黃芳

唉！陳老師有一樣不好：愛管小事。

看，昨天上午，上完第一節(jié)數(shù)學課，我們都埋頭做著數(shù)學老師布置的課外習題，爭取早點完成以便回家時可以多玩一會兒。

忽然一只手在我肩頭上輕輕地拍了拍，我抬頭一看，是陳老師。只見他笑著合上我的作業(yè)本說：“課間不要做作業(yè)?；顒右幌掳桑　?/p>

我無可奈何，只得放下鉛筆。同學們也紛紛離開了座位，我就和同學在教室里嬉鬧起來。陳老師又阻止我們，說：“請同學們到教室外面休息一會，看看遠處，散散步，望望綠色，調(diào)劑腦力，緩解眼睛的疲勞，還有兩節(jié)課呢！”

真是的，管這么寬，我嘀咕著來到走廊里。 （指導老師：陳偉偉）

【郭老師看法】

這篇文章從表面上看，小作者采用了“貶低”老師的方法，而實際上是在歌頌老師——藝術而具體地記敘了陳老師愛管小事、考慮問題全面、關心學生細致、工作認真負責的特點。文章主要寫課下老師不要我們做作業(yè)，要活動一下，而且要到室外去活動。你看，考慮得多么周到，小作者寫得多么具體。

就值得修改點來說——小作者內(nèi)心活動的內(nèi)容，寫得好像不夠真實，責怪老師有點過分，因為老師的這種做法，同學們一般都是理解的，你說是嗎？