陳軍川

【摘 要】絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)是黨中央、國(guó)務(wù)院主動(dòng)應(yīng)對(duì)全球形勢(shì)深刻變化，統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局做出的重大戰(zhàn)略決策。本文通過(guò)對(duì)陜西高職會(huì)展教育現(xiàn)狀的分析，提出了陜西高職會(huì)展教育發(fā)展的對(duì)策：理念更新是前提；人文教育是支點(diǎn)；隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵；內(nèi)涵建設(shè)是基礎(chǔ)；賽事引入是途徑；協(xié)同發(fā)展是方向。

【關(guān)鍵詞】絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶 高職會(huì)展教育 對(duì)策

基金項(xiàng)目：2014年度陜西省教育廳專項(xiàng)科研計(jì)劃項(xiàng)目（14JK1064）。

絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)為陜西會(huì)展業(yè)帶來(lái)歷史發(fā)展機(jī)遇

習(xí)近平總書(shū)記在2013年，提出了共同打造“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”的戰(zhàn)略構(gòu)想。2015年3月國(guó)家三部委聯(lián)合發(fā)布了《推動(dòng)共建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的愿景與行動(dòng)》（以下簡(jiǎn)稱《愿景與行動(dòng)》），正式闡述了“一帶一路”的內(nèi)涵和主張[1]。2010年國(guó)家出臺(tái)了《關(guān)中—天水規(guī)劃》，明確了西安國(guó)際化大都市的發(fā)展定位。2015年7月，陜西省委、省政府為加快推進(jìn)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶新起點(diǎn)建設(shè)，落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)展覽業(yè)改革發(fā)展的若干意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)〔2015〕15號(hào)）[2]，出臺(tái)了《“一帶一路”建設(shè)2015年行動(dòng)計(jì)劃》，把會(huì)展業(yè)擺到十分重要的位置，為西安會(huì)展業(yè)的發(fā)展注入了活力[3]。

陜西會(huì)展教育現(xiàn)狀

2013年，陜西省開(kāi)設(shè)會(huì)展類專業(yè)的高等院校為5所，其中，本科1所，高職4所，高職占90%；招收新生310人，其中高職270人，占87%。西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)開(kāi)設(shè)會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)，招生人數(shù)40人；陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院、青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院、陜西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)會(huì)展策劃與管理專業(yè)，一共招生220人；陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)廣告與會(huì)展專業(yè)，招生人數(shù)50人?？傮w而言，陜西高職會(huì)展教育招生規(guī)模小，上升緩慢；開(kāi)設(shè)院校少，以高職院校為主，會(huì)展策劃與管理專業(yè)為主打?qū)I(yè)；實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件有限，高科技手段引入不足；專業(yè)教師不多，改行教師不少，缺少行業(yè)領(lǐng)軍人物；教科研水平有待提高。陜西高職會(huì)展教育地位與陜西會(huì)展業(yè)地位相似，位居全國(guó)第三梯隊(duì)，對(duì)行業(yè)的支撐作用不強(qiáng)。

陜西高職會(huì)展教育發(fā)展策略

1.理念更新是陜西高職會(huì)展教育發(fā)展的前提

我省會(huì)展業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀表明，從業(yè)人員的思想觀念不能與時(shí)俱進(jìn)，已經(jīng)成為制約我省會(huì)展經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸。要進(jìn)一步促進(jìn)我省會(huì)議展覽業(yè)改革發(fā)展，更好發(fā)揮其在穩(wěn)增長(zhǎng)、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生中的作用，服務(wù)陜西“打造絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶新起點(diǎn)，建設(shè)內(nèi)陸改革開(kāi)放高地”戰(zhàn)略定位，會(huì)展業(yè)必須樹(shù)立這樣一個(gè)理念：經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)文明、行業(yè)進(jìn)步離不開(kāi)同步發(fā)展的職業(yè)教育相伴相隨。會(huì)展專業(yè)教師要確立這樣一個(gè)理念：強(qiáng)業(yè)先強(qiáng)人，強(qiáng)生先強(qiáng)師[6]。

2.人文教育是陜西高職會(huì)展教育發(fā)展的支點(diǎn)

加強(qiáng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)和人文素質(zhì)教育，是高職院校踐行“立德樹(shù)人”要求的具體體現(xiàn)。學(xué)校教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人、發(fā)展人，而人文素質(zhì)教育是一切教育活動(dòng)中最基礎(chǔ)的部分，它在學(xué)校教育中的基礎(chǔ)和優(yōu)先地位是不可或缺的。技能素質(zhì)是立業(yè)之基，人文素質(zhì)是為人之本，只有具有人文素質(zhì)教育的職業(yè)教育才是真正的職業(yè)教育。

3.隊(duì)伍建設(shè)是陜西高職會(huì)展教育發(fā)展的關(guān)鍵

提高會(huì)展教師教學(xué)水平和研究水平，更好地促進(jìn)高職會(huì)展策劃與管理專業(yè)的教學(xué)改革及課程體系建設(shè)，應(yīng)不斷加強(qiáng)會(huì)展專業(yè)“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷優(yōu)化教師隊(duì)伍的職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)，克服教師“一條腿走路”的現(xiàn)象；鼓勵(lì)青年教師積極參加會(huì)展類國(guó)培培訓(xùn)項(xiàng)目和企業(yè)頂崗活動(dòng)，建立專兼結(jié)合的穩(wěn)定的專業(yè)教師隊(duì)伍，重點(diǎn)從企業(yè)行業(yè)中聘請(qǐng)優(yōu)秀的高級(jí)技術(shù)人員擔(dān)任專兼職教師。

4.內(nèi)涵建設(shè)是陜西高職會(huì)展教育發(fā)展的基礎(chǔ)

首先，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，探索建立政府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、學(xué)校主體、企業(yè)參與的各界共同舉辦高職會(huì)展教育的體制機(jī)制；其次，突出“合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”的核心主線；第三，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，引會(huì)展企業(yè)文化進(jìn)校園；第四，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)、實(shí)踐教學(xué)體系、實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)與實(shí)際工作崗位零距離對(duì)接；第五，加強(qiáng)教學(xué)手段創(chuàng)新，探討在“互聯(lián)網(wǎng)思維+”“大數(shù)據(jù)時(shí)代”“微課慕課教學(xué)”“翻轉(zhuǎn)課堂”背景下，增強(qiáng)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的能力[7]。

5.賽事引入是陜西高職會(huì)展教育發(fā)展的途徑

開(kāi)展職業(yè)技能大賽，是促進(jìn)職業(yè)教育又好又快發(fā)展，推動(dòng)高技能人才又好又快成長(zhǎng)的重要途徑。為推動(dòng)陜西高職會(huì)展教育發(fā)展，更好服務(wù)“西安區(qū)域會(huì)展中心城市”建設(shè)，可以借鑒、復(fù)制浙江會(huì)展技能競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)，由省級(jí)教育主管部門牽線搭橋，社會(huì)各方參與，盡早舉辦陜西大學(xué)生會(huì)展技能大賽，力推“以賽促訓(xùn)”“以賽促學(xué)”“以賽促教”，引領(lǐng)我省高職會(huì)展教育改革方向，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)意能力，提高會(huì)展學(xué)生的職業(yè)能力。

6.協(xié)同發(fā)展是陜西高職會(huì)展教育發(fā)展的方向

高職院校應(yīng)該樹(shù)立開(kāi)放辦學(xué)的思想，以經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求為導(dǎo)向，積極推動(dòng)協(xié)同創(chuàng)新，支撐國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施，這也是落實(shí)全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議提出的“推動(dòng)職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)同步發(fā)展”的具體體現(xiàn)。陜西舉辦高職會(huì)展教育的院校可以聯(lián)合科研院所、會(huì)展企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)、政府職能部門充分發(fā)揮各自的創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，有效集聚創(chuàng)新要素和資源，構(gòu)建集人才培養(yǎng)、應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新、文化傳承為一體的平臺(tái)，滿足區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要。

參考文獻(xiàn)：

[1]《推動(dòng)共建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的愿景與行動(dòng)》，http：//news.xinhuanet.com/gangao/2015-06/08/c_127890670.html.

[2]《關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)展覽業(yè)改革發(fā)展的若干意見(jiàn)》，http：//www.gov.cn/zhengce/content/2015-04/19/content_9621.html.

[3]《西安最有資格成絲路經(jīng)濟(jì)帶心臟》，《西安日?qǐng)?bào)》（第1版），2013年9月17日，第1版。

[4][5][6]郭牧：《2014中國(guó)會(huì)展產(chǎn)業(yè)年度報(bào)告》，中國(guó)商務(wù)出版社，2015。

[7]王春雷：《國(guó)際城市會(huì)展業(yè)發(fā)展理論與實(shí)踐業(yè)》，中國(guó)旅游出版社，2014。

作者單位：陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)學(xué)科部 陜西西安