生的心思,他們的艱辛付出是因為這樣的“盼頭”——有朝一日將躋身高薪階層。或許是“先失后得” 模式激發(fā)了他們的奮斗熱情,但不管怎樣,他們首先要認可并接納職業(yè)生涯的激流險灘期。就搏擊職業(yè)生涯激流的勇氣而言,小楊大夫最深的感觸是:“我們真的……沒有他們努力?!?h3>有了信念的點金石,苦與累就會升華為堅韌與純粹
當下中國正處于“病人看病真難,醫(yī)生看病真累”的轉(zhuǎn)型期,如何破解患者的就醫(yī)難題?如何保障醫(yī)生的職業(yè)榮耀?引導(dǎo)患者科學(xué)就醫(yī),實行分級診療,強基層,擴平臺,增加醫(yī)生人數(shù),都是選項,但都不可能改變醫(yī)學(xué)作為扶危濟困的社會服務(wù)(非常態(tài))特性,也無法徹底改變因醫(yī)療資源短缺而造成醫(yī)生工作的高壓狀態(tài)。為此,醫(yī)學(xué)界需要有一種堅韌的奮斗精神與大愛的人文情懷作為信念支撐。有了信念的點金石,苦與累就會升華為堅韌與純粹,而不是滑向怨(牢騷)、混(資歷)、熬(年頭)、撈(實惠),醫(yī)生才能讓內(nèi)心歸于寧靜。
無疑,從古希臘醫(yī)圣手中的蛇與杖,到現(xiàn)代醫(yī)生身上的白大褂、手中的聽診器、柳葉刀,再到機器林立的檢驗大樓,醫(yī)學(xué)已變得越來越物化,有的醫(yī)生輕慢甚至否定職業(yè)精神的啟迪與啟航作用,這才使得如何渡過職業(yè)生涯激流期成為一個嚴重的身心困境。而現(xiàn)代性的可怕魔咒——“物欲越甚,靈魂越空虛”,使得我們的靈魂更加不安與躁亂,這正是職業(yè)生涯“激流期”最難渡過的江心漩渦。
夜深人靜之時,每一位年輕醫(yī)生都應(yīng)該認真地問問自己,當初,我們?yōu)楹芜x擇醫(yī)學(xué)?今天,我們應(yīng)該如何做醫(yī)生?未來,我們有怎樣的職業(yè)前景?作為終日幫助患者直面病痛、穿越苦難的醫(yī)者,當我們自己面對挫折、遭受苦痛時,我們還愿意為堅守初心再打拼一程嗎?想明白了,心里也許會好受些。
有時候,激勵我們的,不僅僅是名利等外在的東西。而當意識到激流期所受的這份苦和累是有意義的,我們也許就有堅持的理由。