白愛琴

摘 要：文化藝術(shù)人才是人才隊伍的重要組成部分，是推動文化發(fā)展繁榮的重要推手，是豐富和提升群眾精神文化生活水平的力量源泉，也是我們做好文藝工作的第一要素。本文結(jié)合內(nèi)蒙古阿拉善右旗文藝人才隊伍實際，就如何加強遠民族地區(qū)文藝人才隊伍建設(shè)談幾點淺顯的思考與建議。

關(guān)鍵詞：民族地區(qū)；文藝人才；隊伍建設(shè)；思考建議

黨的十八大明確指出，扎實推進社會主義文化強國建設(shè)，就要增強文化整體實力和競爭力。一個地區(qū)文化軟實力的提升，隊伍是基礎(chǔ)，人才是關(guān)鍵。為此，加強邊遠民族地區(qū)文化藝術(shù)人才隊伍建設(shè)勢在必行。

一、邊遠民族地區(qū)文藝人才隊伍建設(shè)的基本情況

浩瀚而廣袤的阿右旗這片土地上，有著絢麗多彩的手工繪畫，旋律悠長的長調(diào)民歌，內(nèi)涵豐富的沙嘎文化，質(zhì)樸感人的故事傳說，為文化藝術(shù)的發(fā)展提供了深厚的土壤和廣闊的空間，這里成長了一批優(yōu)秀的文藝人才，以阿拉坦其其格為代表的歌唱家，以鐵木爾布和、馬英、額寶勒道為代表的作家、詩人，培養(yǎng)了格恩和巴依爾、烏日希圖、秀仁琪木格等國家一級演員，他們創(chuàng)作了有著悠久歷史積淀和現(xiàn)實強力的各種文藝作品，展示阿右旗獨有的歷史文化、古老習俗、地方風情，以獨特的藝術(shù)創(chuàng)作手法，在文學、戲劇、書法、美術(shù)、攝影、音樂、舞蹈等藝術(shù)門類創(chuàng)作了一大批在阿拉善盟、自治區(qū)乃至全國有影響的文藝作品。目前，全旗文藝團體13個，協(xié)會會員957人，發(fā)展民族文藝有著良好的社會基礎(chǔ)。

二、抓好邊遠民族地區(qū)文藝人才隊伍建設(shè)的主要做法

首先，抓好文藝陣地建設(shè)，為文藝人才提供創(chuàng)作交流平臺。

緊緊圍繞“雙百”方針，突出地域特色，對沙嘎協(xié)會、長調(diào)民歌協(xié)會、安代舞協(xié)會等文藝協(xié)會成立申請、注冊、章程制定等工作進行指導，使協(xié)會活動規(guī)范化，為發(fā)展民族文藝打好了穩(wěn)固的陣地基礎(chǔ)。積極創(chuàng)辦了蒙漢《巴丹吉林文學》文學報，為全旗文學藝術(shù)工作者創(chuàng)建了交流展示平臺。

其次，以舉辦文藝活動為載體，讓文藝人才走進群眾貼近生活。

一是舉辦全旗“世界詩歌日”紀念活動。通過原創(chuàng)詩歌征集、蒙小、蒙中《獻給母校的禮物》和《我的母語詩歌》詩歌朗誦比賽、優(yōu)秀作品及文藝展演，展示出了全旗悠久而深厚的文化底蘊，為全旗文學注入了新的元素和新的內(nèi)涵。

二是開展與周邊旗縣采風交流活動。2015年分別與甘肅永昌縣文聯(lián)、東風航天城作家聯(lián)合開展“神奇巴丹·魅力永昌”“相聚東風·禮敬軍魂”“金秋草原·英雄尋夢”文化交流采風活動，促進了文化交流與文藝創(chuàng)作，對巴丹吉林向外宣傳也起到了推動作用。

三是廣泛開展文藝志愿者活動。進行“深入生活、扎根人民，文藝服務(wù)人民群眾”文藝演出44場，進入3個蘇木鎮(zhèn)23個嘎查，服務(wù)人次達1萬2千人次。以敖包祭祀活動、蘇木鎮(zhèn)嘎查會為契機，向牧民贈送書籍、報刊，將文化送到牧民手上心中。2015年累計贈送各類書籍1500多本。營造出“奉獻、友愛、互助、進步”的農(nóng)牧區(qū)文化氛圍。

三、當前邊遠民族文藝人才隊伍存在的問題

一是文藝拔尖人才匱乏。多年來，全旗優(yōu)秀文藝人才確實出了不少，但勿庸諱言，各文藝專業(yè)領(lǐng)軍人物仍然總量偏少，會員的數(shù)量上了規(guī)模，但其中在自治區(qū)級文藝家協(xié)會登記備案的會員總數(shù)還不到20人，拔尖的文藝創(chuàng)作人才稀少。

二是有影響的精品力作較少。少數(shù)民族文藝創(chuàng)作，因為其獨特性某些作品或許在特定時期能產(chǎn)生一定的影響，但相對封閉的創(chuàng)作、學習環(huán)境使一些文藝作者不能隨著社會的發(fā)展進步去創(chuàng)新寫作方法，吸取先進經(jīng)驗，創(chuàng)作質(zhì)量和作品得不到社會的廣泛認可。

三是與外界文藝互動交流困難。由于受到地域的限制和經(jīng)濟的制約，導致文藝創(chuàng)作信息相對閉塞，難與外界互動交流。有些創(chuàng)作題材難以得到政策上、資金上的支持。同時，還缺乏作品發(fā)表平臺，作品不易向社會推介，學習深造交流的機會也較少。

四、加強邊遠民族地區(qū)文藝人才隊伍建設(shè)的思考建議

一是轉(zhuǎn)變觀念深化認識。文化是靈魂，是一個地區(qū)發(fā)展和振興的重要支撐。要牢固樹立人才資源是第一資源的觀念，把人才培養(yǎng)工作擺上突出重要的位置，千方百計加強文藝人才隊伍建設(shè)。緊密結(jié)合邊遠地區(qū)民族文學藝術(shù)發(fā)展目標和規(guī)模，制定出與之相適應的文藝人才發(fā)展規(guī)劃。

二是建立文藝人才信息庫。切實調(diào)查研究，摸清本地區(qū)現(xiàn)有文藝人才和作品的資源家底，及時掌握全旗文藝人才資源情況。對各類文藝人才的結(jié)構(gòu)、流向、發(fā)展等進行深入研究，使人才的使用、培養(yǎng)和引進工作向科學化、制度化、戰(zhàn)略化轉(zhuǎn)變。

三是大力培養(yǎng)民族文藝人才。逐步建立人才發(fā)現(xiàn)、引進和培養(yǎng)的長效機制。構(gòu)筑一個涵蓋專業(yè)和業(yè)余、老文藝家和青年骨干的文藝梯隊。通過研討、座談、展演等形式，充分發(fā)揮老一輩文藝名家傳幫帶作用。依托大專院校，對有潛質(zhì)的文藝青年進行培訓，保證民族文藝事業(yè)形成生生不息的良性循環(huán)態(tài)勢。

四是建立完善文藝激勵機制。設(shè)立文藝獎項，出臺文藝人才隊伍建設(shè)的政策文件，從制度上保障，創(chuàng)作項目上扶持，對確有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的藝術(shù)家，要提供必要的、及時的、盡可能前置的扶持。

在新的歷史時期，文藝事業(yè)的發(fā)展，文藝人才的培養(yǎng)和文藝創(chuàng)作基地的建設(shè)面臨著難得的發(fā)展機遇與契機。只有進一步發(fā)展繁榮邊遠民族地區(qū)的文學藝術(shù)事業(yè)，不斷提升民族地區(qū)文化影響力、增強科學發(fā)展“軟實力”，才能大力開發(fā)文化藝術(shù)人才資源，打造一支值得人民驕傲、同行尊重的文學藝術(shù)創(chuàng)作團隊，推動民族文化事業(yè)更快更好發(fā)展。