何麗麗

【摘 要】 在對二手車鑒定評估所需要的教學(xué)軟件的闡明中，對于當前的教學(xué)方式簡單，學(xué)習(xí)中所需設(shè)備不足的狀態(tài)下，軟件可對理論和實踐上的教學(xué)都發(fā)揮出很大的幫助作用。與此相同，還講訴了軟件教學(xué)能夠使學(xué)生對學(xué)習(xí)擁有主動性。

【關(guān)鍵詞】 二手車鑒定評估；教學(xué)軟件：應(yīng)用

【中圖分類號】G64.23 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）15-00-01

如今的二手車交易的市場已經(jīng)不斷壯大可謂是如日中天，而這個市場也急需在二手車方面的鑒定評估人才。而如何在最短的時間內(nèi)培養(yǎng)出一批適應(yīng)市場又對二手車鑒定評估信手拈來的技能型人才，是當今二手車鑒定評估的專業(yè)工作者所正在苦惱和探討的問題。由于汽車種類過多，學(xué)習(xí)成本又過高。不是普通的職業(yè)學(xué)校能夠負擔的類型，并且實訓(xùn)課又只能通過路試來進行完成，難度過高。所以，利用仿真的教學(xué)軟件無疑成為了最佳選擇，不僅不需要高成本，還能夠使學(xué)生在最短的時間內(nèi)摸透二手車評估鑒定的過程。

1 二手車鑒定評估中所使用軟件的特征

二手車鑒定評估所要使用的軟件包含了教學(xué)和訓(xùn)練，是仿真型的。這樣的仿真軟件能夠讓學(xué)生覺得所學(xué)內(nèi)容更加的豐富有吸引力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。這款軟件還能使技能示范以及真正的實踐場景搬出使學(xué)生能夠親眼看見，加強學(xué)生對內(nèi)容的印象也能更好的理解。還能夠使學(xué)生和老師實現(xiàn)交流學(xué)習(xí)，由于軟件中采用的都是較為先進的虛擬現(xiàn)實的各種技術(shù)手段，還能以3D動畫來展現(xiàn)劇情。在四維的幫助下應(yīng)用，價格評估已實現(xiàn)系統(tǒng)自動，教學(xué)中也是通過視頻方式，以及能夠?qū)⒊煽冊u出等。

軟件具備下面幾種特點：

（1）直觀性：能夠直接并且自然的完成二手車的評估及檢測甚至最后的交易等一系列完整過程。

（2）系統(tǒng)性：由于此款軟件是聚集了評估價格，交易過程的記錄以及檢測過程的模擬為一體的軟件。所以顯得十分全面，既集齊了實踐考評，又擁有理論和案例。對教輔學(xué)生起到了極大的作用。

（3）交互性：僅僅使用鍵盤鼠標將參數(shù)輸入便可將車輛的評估完成。此間還能僅用鼠標對工具儀器完成對車輛性能的檢測。十分方便還不用使用人力。甚至不必擔心出錯造成更大的錯誤因為系統(tǒng)有提示錯誤的提示。這樣的交互使能夠讓二手車的評估檢測過程被學(xué)生更好的駕馭。

（4）高效性：由于此款仿真軟件對二手車的新率及其價值能夠自動算出。在二手車的評估書中我們可以得知此軟件的確能夠十分合理科學(xué)公正的映射出二手車的價值。這在二手車的評估中展現(xiàn)了很強的工作效率。

（5）經(jīng)濟性：由于現(xiàn)實當中不可能將車輛頻繁拆檢，因為會對車輛造成很大的傷害。且車的類型過多。而應(yīng)用軟件則有很大不同，因為軟件并沒有多次使用后便破損的擔憂。所以說使用軟件教學(xué)有較高的經(jīng)濟性。

2 二手車鑒定評估所選擇的軟件當中的應(yīng)用

此軟件是以計算機智能為基礎(chǔ)，將多媒體以及仿真技術(shù)結(jié)合起來的一門技術(shù)。此軟件能夠?qū)嵺`及理論都變得更加的生動活潑讓教學(xué)進行的更加順利，讓學(xué)生更好的將每一門課程都完好的掌握。不僅如此，學(xué)生還能夠根據(jù)自身的情況反復(fù)臨摹練習(xí)自己不熟悉的部分能夠進行加強訓(xùn)練，可以提高學(xué)生的技能，使這個教學(xué)更加富有個性化。從沈陽某公司開放的軟件來看。當中介紹了軟件如何更好的應(yīng)用在教學(xué)上以完成更好的教學(xué)評估在二手車鑒定評估上。除此之外，考核評測，鑒定評估，實訓(xùn)當中的示范也是可以被進行的內(nèi)容。

2.1以軟件為輔來幫助教學(xué)

理論教學(xué)都是使用ppt這樣的軟件將學(xué)習(xí)重點以及圖片結(jié)合穿插起來以向?qū)W生講授。因此顯得十分無趣而無法提起學(xué)生的興趣。以至于教學(xué)效果一直不明顯，學(xué)生也無法達到學(xué)習(xí)的好狀態(tài)。應(yīng)先提起學(xué)生的興趣，將學(xué)生一步步引入應(yīng)該熟識的技能和知識當中，讓學(xué)生能夠?qū)ζ洚a(chǎn)生興趣甚至產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動性。軟件中也擁有方便教師的各種平臺，使老師能夠?qū)⑿碌玫降闹R重點或者圖片都添加到這個軟件中，使教學(xué)的過程更加的生動活潑，內(nèi)容也更加繽紛。理論教學(xué)在軟件的幫助下得到的好處主要有：

（1）課堂上的教學(xué)不再無味無趣，學(xué)生們變得樂意于主動的去學(xué)習(xí)知識和內(nèi)容。中高職學(xué)生素質(zhì)普遍低迷，所以使用傳統(tǒng)教育無法讓學(xué)生們欣然接受，因此采用不同的手段方式來使學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望增強是刻不容緩的事。而在教師方面也應(yīng)該具有高超的教學(xué)能力，并且自身也擁有很強的對于車輛的評估和鑒定的能力。也能是一個在教育方面檢驗豐富的老師。要注重對學(xué)生的教育，讓學(xué)生能夠手腦并用。讓學(xué)生不要再無止境的進行被逼迫著的學(xué)習(xí)。因為教室始終都扮演著引導(dǎo)的作用，所以應(yīng)該積極的幫助學(xué)生解決問題，進行耐心的引導(dǎo)及講解。課上突出知識點使學(xué)生更好的將車輛的鑒定評估的方法掌握的更好。

3 使用教學(xué)軟件，使課堂教學(xué)變得更好

二手車鑒定評估軟件不僅僅應(yīng)用于對二手車的評估和鑒定，還可以作為訓(xùn)練時不可缺少的輔佐工具。

（1）無論二手車鑒定評估的軟件有多么的真實，但它也依舊只是一個軟件，它無法帶給你真實的感受。特別是在車型不同并且當時的使用情況也不同時他的性能檢測，都無法被準確的評估。所以在使用二手車鑒定評估的軟件之后還應(yīng)該進行實戰(zhàn)訓(xùn)練。

（2）由于二手車鑒定評估的軟件才剛剛興起，并且走的路途還不夠遠。與其他已經(jīng)發(fā)展許久的教學(xué)軟件比較還有著距離。所以軟件還需要被完善。教師應(yīng)像學(xué)生說明這點。

4 結(jié)論

二手車鑒定評估的軟件還不是成熟的果實，在教學(xué)中的和各類應(yīng)用還應(yīng)該不斷的摸索和研究。如果發(fā)現(xiàn)問題也應(yīng)該首先采取對策。使這個軟件能夠更好的被利用在教學(xué)中，這樣才能夠獲得更好的成績。

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