劉宗亮

【摘要】向量是現(xiàn)代高中數(shù)學(xué)中的一個重要知識點(diǎn)，在幾何、代數(shù)等數(shù)學(xué)問題中有著大量的應(yīng)用.隨著我國新課程改革的推進(jìn)，在目前的高中數(shù)學(xué)課程教材中，關(guān)于向量的內(nèi)容也有了一定程度的增加，所以在這種背景下，教師要對向量法的教學(xué)引起足夠的重視，學(xué)生必須要全面掌握向量的有關(guān)知識點(diǎn)，利用向量法解決好常見的數(shù)學(xué)問題.本文主要從數(shù)學(xué)不等式、數(shù)學(xué)立體幾何、數(shù)學(xué)解析幾何、數(shù)學(xué)三角函數(shù)四個方面展開，利用具體的案例來分析向量法在求解高中數(shù)學(xué)題中的運(yùn)用.

【關(guān)鍵詞】向量法；高中數(shù)學(xué)題；求解