周芳

摘 要：如今，計算機網(wǎng)絡(luò)以及信息技術(shù)的不斷發(fā)展，社會對教育考試的需求日益增長，對教育考試的質(zhì)量要求也日益提高。在傳統(tǒng)的出題工作中，一份試卷的形成往往需要大量的人力物力，耗費大量的時間做著繁瑣的工作。因此為方便在線考試的試卷管理而建立的題庫也應(yīng)運而生。

關(guān)鍵詞：在線考試； JDBC技術(shù)；B/S模式；題庫

網(wǎng)絡(luò)的普及使得世界變得越來越小，信息的傳遞共享也變得更加的迅速與便捷；因而人們獲取知識的途徑也越來越多，傳統(tǒng)的卷面考試方式已經(jīng)不能滿足人們的需求，在線考試就逐漸進入人們的網(wǎng)絡(luò)生活；在進行網(wǎng)絡(luò)考試的同時，網(wǎng)絡(luò)在線考試的后臺題庫管理至關(guān)重要。建立一個完備的題庫管理部分，需要通過利用數(shù)據(jù)庫以及先進的開發(fā)平臺，根據(jù)現(xiàn)有的數(shù)據(jù)關(guān)系，開發(fā)一個具有開放體系結(jié)構(gòu)、便于管理、方便教師在線組卷、對試題進行合理的題庫管理系統(tǒng)。

1 系統(tǒng)相關(guān)技術(shù)

隨著計算機技術(shù)的發(fā)展，運用計算機數(shù)據(jù)庫來進行后臺數(shù)據(jù)整合以及分類處理的大型數(shù)據(jù)庫越來越多，通過JDBC技術(shù)建立與數(shù)據(jù)庫后臺的連接，實現(xiàn)Java程序?qū)?shù)據(jù)庫的訪問；JSP技術(shù)是編寫WEB網(wǎng)頁前臺頁面的主流技術(shù)；Tomcat服務(wù)器成為了一個橋梁通過JSP頁面將用戶與服務(wù)器連接起來。而對于題庫管理的核心——組卷算法，選取合理有效的組卷算法將有利于整個系統(tǒng)的高效運行。

1.JDBC技術(shù)

JDBC（Java Database Connectivity的簡寫），是Java語言中用來規(guī)范客戶端程序如何來訪問數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用程序接口，提供了相應(yīng)查詢和更新數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)的方法。它是一種用于執(zhí)行SQL語句的Java API，可以為多種關(guān)系數(shù)據(jù)庫提供統(tǒng)一的訪問，由一組用Java語言編寫的類和接口組成。

2.B/S模式

B/S模式（Browser/Server，瀏覽器/服務(wù)器模式），它是隨著Internet技術(shù)的興起，對C/S結(jié)構(gòu)的一種變化或者改進的結(jié)構(gòu)，在這種結(jié)構(gòu)之下，WEB瀏覽器是最主要的用戶工作界面，極少的一部分事務(wù)邏輯在前端（Browser）實現(xiàn)，主要的事務(wù)邏輯在服務(wù)器端（Server）實現(xiàn)，從而形成三層架構(gòu)。對于B/S結(jié)構(gòu)的軟件來講，由于其數(shù)據(jù)是集中存放的，客戶端發(fā)生的每一筆業(yè)務(wù)單據(jù)都直接進入到中央數(shù)據(jù)庫，不會出現(xiàn)數(shù)據(jù)不一致性的問題。

3.CSS樣式

CSS是Cascading Style Sheets（“級聯(lián)樣式表單”或“層疊樣式表單”）的英文縮寫，這是一種用于表現(xiàn)HTML或XML等文件樣式的計算機語言，用于控制WEB頁面的外觀。它可以對頁面布局、字體、顏色、背景和其他圖文效果實現(xiàn)更加精確的控制，并且，當(dāng)需要對頁面中除功能按鍵之外的頁面設(shè)計進行更改時，只需要修改極小部分的文件，就可以應(yīng)用到整個系統(tǒng)頁面。

4.Tomcat服務(wù)器

Tomcat服務(wù)器是一個屬于輕量級、免費的開放源代碼的WEB應(yīng)用服務(wù)器，Tomcat具有和IIS、Apache等WEB服務(wù)器一樣的處理HTML頁面的功能，支持負載平衡與郵件服務(wù)等開發(fā)應(yīng)用系統(tǒng)常用的功能，同時在運行時所占用的系統(tǒng)資源比較小；并且任何一個感興趣的程序員都可以更改或者為他加入新的功能，來不斷地完善它。

5. 組卷算法

在當(dāng)今組卷算法中，最常用的三種分別是智能組卷算法、隨機組卷算法和遺傳算法，本系統(tǒng)選用的是隨機組卷算法。通過知識點、題型為題庫試題遍歷的限制條件選擇合適的試題組合到一張試卷上。由于試題的組合是以知識點為主要分布依據(jù)的，相同題型試題擁有不同知識點，不同知識點的試題根據(jù)知識點的重要性擁有不同的分值。

2 系統(tǒng)設(shè)計

整個系統(tǒng)的設(shè)計包括系統(tǒng)概要設(shè)計和系統(tǒng)詳細設(shè)計兩大部分。在系統(tǒng)概要設(shè)計中需要從系統(tǒng)的整體考慮設(shè)計：包括對整體數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)關(guān)系、建立數(shù)據(jù)表；而詳細設(shè)計部分則是從邏輯上來構(gòu)造：邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計階段的任務(wù)是將概念結(jié)構(gòu)設(shè)計階段所得到的概念模型E-R圖轉(zhuǎn)換為具體DBMS所能支持的數(shù)據(jù)模型（即邏輯結(jié)構(gòu)），并對其進行優(yōu)化。

3 概要設(shè)計部分

題庫管理系統(tǒng)應(yīng)該能夠滿足組卷者的需要，在操作過程中要求做到操作簡單、內(nèi)容實用等要求。系統(tǒng)以后臺數(shù)據(jù)庫為操作中心，在前臺頁面上對數(shù)據(jù)庫中的內(nèi)容進行維護，根據(jù)管理員需要對題庫內(nèi)的試題及試卷進行添加、查詢等操作。

題庫管理部分需要實現(xiàn)的操作包括對試題、試卷兩個部分，具體描述如下：

1.試題管理部分：對試題進行試題錄入以及試題查詢兩種操作，管理員在進行試題錄入時可以在組卷配置中選擇所需要的題型進行試題的錄入，并根據(jù)頁面顯示試題屬性添加試題的相應(yīng)內(nèi)容。當(dāng)管理員需要對試題進行查詢時，通過在題目錄入中選擇相應(yīng)的題型，來查看當(dāng)前題型所有已保存的試題。

2.試卷管理部分：管理員在需要創(chuàng)建一份試卷時首先需要在組卷配置中創(chuàng)建出所創(chuàng)建試卷的卷首信息，然后在模板中對試卷進行自動組卷，并且可以隨時查詢當(dāng)前已有試卷。

（二）系統(tǒng)的詳細設(shè)計

詳細設(shè)計階段所要做的就是對系統(tǒng)中模塊內(nèi)部功能過程進行設(shè)計和描述。在題庫管理系統(tǒng)中需要進行構(gòu)建的就是試題管理模塊和試卷信息管理模塊。

1.試題管理模塊

在試題管理模塊中主要包括對試題的錄入、查詢和組合三個部分。管理員在組卷平臺上在進行試題錄入，會根據(jù)不同的試題類型出現(xiàn)不同的試題錄入界面，錄入的題型將根據(jù)管理員錄入的信息對試題進行分類存儲。這樣就實現(xiàn)了對試題的存儲功能，并方便了試題的分類查詢與試卷的錄入管理。

2.試卷信息管理模塊

該模塊是針對試卷信息管理來進行設(shè)計的，用以實現(xiàn)對試卷的模板創(chuàng)建、試卷自動組合及試卷的查詢。這些，同樣是在管理員的操作下完成的。

4 系統(tǒng)調(diào)試

在完成了基本編碼工作之后，測試已完成的題庫可行性成為了主要工作，這里選用的是模塊測試方法。

1.管理員登錄模塊的調(diào)試

根據(jù)頁面提示輸入用戶名和用戶密碼，若輸入的信息有誤，頁面將出現(xiàn)提示信息提示輸入錯誤；若輸入信息符合數(shù)據(jù)庫信息，則會轉(zhuǎn)入組卷平臺系統(tǒng)界面。

2.試題管理模塊調(diào)試

管理員登陸到組卷平臺后，可以選擇進行試題錄入操作。在組卷配置中選擇需要錄入的試題類型，并添加試題信息。在試題錄入完成之后，存入后臺數(shù)據(jù)庫中。當(dāng)需要查看已經(jīng)錄入的試題時，可以在題目錄入中進行操作。在對應(yīng)題型中存儲有當(dāng)前已經(jīng)存入后臺數(shù)據(jù)庫的所有試題信息，可以分題型對不同題型試題進行查詢。

3. 試卷管理模塊調(diào)試

試題錄入完成之后，就可以進行試卷組卷操作了。組合出一張新的試卷，首先需要在組卷配置中創(chuàng)建一個新的試卷模板，根據(jù)備用試卷模板錄入界面所給出的提示信息輸入試卷模板信息。如果相同專業(yè)、課程出現(xiàn)同名試卷模板時，頁面也將給出提示：試卷模板創(chuàng)建失?。赡苡邢嗤砻堅诓樵兒笤阡浫耄┎⑶蹇账钤嚲砟０逍畔?；如果信息輸入與后臺已有信息相重合，頁面提示試卷模板創(chuàng)建成功。試卷模板創(chuàng)建后，就可以在模板中錄入試題信息了。

5 結(jié)束語

在線考試的題庫管理系統(tǒng)是以計算機數(shù)據(jù)庫為主要的構(gòu)造框架，通過合適的構(gòu)造方法實現(xiàn)對后臺題庫試題的自動整合，可以方便快捷的實現(xiàn)一套考試用卷的自動組合。在線考試的題庫管理系統(tǒng)不僅提供了自動組卷的功能，簡化了人為組卷中時間與精力輸出；并且在后臺也添加了對于試題的管理，可以通過系統(tǒng)提示增加試題，通過試題的流動輸入輸出完善試卷的構(gòu)成。在連接前臺的考試部分實現(xiàn)在線考試，通過數(shù)據(jù)庫的承載與網(wǎng)絡(luò)的傳播，簡化了考試的人力與時間的輸入，方便了人們的生活。

參考文獻

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