《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》提出:“提高教育質(zhì)量,推動義務教育均衡發(fā)展,普及高中階段教育,逐步分類推進中等職業(yè)教育免除學雜費,率先從建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難學生實施普通高中免除學雜費,實現(xiàn)家庭經(jīng)濟困難學生資助全覆蓋?!边@開啟了我國基礎教育發(fā)展的新征程,將對我國人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高和人力資源的豐富產(chǎn)生深遠的歷史影響。
除了國家大政方面的利好消息,區(qū)域上也有一些新動作。2016年,來自北京、天津、河北三地的近百名高中校長,圍繞國家教育京津冀發(fā)展戰(zhàn)略、京津冀一體化下高中教師專業(yè)發(fā)展的新路徑等問題進行了專題研討。與會代表共同簽署“京津冀一體化高中教育發(fā)展聯(lián)合協(xié)議書”,從建立重大事項會商機制,建立互聯(lián)、互通網(wǎng)絡平臺等方面進行了具體協(xié)定,并商定定期舉辦"京津冀高中校長論壇",充分發(fā)揮三地高中教育資源優(yōu)勢,加強信息交流與工作互動。國家教育咨詢委員會委員、中國教育學會高中教育專業(yè)委員會名譽理事長王本中指出,京津冀協(xié)同發(fā)展已上升為國家重大發(fā)展戰(zhàn)略,高中教育如何抓住這一機遇是三地高中校長面臨的新挑戰(zhàn)。