沈周昀

奔流不息、澎湃不止的時(shí)間長(zhǎng)河中，隱約踱來兩個(gè)人影。他們長(zhǎng)得九分像，都有一張端正清雅的東方面孔，不過一人鶴發(fā)橘皮，垂垂老矣;一人風(fēng)華正茂，容光煥發(fā)。

老者名“古”，少者為“今”。

兩人一路信步，爭(zhēng)論著走向河邊，聲音也清晰起來。

“念吾泱泱大國(guó)，禮儀之邦，今人的言談舉止，竟已全然不復(fù)當(dāng)初，實(shí)乃可悲、可嘆！” “古”語(yǔ)音蒼老，言辭一片惋然，又駁雜幾分對(duì)于“今”的不屑。

這撩起了“今”的嗔怨，輕嗤一聲：“迂腐！現(xiàn)今中國(guó)可不死講究你那‘老一套。全心謀求更好發(fā)展的人，哪里會(huì)去操心那么多細(xì)枝末節(jié)？”語(yǔ)畢，還不住搖頭，似嘲笑“古”不通今事。

說話間，兩人已行至河邊。

“古”一瞟顧自感慨的“今”，不多說什么，只手一揮，時(shí)間長(zhǎng)河中顯出幾幅圖景：被車輪碾壓的小悅悅，在路人的冷漠下漸漸毫無生機(jī);一個(gè)個(gè)稚嫩的嬰孩因“三鹿奶粉”毒害，早早夭折;還有喝得爛醉的丈夫毒打瘦弱的妻子;早已成年的子女伸手向父母要錢甚至呼來喝去;佯裝倒地的老人在好心人上前扶助時(shí)，眼里閃過奸計(jì)得逞的光……“這些，都是‘細(xì)枝末節(jié)么？”“古”悠悠的語(yǔ)氣透著不住的譏誚。

甫見這般圖景，“今”騰地漲紅了臉，支吾著說不出話。然而須臾之后，他又反駁起來：“又不全是這樣！”，大臂一舉，河中影像變了：最美媽媽為救嬰兒奮不顧身;羅陽(yáng)為國(guó)盡職盡責(zé)終倒在崗位之上;科技發(fā)展讓人們乘上飛船賞月球風(fēng)光……一幕幕，都是人間真善美?！翱吹搅税?，當(dāng)今社會(huì)也是美好安寧又和諧的。話又說回來，你又有多少好了呢？”“今”又一指時(shí)間長(zhǎng)河，秦檜專權(quán)，岳飛枉死，皇族無道……“今”看向“古”，眼帶挑釁。

“孔融讓梨、舉案齊眉、萬里長(zhǎng)城、四大發(fā)明，古之風(fēng)儀，又豈是道得盡的？終究……”倏而沉默了，“古”像是在醞釀著什么。最終，轉(zhuǎn)首望向長(zhǎng)河奔流的遠(yuǎn)方，那里，一個(gè)嬰孩在襁褓中好夢(mèng)正酣。

“我們爭(zhēng)論的都已成過去?！薄肮拧编?，似自言自語(yǔ)，“終有一日你也將不再年輕，這些不過是后世談資。那些功過是非，造就當(dāng)今，消弭于過去，真正重要的……”

氣氛一時(shí)凝肅起來，“今”亦恍然，望向那嬰孩：“未來，這才是最緊要的，才是我們所求的。”

“古”和“今”踱著步子漸漸遠(yuǎn)去，但見那“未來”逐漸成長(zhǎng)。豐姿更偉，器宇非凡。

時(shí)間長(zhǎng)河不止不息，河邊走來兩個(gè)人，一番爭(zhēng)論罷，留下的又何止于此。

學(xué)校：上海市建平中學(xué);導(dǎo)師：毛承延