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體育教學如何培養(yǎng)學生的意志

2016-05-30 05:40王自強
甘肅教育 2016年18期
關(guān)鍵詞:意志體育教學作用

王自強

【關(guān)鍵詞】 初中;體育教學;意志;培養(yǎng);重要性;作用;方法

【中圖分類號】 G633.96 【文獻標識碼】 A

【文章編號】 1004—0463(2016)18—0069—01

為了培養(yǎng)青少年良好的意志品質(zhì),培養(yǎng)新世紀德智體全面發(fā)展的合格人才,教育部實施新課改,指出體育與健康課程對學生的教育目標,強調(diào)體育教學不僅僅是傳授技術(shù)和技能的過程,更重要的是對學生進行心理與思想教育。所以,為增強中學生意志的培養(yǎng),讓學生能做一個新時代的合格青年,本文從以下幾點談?wù)勅绾卧隗w育教學中培養(yǎng)中學生的意志。

一、體育教學中培養(yǎng)學生意志的重要性

毛澤東說:“體育之效,至于強筋骨,因而調(diào)感情,因而強意志。筋骨者吾人之身,知識感情意志者吾人之心,身心皆適,是謂俱泰?!笨梢?,體育在我們教學中不只是強身健體的活動課,它還能豐富我們的情感,塑造我們的個性,培養(yǎng)我們的意志。在社會不斷發(fā)展的今天,社會對人才的需求從單一的技術(shù)型、能干型、勞作性,變成現(xiàn)在的多面型、豐富型,且有良好心理素質(zhì)和堅強意志的人才。初中體育教學要通過鍛煉學生體質(zhì),結(jié)合體育訓練,增加學生不畏困難,果斷剛毅,吃苦耐勞的意志品質(zhì),讓學生徹底擺脫父母這雙拐棍,獨立地面對自己生活中、學習中的困難,做一個有意志的青年。

二、體育教學中培養(yǎng)學生意志的作用

初中體育課程設(shè)置多種多樣,也各有其特點與難點,這恰好多方面、全方位地鍛煉了學生克服困難的能力,以及解決問題的能力與意志,從而可以鍛煉學生在面對實際生活中可能遇到的各種困難時的判斷能力與解決方法。如,在一場有一定危險性的體育訓練時,學生勇敢、頑強的意志就會得到培養(yǎng);在競技項目中,學生競爭意識和拼搏精神就會得到激發(fā);在考驗?zāi)土Φ拈L跑中,學生堅忍不拔的耐力就會得到培養(yǎng)。

三、體育教學中滲透培養(yǎng)學生意志的方法

1. 可給學生講一些勵志故事。老師在體育理論課上,可有意無意地給學生講一些我們國家的體育健兒為祖國爭光的故事、講奧林匹克精神等。如,劉翔2011年的一些令人振奮的跨欄紀錄。當年歐洲田聯(lián)室內(nèi)許可賽系列站-杜塞爾多夫站,劉翔以7秒60的成績斬獲季軍;2月14日1點,2011年歐洲田聯(lián)室內(nèi)許可賽系列站-卡爾斯魯厄站男子60米欄決賽中,以7秒55取得季軍;5月15日22點,上海田徑黃金聯(lián)賽男子110米跨欄,以13秒07取得冠軍;7月10日在北京時間13時20分亞錦賽劉翔13秒22破賽會紀錄締造四冠王傳奇,等等。

2. 端正學生的學習態(tài)度。愛默生說,“健康是人生第一財富?!弊鳛樾聲r代的一代新人,擁有健康的體魄,才能有機會為社會、為自己做出一份貢獻。遣憾的是,現(xiàn)在大多數(shù)學生要么嫌累,在體育活動課上總是找各種理由逃課,要么人是在課上,可是心不在焉,敷衍了事,一副無所謂的狀態(tài),要么就在一旁偷偷拿著手機玩。作為體育老師,針對這些情況,我們就要引導學生端正對體育課的態(tài)度,讓他們明白做一個德智體美全面發(fā)展的新型人才,才是社會要求的合格人才,也是我們實現(xiàn)人生夢想的根本。

3. 在鍛煉中讓學生克服困難。要培養(yǎng)學生的意志,克服困難是最好的方法。在體育課上,老師可結(jié)合體育課的“難點”、“重點”,根據(jù)學生的基本特點,遵循從易到難的原則,設(shè)計一些有內(nèi)容,且大多數(shù)學生能通過的鍛煉,激勵學生克服困難,努力通過。比如,在投籃練習中,可以適當加長投籃的距離,或者是進行適當?shù)母蓴_,以增加投籃的難度。再如,在跨欄練習中,可以根據(jù)學生情況適當增加欄的高度,等等。這些有困難的,或者說老師有意設(shè)計的、有一定難度的訓練,一定能有效培養(yǎng)學生的意志。

4. 利用體育多種多樣的活動因材施教。體育課是以師生思維活動為基礎(chǔ),以身體活動為主要手段來鍛煉身體的。它主要是通過學生自身感覺承受一定的生理負荷,調(diào)節(jié)因受場地和訓練器材的約束和周圍環(huán)境的干擾所表現(xiàn)出來的各種不同的情緒和行為。老師要在體育課上,根據(jù)不同學生,結(jié)合體育項目的多種多樣,因人而宜地讓學生來參與鍛練。

總之,為了培養(yǎng)學生的意志,教師要在具體的教學中,結(jié)合學生的特點,設(shè)置一些適合他們的課程內(nèi)容與訓練項目,難易結(jié)合,并有計劃地增加難度與鍛練時間的長度,來培養(yǎng)學生克服困難的意志與信心,培養(yǎng)他們德智體美全面發(fā)展,讓他們做一個能適應(yīng)新時代社會發(fā)展的新型人才。

編輯:王金梅

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