劉風(fēng)泉

摘 要：本文闡述了圖書館在高校中的地位及其內(nèi)涵建設(shè)在高校中的作用。通過內(nèi)涵建設(shè)讓圖書館物盡其用，讓進(jìn)圖書館的人身心愉悅地暢游在知識(shí)的海洋中。

關(guān)鍵詞：圖書館；地位；作用；內(nèi)涵建設(shè)

1 圖書館在高校中的地位

圖書是人類文明和智慧的結(jié)晶，是各時(shí)代優(yōu)秀代表思想的傳承，圖書館將這些精華保存、傳播和應(yīng)用，起到了引領(lǐng)社會(huì)文化走向，引導(dǎo)核心價(jià)值觀的重要作用。

高校是搞學(xué)問、探究未知世界的地方，高校不僅幫助學(xué)生“讀書明理”，幫助學(xué)生提升修養(yǎng)、品質(zhì)、智慧，也是幫助學(xué)生形成正確的人生觀、社會(huì)價(jià)值觀的地方，想做到這些不僅靠課堂上的系統(tǒng)教育，還需要“第二課堂”——圖書館。高校圖書館要樹立自己的品牌，要有自己的特色，以自己的魅力去影響學(xué)生，啟迪學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生健康全面地發(fā)展。

隨著科技技術(shù)飛速發(fā)展，人類對(duì)未知世界的無限探索，對(duì)知識(shí)的需求廣博而繁雜的時(shí)代來臨，這就需要大量的圖書增強(qiáng)相關(guān)知識(shí)和開闊眼界，這就需要圖書館不僅要擴(kuò)大藏書量，還需要人員配備上緊跟步伐，要不然就要脫節(jié)，尤其是高校，這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)，青年才俊齊聚，造就人才的地方，更需要各種知識(shí)武裝頭腦。這就令高校圖書館顯得尤為重要。

近年來，各高校根據(jù)本身規(guī)模對(duì)圖書館都投入巨資進(jìn)行新建和擴(kuò)建，藏書量也大大增加，但圖書館的地位并沒有提高。

造成這種不被重視的原因有幾種：

①學(xué)校單位以教學(xué)為主，圖書館被看作教輔機(jī)構(gòu)。這確實(shí)存在，毋庸置疑學(xué)校以教學(xué)為主，教學(xué)為第一線，是學(xué)校生存發(fā)展的命脈。因此，重視教學(xué)，重視教師，重視課堂，是一個(gè)學(xué)校必須遵從的規(guī)則，也是生存之道。

②圖書館工作被看作簡單的、機(jī)械的、毫無技術(shù)可言，人人都可以勝任的工作。在相當(dāng)多的人眼里圖書館是一個(gè)可有可無的養(yǎng)老部門，對(duì)學(xué)校不但沒有多少貢獻(xiàn)，還是一個(gè)不小的拖累。

③圖書館人員素質(zhì)有待提高。圖書館一直是一個(gè)學(xué)校安置閑散人員，老弱病殘，外調(diào)進(jìn)校無法安置人員的好去處。按老眼光看，圖書館只是簡單的圖書借還，圖書上架，圖書整理等，根本無需技術(shù)。但在科技飛速發(fā)展的今天，信息技術(shù)顯得尤為重要，計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展使圖書館能更好地利用圖書資源更迅捷、更周到的為讀者服務(wù)。這就需要工作人員掌握一定的信息技術(shù)，甚至涉及一些中高端的高含量的技術(shù)。這就要求圖書館要對(duì)工作人員進(jìn)行定期培訓(xùn)，還要合理地引進(jìn)一批適應(yīng)現(xiàn)代技術(shù)的中高端人才。

2 圖書館內(nèi)涵建設(shè)在高校中的作用

2.1 精神文明建設(shè)在高校辦學(xué)理念的重要性，闡述圖書館在其中的作用。

精神文明是人類在改造客觀世界和主觀世界的過程中所取得的精神成果的總和，是人類智慧、道德的進(jìn)步狀態(tài)。高校學(xué)生是即將走入社會(huì)的主導(dǎo)和中堅(jiān)力量，他們的言行舉止代表著一個(gè)國家的精神風(fēng)貌，道德面貌。高校教書育人應(yīng)以“立業(yè)先修身，做事先做人”為宗旨，處處時(shí)時(shí)教育學(xué)生做人為萬事之根本。先做個(gè)好人，做個(gè)善良的人，做個(gè)有孝心的人，做個(gè)有同情心的人，做個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍拍茏鍪掠胸?zé)任心，才能做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。圖書館是一個(gè)高校播散文明，倡導(dǎo)學(xué)風(fēng)的重要基地。圖書館可以舉辦一些特色活動(dòng)，例如，圖書漂流、讀書月、讀書征文等，推薦給學(xué)生一些內(nèi)容清新、空靈、美好、凈化心靈的書籍，使學(xué)生在潛移默化中受到啟示。

2.2 高校圖書館如何引導(dǎo)讀者最大限度地利用現(xiàn)有資源。

圖書館大體分為流通部、采編部、信息技術(shù)部。流通部的任務(wù)就是讓所有在館圖書資料為讀者所用。圖書館館員必須充分了解讀者需求，必須充分了解圖書館有哪些資源，圖書館的館藏布局。有些圖書館分為外文書庫、專業(yè)書庫、經(jīng)典書庫、社科書庫、自科書庫、文學(xué)書庫、綜合書庫等。館員要引導(dǎo)讀者根據(jù)需要和興趣有鑒別、有計(jì)劃地閱讀，以便讀者在有限的時(shí)間內(nèi)獲取最多的有效的知識(shí)。

2.3 根據(jù)院校特色重點(diǎn)引進(jìn)一些特色書、專業(yè)書，彰顯該校辦學(xué)思想與特征。

采編部擔(dān)負(fù)著圖書館的采書工作。整個(gè)圖書館，整個(gè)學(xué)校需要什么書籍，側(cè)重什么書籍，都由采編部來定。這就需要該部門必須了解本學(xué)校的需要，還要通過各種渠道調(diào)查研究本校特色。俗話說“一招先吃遍天”，每個(gè)學(xué)校都應(yīng)該有自己的特色，有一兩個(gè)自己拿手的品牌專業(yè)。在同行中樹立自己的招牌，起到名牌效應(yīng)，提到某專業(yè)即想到某校，或提到某校即想到某專業(yè)。教學(xué)質(zhì)量是高校生存的基礎(chǔ)，優(yōu)勢和特色是競爭和發(fā)展的重要條件。打造品牌專業(yè)，真正辦出特色，是高校提高辦學(xué)質(zhì)量，立足當(dāng)前，競爭上位的唯一途徑。品牌專業(yè)信息化是高校品牌專業(yè)建設(shè)的重要平臺(tái)，對(duì)于樹立品牌專業(yè)優(yōu)勢地位，提升專業(yè)核心競爭力都具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。因此，高校圖書館在擔(dān)負(fù)著教學(xué)、科研、“第二課堂”的同時(shí)，還要了解本校的品牌專業(yè)，和即將打造成品牌的專業(yè)。多采購此類的專業(yè)圖書，使圖書館適應(yīng)高校品牌專業(yè)、重點(diǎn)學(xué)科文獻(xiàn)信息的需求。

2.4 圖書館內(nèi)部格局、環(huán)境、氛圍、藏書都是圖書館文化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，都體現(xiàn)一個(gè)高校，一個(gè)圖書館的層次及文化格調(diào)。

圖書館是人類播撒文明的地方，也是讀者獲取知識(shí)的文化殿堂。圖書館濃厚的文化氛圍，舒適的環(huán)境，親切的服務(wù)，讓讀者感受到文化和藝術(shù)享受。高校圖書館是信息資源傳播和交流的中心，是培養(yǎng)和造就人才的地方。如果讓讀者從進(jìn)館那一刻就感受到與眾不同，身心愉悅，讀者會(huì)從內(nèi)心就愿意待在圖書館，會(huì)帶著喜悅的心情去讀書。

營造氛圍可以從：光線柔和，植物蔥綠，格調(diào)優(yōu)雅，服務(wù)周到細(xì)膩等方面著手，處處讓讀者感到美、靜謐、高雅，通過潤物細(xì)無聲的氛圍感染讀者，教育讀者，讓美無處不在，悄無聲息地滲透到每一個(gè)愛讀書的人的心里。

作為圖書館重要的組成部分——人，圖書管理員是除了圖書以外的最重要的組成部分。人教育人，人影響人，有時(shí)候不需要做出多么驚天動(dòng)地的大事，有時(shí)只需一件小事，只需一個(gè)眼神，只需一句溫暖的話語，就可改變一個(gè)人的一生。尤其是在人生觀不確定，朦朧青澀的年紀(jì)，遇到一位好老師，遇到一位好朋友、好知己的正確引導(dǎo)，會(huì)使一個(gè)人走向一條明亮寬廣的道路。所以，圖書管理員的工作看似不起眼，其實(shí)很重要。

所以，提升圖書管理員的素質(zhì)，加強(qiáng)圖書管理員的培訓(xùn)，是圖書館工作的重要組成部分。