哎！我想起那一件事情就后悔，那一次是我有生以來(lái)第一次在寫作業(yè)上偷懶，那一次的教訓(xùn)，使我刻骨銘心。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。

這件事發(fā)生在我上二年級(jí)的時(shí)候，“哈哈哈”這一陣陣清脆的笑聲，正是那時(shí)的我和同學(xué)們發(fā)出的，事情就是從這開(kāi)始的。

下課十分鐘很快就過(guò)去了，我們像鳥(niǎo)兒歸巢一樣，一下子全回到了教室，雖然已經(jīng)上課，但是我們還是如一群小雛鳥(niǎo)般在嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。老師走進(jìn)了教室，老師的到來(lái)就是一個(gè)警告，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師走到講臺(tái)上親切地說(shuō)：“同學(xué)們，我們現(xiàn)在開(kāi)始記回家作業(yè)，1……”“同學(xué)們記好了嗎？記好了就開(kāi)始劃詞語(yǔ)了?！蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)：“好了老師，可以開(kāi)始了。”老師大聲說(shuō)了起來(lái)：“語(yǔ)文書(shū)打開(kāi)，第一個(gè)……”

劃完了詞語(yǔ)，老師開(kāi)始講作業(yè)了因?yàn)閯澚嗽~語(yǔ)還記了作業(yè)，所以沒(méi)過(guò)多久就下課了，下課鈴聲一響，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出了教室，這仿佛是一群蜜蜂出巢工作。

太陽(yáng)漸漸從頭頂移到了肩膀，所以我們也放學(xué)回家了。我一回家就開(kāi)始寫作業(yè)，我寫了一半，時(shí)間卻過(guò)去了一大半，因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)出去與朋友玩耍，所以我心里有了一個(gè)這樣的念頭：我抄寫詞語(yǔ)時(shí)，可以少抄幾個(gè)詞語(yǔ)。我想也不想后果，就按我的想法去做，我寫完作業(yè)，還看了一遍，自認(rèn)為不錯(cuò)。

第二天中午，老師搬著作業(yè)本走進(jìn)教室，一到講臺(tái)上，老師就大發(fā)雷霆，把一樣沒(méi)寫作業(yè)的同學(xué)或少寫的都叫上了講臺(tái)，其中就有我。老師批評(píng)完了講臺(tái)上其他同學(xué)，就只剩下我，我低著頭走到老師面前，老師嚴(yán)厲地批評(píng)道：“王敏瀟同學(xué)，你為什么不做作業(yè)，昨天的作業(yè)又不是特別多，除了抄詞語(yǔ)就只剩下口頭作業(yè)了……”

下了課，老師又叫我們這些人去了她的辦公室，老師對(duì)我們說(shuō)：“你們不做作業(yè)肯定有你們的理由，不過(guò)你們一定要記住讀書(shū)是為了你們自己，而不是為了別人，以后再也不能犯這樣的錯(cuò)誤了，下不為例哦，好了回去吧。”這一次我的心里無(wú)比慚愧，可是世上沒(méi)有賣后悔藥。

老師的那一句話，讓我鏤骨銘心，經(jīng)過(guò)這一次，我再也沒(méi)有犯不寫作業(yè)這個(gè)錯(cuò)誤，再也沒(méi)有偷懶過(guò)。