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鄉(xiāng)野百合

2016-07-02 14:13:02孫克文胡鑫
當代教育 2016年2期
關(guān)鍵詞:山村講臺班級

孫克文++胡鑫

用一顆平常心做著平常的教育工作,猶如一株清雅的百合,不為取悅偶然路過的行人,只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉。盡管無情的病魔一次次讓她倒在講臺上,但她始終堅守三尺講臺,從未離開大山深處那群天真可愛的孩子們。

她,就是貴州省金沙縣化覺鎮(zhèn)中心完小“感動畢節(jié)十大最美鄉(xiāng)村教師”——周德慧。

走訪學生,是她工作的必修課

走訪學生,在山村學校是一件不易的事,尤其是山高路陡、交通不便、地處金沙邊遠山區(qū)的化覺鎮(zhèn)。自1992年8月參加工作以來,在20多年的教育生涯中,周老師除了一天繁重的教育工作外,還經(jīng)常深入每一個學生家里進行家訪,詳細了解學生生活和學習情況,與家長及時溝通交流,掌握家庭教育情況及每一個學生的思想動態(tài)。周末雙休日人們都在休閑愉悅,周老師卻跋涉在崎嶇的山路上,她的好多周末都是在走訪中度過的。走訪成了她教育教學工作的必修課。為了因材施教,周老師二十年多年來從未間斷,每接一個新班她總是通過走訪,掌握教育學生的第一手材料。

辛苦付出總會有回報,每一棵幼苗只要用心澆灌,總會綻放出最絢麗的花朵。由于循循善誘、認真負責,她所帶班級的學生沒有一個不勤奮學習的。又是一個新學期開學第一課,課堂內(nèi)氣氛異?;钴S,孩子們正在搶著回答老師的提問、分享著假期的快樂??煲抡n的時候,周老師從教桌里拿出了一大袋鋼筆,準備發(fā)給孩子們。原來是周老師在上學期對學生承諾,只要期末考試達80分以上的同學,她就自掏腰包獎勵學生一支鋼筆。當考試分數(shù)出來時,班級平均分達86.5分,于是全班幾十名學生都獲得了她的獎勵。

堅守講臺,默默無聞教書育人

選擇了教育,就選擇了奉獻。自從走進校門踏上講臺第一天起,周德慧對學校安排的工作總是任勞任怨、認認真真完成。在班主任工作中,她常向老教師和經(jīng)驗豐富的老師請教,訂閱《班主任之友》《小學語文教材教法》等書籍,潛心研究教育教學方法。她漸漸明白,管理學生最有效的辦法不是呵斥,更不是責罵,而是與其交心談心,做學生的真心朋友,尤其是對性格比較內(nèi)向的學生,更要經(jīng)常與其溝通交流,及時消除學生心里的陰影障礙,幫助學生樹立學習和生活的自信,學生才會對你信服。

周老師的班級,學生大都性格開朗、陽光活潑,這與她用誠摯的愛心為學生營造良好環(huán)境,讓學生在民主、寬松、愉快的氛圍中健康快樂學習、生活、成長息息相關(guān)。在與學生交流中,她從不歧視、冷淡后進生,還常鼓勵他們努力學習。幾分耕耘幾分收獲,她所任語文科成績一直在縣、鎮(zhèn)統(tǒng)考中名列前茅,哪怕是2011年在村校紅旗小學支教期間,她所任一年級語文成績?nèi)悦腥?zhèn)第二。在2010年、2012年、2014年、2015年,她所任教的三年級、五年級、一年級、二年級的語文成績均名列全鎮(zhèn)第一,多次受到學校和政府的表彰。

2013年和2014年,周老師任一、二年級語文課兼班主任,學生人數(shù)近80人。面對這樣的班級,她上課嗓子經(jīng)常沙啞,有時咽喉腫得說不出話,但她仍然堅持備好課,認真上好每一堂課,從未耽誤學生一節(jié)課。2014年和2015學年統(tǒng)考,她所任的一年級、二年級兩個班語文成績平均為80多分,名列全鎮(zhèn)第一,受到學生家長一致好評。

在化覺鎮(zhèn),只要提及周老師,學生家長都齊聲叫好,但是讓更多家長擔心的是她和丈夫的身體。她的丈夫是化覺鎮(zhèn)初級中學的一名老師,2011年確診患喉癌,目前還在化療醫(yī)治之中;家里唯一的女兒于2012年以556分的優(yōu)異成績考取天津財經(jīng)大學;而周老師本人,也患有腦供血不足等多種疾病,隨時都頭昏眼花,有幾次上課時昏倒在講臺上,有一次放學回家昏倒在路上??煽吹缴酱搴⒆觽兡且浑p雙渴望知識的眼睛,看到患病丈夫支持而堅毅的雙眼,看到女兒為母親深沉而濃濃的祝福,周老師放下了曾想病退的想法,始終堅守三尺講臺,默默無聞地教書育人。

愛生如子,讓每一個學生同在藍天下成長

留守兒童,一個特殊的群體,這個群體在邊遠山村學校不僅數(shù)量大,且管理困難重重。他們不僅需要老師的關(guān)注與關(guān)心,更需要老師們付出更多的心血和汗水。工作中,周老師常用一顆赤誠之心關(guān)愛著他們,為他們爭取一筆筆資助。2012年12月13日,她到鎮(zhèn)民政辦為4名貧困生爭取到400元生活補助金;2012年12月17日,為一名留守兒童爭取到一床救助新棉被,并親自送到她寄宿的房東家。還有一名留守兒童的腿有殘疾,是她和學生經(jīng)常背送回家。

金華明(化名)是化覺鎮(zhèn)金馬村村民,兩年前妻子走了,留下他和一個年僅八歲的孩子和老母親,因為生活所迫金華明只好在外從事運輸工作,孩子就交給年過花甲的母親照看,他十天半月才回家看望一次。周老師把他的孩子作為重點幫助對象。孩子學習跟不上,就帶到自己家里開小灶;孩子肚子餓了就做點吃的……讓這個三十出頭的中年人在外工作也不用擔心他孩子的學習。

這樣的幫扶關(guān)愛有多少、有多少學生來家吃過飯、給學生資助多少錢,誰也沒有統(tǒng)計過,周老師也沒有統(tǒng)計過。只是有了這樣的關(guān)愛,在她班里讀書的孩子們感到很溫暖、很幸福。周老師關(guān)愛學生的事跡傳遍了化覺鎮(zhèn)的家家戶戶,也得到了上級部門的肯定。2012年,周德慧老師榮獲畢節(jié)市教育局“十佳師德標兵”稱號。2016年3月,又被畢節(jié)市表彰為2015年度“感動畢節(jié)十大最美鄉(xiāng)村教師”。

在家里,她是一個好妻子、好媽媽;在學校,她是老師們的好榜樣,是學生心中的好老師;在當?shù)?,她是學生家長最尊敬、最放心的好老師。周德慧,一名平凡而普通的山村教師,用執(zhí)著和堅韌、用愛心和責任詮釋了“人類靈魂工程師”的真正含義!endprint

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