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財經(jīng)院校圖書館文化建設(shè)實踐探究

2016-06-28 09:58:48常雅紅
河南圖書館學(xué)刊 2016年6期
關(guān)鍵詞:高等院校文化建設(shè)圖書館

常雅紅

關(guān)鍵詞:高等院校;財經(jīng)院校;圖書館;文化建設(shè)

摘 要:文章分析了財經(jīng)院校圖書館文化建設(shè)的必要性及圖書館文化建設(shè)遵循的基本原則,從實際出發(fā)探究山東財經(jīng)大學(xué)圖書館舜耕館文化建設(shè)的實踐。

中圖分類號:G251文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1003-1588(2016)06-0024-02

1 財經(jīng)院校圖書館文化建設(shè)的必要性

財經(jīng)院校圖書館是為教學(xué)和科研服務(wù)的學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu),是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心,是培養(yǎng)財經(jīng)類復(fù)合型人才和開展科學(xué)研究的重要陣地。圖書館文化是現(xiàn)代圖書館管理和圖書館核心價值觀、核心競爭力的重要組成部分,是圖書館良好運(yùn)轉(zhuǎn)和生存發(fā)展的關(guān)鍵,圖書館的館藏建設(shè)、辦館理念和服務(wù)水平體現(xiàn)著圖書館文化建設(shè)。

山東財經(jīng)大學(xué)圖書館舜耕館以“十八大精神”為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記一系列重要講話精神,群策群力、開拓進(jìn)取,因地制宜,突出重點(diǎn),統(tǒng)籌規(guī)劃,分步實施,逐步建立和完善圖書館文化建設(shè)管理機(jī)制,營造服務(wù)育人的學(xué)術(shù)氛圍,凝練、弘揚(yáng)圖書館精神,在實踐中不斷推進(jìn)和完善,發(fā)揮圖書館文化在大學(xué)文化建設(shè)中的輻射功能。

2 財經(jīng)院校圖書館文化建設(shè)遵循的基本原則

2.1 戰(zhàn)略性

立足優(yōu)勢、突出特色、準(zhǔn)確定位、高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),圖書館發(fā)展規(guī)劃的整體戰(zhàn)略包含圖書館文化戰(zhàn)略,從而認(rèn)識到文化戰(zhàn)略對圖書館持續(xù)發(fā)展的重要作用。

2.2 時代性

緊跟時代發(fā)展特點(diǎn),準(zhǔn)確把握大數(shù)據(jù)時代圖書館的發(fā)展方向,構(gòu)建圖書館文化評價體系。圖書館價值觀體系的構(gòu)建應(yīng)以崇尚科學(xué)、以人為本為準(zhǔn)則,圖書館制度體系的構(gòu)建應(yīng)與知識經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)。

2.3 統(tǒng)一性

圖書館發(fā)展與館員發(fā)展相得益彰、相輔相成,促進(jìn)館員個人與圖書館事業(yè)的共同發(fā)展。為此,圖書館應(yīng)從自身實際出發(fā),通過全體館員的共同參與,使圖書館文化能夠與本館環(huán)境相協(xié)調(diào),能夠反映本館的特點(diǎn),對館員有感召力和凝聚力。

2.4 系統(tǒng)性

明確圖書館文化的作用及定位,根據(jù)圖書館內(nèi)外環(huán)境變化,成立專門的圖書館文化建設(shè)委員會,制訂完備的建設(shè)目標(biāo)和長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃,構(gòu)建圖書館文化評價體系,制訂詳實的文化體系框架及內(nèi)容。

2.5 實踐性

圖書館理論建設(shè)與圖書館的各項工作應(yīng)緊密結(jié)合,圖書館文化的價值和意義在實踐中得到館員認(rèn)可,積極調(diào)動館員的積極性和創(chuàng)造性,真正發(fā)揮圖書館文化的作用,提高館員的責(zé)任感和使命感。

3 山東財經(jīng)大學(xué)圖書館舜耕館文化建設(shè)的實踐策略

3.1 環(huán)境文化建設(shè)

3.1.1 山東財經(jīng)大學(xué)圖書館舜耕館的建筑設(shè)計。該館坐落于校區(qū)的中心位置,坐北朝南,是學(xué)校的標(biāo)志性建筑。圖書館大門兩側(cè)是教學(xué)樓、辦公樓和實驗教學(xué)中心,門口有一大一小的圓形噴池,四周環(huán)繞花草樹木。大氣的外觀格局,優(yōu)雅的室內(nèi)設(shè)置和寬敞的視野格局,樹立了內(nèi)涵豐富的現(xiàn)代大學(xué)圖書館形象。在內(nèi)部裝飾設(shè)計上,圖書館一層設(shè)有“讀者沙龍”,伴著清雅的音樂,讀者可邊品嘗咖啡,邊瀏覽書刊。讀者在緊張學(xué)習(xí)之余可在此放松休息、休閑娛樂,還可在此舉辦讀書交流會、學(xué)術(shù)沙龍,教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)工作;二層大廳墻壁上掛著電子屏和山水畫卷;三層至六層樓梯走廊張貼著中國經(jīng)濟(jì)人物、歷年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獲獎人物畫像及成果簡介等,展現(xiàn)中外文化;門廳采用躍層設(shè)計,層高的提升,制造了空曠自由的空間效果,營造了安靜的閱讀環(huán)境。

3.1.2 部室設(shè)置。該館設(shè)有五個全方位開架借閱書庫,三個閱覽室,負(fù)責(zé)中外文單行本報刊、參考工具書的管理,書刊分類排放,明確標(biāo)識,方便讀者查閱;在四樓設(shè)置了獨(dú)立的科研專區(qū):有經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科研究室、人文學(xué)科研究室、教師研究室、碩博士研究室,方便讀者查找資源、進(jìn)行科學(xué)研究;五層設(shè)置人文藝術(shù)研究室,它是一個文化品位較高的知識儲存空間和傳遞空間,收集了1萬余冊有關(guān)人文藝術(shù)書刊作為館藏,其中包括:善本、書法、繪畫等,為全校師生提供了一個人文藝術(shù)交流的平臺。

3.2 制度文化建設(shè)

3.2.1 制度管理、規(guī)章建設(shè)。山東財經(jīng)大學(xué)圖書館舜耕館結(jié)合實際和管理工作經(jīng)驗,編印了《山東財經(jīng)大學(xué)圖書館規(guī)章制度匯編》“圖書館黨風(fēng)廉政責(zé)任制度”等重要的管理文件,做到有法可依、有章可循、制度管人;注重時代精神,汲取同行的先進(jìn)經(jīng)驗和成功做法,堅持與時俱進(jìn),擯棄舊制度,實行新制度。如:針對館員年齡大、人員少的實際情況,實行了合理的輪班制度,館領(lǐng)導(dǎo)分館區(qū)值班,學(xué)生助理參與圖書館管理制度,更好地服務(wù)讀者,提高圖書館工作的規(guī)范化、科學(xué)化水平,保證了圖書館工作的有序開展。

3.2.2 增強(qiáng)服務(wù)意識,營造學(xué)術(shù)氛圍。圖書館員是圖書館文化的傳授者和建設(shè)者,科學(xué)制定館員隊伍培養(yǎng)制度,規(guī)范開展各項文化活動的制度化,堅持增強(qiáng)服務(wù)意識,營造學(xué)術(shù)氛圍,是圖書館文化建設(shè)質(zhì)量的標(biāo)志。山東財經(jīng)大學(xué)圖書館現(xiàn)有的正式員工中,本科以上學(xué)歷占69%,副高級以上職稱占28%,正高級職稱6人。在分配工作崗位時盡量做到科學(xué)安排,合理使用,綜合考慮每個館員的特點(diǎn),進(jìn)行人員的合理配置,做到任人唯賢、知人善用。

3.2.3 權(quán)力適度下放,實行民主管理。圖書館堅持館務(wù)公開制度,讓員工參與到圖書館建設(shè)與發(fā)展中。凡涉及館員職工民主權(quán)利及切身利益的問題都廣泛征求館員意見,使館員在工作中具有自覺性和能動性。同時,虛心聽取圖書館內(nèi)民主黨派人士和無黨派人士的意見,自覺接受其監(jiān)督。

3.3 精神文化建設(shè)

對于館員的職業(yè)精神,肖希明教授的觀點(diǎn)是:“以人為本,服務(wù)至上”的人文精神;尊重理性,追求科學(xué)的真理精神;與時俱進(jìn),不斷創(chuàng)新的進(jìn)取精神;敬業(yè)樂業(yè),矢志不渝的奉獻(xiàn)精神。山東財經(jīng)大學(xué)圖書館舜耕館利用每周四下午集體學(xué)習(xí)時間,以充實、鑄造“圖書館精神”為主題,開展豐富多彩的文化活動。如:開展“圖書館五好家庭”“圖書館十大杰出人物”評選活動,培育身邊的模范人物,發(fā)揮示范作用,進(jìn)行理想信念和社會主義核心價值觀教育,培育館員“正己修身”的人生修養(yǎng),樹立正確的人生觀,把全心全意為讀者服務(wù)作為工作的宗旨,倡導(dǎo)圖書館員勤奮精神、敬業(yè)精神,使圖書館員恪守職業(yè)道德;提高館員的專業(yè)素養(yǎng),培養(yǎng)館員的創(chuàng)新能力,引導(dǎo)和規(guī)范館員的精神面貌和道德情操;提升館員集體榮譽(yù)感,館員把個人與圖書館整體利益、社會目標(biāo)緊密結(jié)合起來,提升圖書館的核心競爭力。

3.4 服務(wù)文化建設(shè)

3.4.1 山東財經(jīng)大學(xué)圖書館舜耕館實行全開放、全開架的管理模式,延長服務(wù)時間。圖書、期刊和電子閱覽室從周一至周日全天開放,周開放時間達(dá)72小時以上,購置了28個中外文期刊論文及電子圖書數(shù)據(jù)庫,電子圖書達(dá)337.74萬冊;引進(jìn)新技術(shù),更新服務(wù)方式,提升服務(wù)理念,發(fā)揮圖書館文獻(xiàn)資源保障和創(chuàng)新服務(wù)的功能作用,校園網(wǎng)內(nèi)用戶可隨時免費(fèi)瀏覽使用。同時配合網(wǎng)絡(luò)信息中心購置的VPN設(shè)備,解決該校部分教職員工家住校外或正在出差、出國期間無法遠(yuǎn)程訪問校內(nèi)圖書館電子資源的問題。

3.4.2 推行“首問責(zé)任制”。山東財經(jīng)大學(xué)圖書館舜耕館推行“首問責(zé)任制”,在專業(yè)經(jīng)濟(jì)類書庫設(shè)立“黨員文明示范崗”,提高服務(wù)質(zhì)量,在各書庫開設(shè)了自助還書窗口。在大廳擺放多臺電腦,方便讀者隨時查詢本館書刊信息和利用數(shù)字資源,讀者可通過賬號自由登錄使用電子閱覽室的電腦,進(jìn)行書目檢索、收發(fā)郵件和使用教學(xué)課件等。圖書館已實現(xiàn)校園無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,用戶可自行配備筆記本電腦,在圖書館二樓自助區(qū)實現(xiàn)無線上網(wǎng)。

3.4.3 加強(qiáng)圖書館與讀者的互動交流,做好讀者服務(wù)工作。山東財經(jīng)大學(xué)圖書館舜耕館信息咨詢部通過電話、E-mail、微信、QQ等方式提供參考咨詢、館際互借、專題檢索等多種類型、多層次的服務(wù),派專職人員開設(shè)《文獻(xiàn)檢索及利用》課程,讓讀者更好地利用館藏資源;同時采取“讀者座談會”“問卷調(diào)查方式”認(rèn)真聽取讀者意見和建議,舉辦“經(jīng)典的力量——Emerald杯”圖書評論有獎?wù)魑谋荣?,讓讀者品評中外百年經(jīng)典,感悟非凡筆墨人生,開展相約數(shù)字圖書館、開啟文獻(xiàn)利用新模式——“電子資源培訓(xùn)輔導(dǎo)”系統(tǒng)學(xué)術(shù)講座,舉辦“中教圖書杯”圖書館知識搜索技能大賽,加強(qiáng)圖書館與讀者的互動交流,做好讀者服務(wù)工作。

4 結(jié)語

作為圖書館文化的倡導(dǎo)者、設(shè)計者與執(zhí)行者,要結(jié)合圖書館的實際情況,進(jìn)行圖書館文化建設(shè),編撰圖書館文化建設(shè)手冊,確立文化建設(shè)的內(nèi)容與指標(biāo),構(gòu)建圖書館文化建設(shè)體系,衡量圖書館文化建設(shè)的實際效果,促使圖書館進(jìn)一步完善文化建設(shè)的實質(zhì)內(nèi)容和方法,不斷推動圖書館文化建設(shè)邁上新臺階。

參考文獻(xiàn):

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[5] 趙曉輝,莊華峰.文化建設(shè)是高校圖書館提升的必由之路:以安徽師范大學(xué)圖書館為例[J].大學(xué)圖書情報學(xué)刊,2009(4):18-20.

[6] 邱洪.現(xiàn)代圖書館文化建設(shè)的理念與方略[J].中國成人教育,2011(13):63-64.

(編校:馬懷云)

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