杜剛　楊悅

摘 要：隨著我國(guó)恢復(fù)高考制度以來(lái)，已經(jīng)有越來(lái)越多的學(xué)生通過(guò)高考來(lái)到了自己夢(mèng)想中的高校，并且完成了自己的學(xué)業(yè)。自從我國(guó)1999年實(shí)行擴(kuò)招以來(lái)，大學(xué)生的數(shù)量大幅度增長(zhǎng)，實(shí)行擴(kuò)招政策僅僅四年的時(shí)間，我國(guó)普通高校的招生數(shù)量從108萬(wàn)迅速增長(zhǎng)到275萬(wàn)，普通高校的招生數(shù)量可以取得如此大的突破的另一個(gè)原因就是高校招生宣傳工作力度的不斷加大，在剛剛實(shí)行擴(kuò)招時(shí)，生源充足，院校也充足，因此當(dāng)時(shí)的招生宣傳工作的著重點(diǎn)為招生數(shù)量，但是到現(xiàn)在擴(kuò)招政策已經(jīng)實(shí)行了將近20年，很多高校和學(xué)生所面臨的問(wèn)題和情景都已經(jīng)發(fā)生了極大的改變，例如20年前，學(xué)生在挑選高校時(shí)比較注重學(xué)校的辦學(xué)歷史和師資力量，20年后的學(xué)生則更看重學(xué)校的就業(yè)率和畢業(yè)生的薪資待遇等，面對(duì)著這么多的變化，我國(guó)很多高校的招生宣傳工作的工作模式卻依然停留在剛剛實(shí)行擴(kuò)招政策時(shí)，這不但會(huì)對(duì)高校的招生工作造成一定的困難，而且會(huì)影響我國(guó)整個(gè)高校發(fā)展事業(yè)[1]。本文首先介紹了在新時(shí)代的背景下高校招生宣傳工作的價(jià)值定位，繼而分析了我國(guó)高校招生宣傳工作的工作機(jī)制，最后就如何對(duì)高校招生宣傳工作進(jìn)行創(chuàng)新給出了幾點(diǎn)建議。

關(guān)鍵詞：高校辦學(xué)；招生宣傳；價(jià)值定位；機(jī)制；創(chuàng)新

一、高校招生宣傳工作的價(jià)值定位

在新時(shí)代的背景下，高校的招生宣傳工作也要做出一定的改變，在信息化還沒(méi)有如此發(fā)達(dá)的時(shí)期，高校的招生宣傳工作可能也只會(huì)影響學(xué)生或者學(xué)生家長(zhǎng)，但是在網(wǎng)絡(luò)如此發(fā)達(dá)的現(xiàn)代，高校的招生宣傳活動(dòng)是整個(gè)社會(huì)的關(guān)注熱點(diǎn)，在這期間高校的一舉一動(dòng)都有可能被記錄下來(lái)，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)迅速向整個(gè)社會(huì)蔓延，如果在高校招生宣傳期間某所高校表現(xiàn)優(yōu)異或者其宣傳活動(dòng)很有責(zé)任感，那該學(xué)校在人們心目中的地位會(huì)得到很大程度的提高，其辦學(xué)聲譽(yù)也會(huì)隨之提高，相反，如果表現(xiàn)不當(dāng)?shù)脑捯灿锌赡軙?huì)使學(xué)校的聲譽(yù)受到損害。招生宣傳工作時(shí)高校招生工作的重中之重，是學(xué)校獲得優(yōu)秀生源的重要途徑之一，要高度重視招生宣傳工作，爭(zhēng)取做到全員參與、規(guī)范合理、點(diǎn)面結(jié)合、廣泛宣傳，要在面上吸引更多學(xué)生的注意力，在點(diǎn)上吸引更多的高分考生[2]。

二、高效招生宣傳工作的工作機(jī)制

（一）確立指導(dǎo)思想，構(gòu)建整體模塊

在進(jìn)行招生宣傳工作之前首先要確立指導(dǎo)思想，構(gòu)建整體模塊。確立指導(dǎo)思想，即為整個(gè)招生宣傳活動(dòng)指明方向，制定規(guī)范，如很多高校的指導(dǎo)思想之一就是實(shí)事求是，要求全體招生宣傳人員在進(jìn)行招生宣傳工作時(shí)對(duì)于本校的招生內(nèi)容的宣傳一定要實(shí)話實(shí)說(shuō)，如學(xué)校的辦學(xué)歷史、學(xué)校的特色專業(yè)以及學(xué)校的就業(yè)率等等，如果發(fā)現(xiàn)有工作人員在招生宣傳工作中有作假行為時(shí)要立刻予以制止并處以相應(yīng)的懲罰，除了實(shí)事求是的指導(dǎo)思想之外，在高校招生宣傳工作中也會(huì)經(jīng)常運(yùn)用到其他指導(dǎo)思想，如全員參與思想等等。構(gòu)建整體模塊即在開展招生宣傳工作之前，要設(shè)計(jì)好這個(gè)宣傳活動(dòng)的流程以及對(duì)參與到整體招生活動(dòng)中的工作人員進(jìn)行工作分配，只有把工作落實(shí)在每一位工作人員的身上，才能對(duì)每一位工作人員的工作過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督和記錄，才能發(fā)揮出每一位員工應(yīng)有的工作熱情，這是保證招生宣傳活動(dòng)取得成功的重要前提之一。

（二）研究生源數(shù)據(jù)，預(yù)測(cè)趨勢(shì)走向

在確立好指導(dǎo)思想，構(gòu)建好整體模塊之后，招生宣傳活動(dòng)的工作人員必須要對(duì)歷年來(lái)各個(gè)地區(qū)的生源數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，如該地區(qū)有多少所高中、每一所高中的歷年來(lái)的升學(xué)率各有多少、每一所高中的師資力量和辦學(xué)歷史等等，只有掌握了充足的數(shù)據(jù)，并利用科學(xué)的方法對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，才能發(fā)現(xiàn)每個(gè)生源地的升學(xué)特征，才能對(duì)該地區(qū)的趨勢(shì)走向做出可靠的判斷。在強(qiáng)大的數(shù)據(jù)調(diào)查研究的幫助下，招生宣傳工作人員才能有計(jì)劃、有針對(duì)性地進(jìn)行招生工作，在重點(diǎn)地區(qū)投入較多的活動(dòng)資金和關(guān)注度，保證活動(dòng)成功率的提高。如果沒(méi)有展開調(diào)研，沒(méi)有對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析預(yù)測(cè)走向就貿(mào)然開展招生活動(dòng)，很有可能在生源很少或者升學(xué)率很低的地區(qū)開展大量的招商宣傳工作，這不但會(huì)導(dǎo)致大量人力和財(cái)力的流失，而且會(huì)降低招生宣傳活動(dòng)的成功率，最終導(dǎo)致學(xué)校的招生工作失敗。

（三）豐富宣傳資料，開展多方位宣傳

擁有完整的宣傳方案是招生宣傳工作得以順利開展的前提，而獨(dú)樹一幟的招生方案和宣傳材料是招生工作得以圓滿結(jié)束的前提，因此精心策劃宣傳方案以及精心準(zhǔn)備宣傳資料是十分重要的前期工作。而且在準(zhǔn)備宣傳材料之前招生小組已經(jīng)對(duì)各個(gè)地區(qū)的生源數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析，掌握了每個(gè)地區(qū)的特征和有可能的趨勢(shì)走向，在此基礎(chǔ)上，招生宣傳的工作人員可以針對(duì)每個(gè)不同的地區(qū)準(zhǔn)備不同的宣傳活動(dòng)和宣傳材料，對(duì)癥下藥才能藥到病除，例如在一些升學(xué)率高而且生源很優(yōu)秀的地區(qū)，很多學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生自身可能比較看重學(xué)校的學(xué)術(shù)研究、辦學(xué)歷史和深造機(jī)會(huì)，而在一些升學(xué)率一般生源質(zhì)量也一般的地區(qū)可能更看重學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)率，因此在這兩個(gè)不同的地區(qū)所展開的招生宣傳活動(dòng)和宣傳材料應(yīng)該是不同的。除此之外，招生宣傳活動(dòng)還應(yīng)該要開展多方位宣傳，從不同的宣傳角度出發(fā)，突出學(xué)校各方面不同的特色，以提高學(xué)校的綜合競(jìng)爭(zhēng)力[3]。

三、高校招生宣傳工作的創(chuàng)新思路

（一）招生宣傳隊(duì)伍全員化

在新時(shí)代的背景下，在擴(kuò)招政策的影響下，院校與院校之間的競(jìng)爭(zhēng)力不斷加劇，院校與院校之間的招生宣傳活動(dòng)不再是招生團(tuán)隊(duì)與招生團(tuán)隊(duì)之間的競(jìng)爭(zhēng)，而是院校與院校之間的競(jìng)爭(zhēng)，因此要鼓勵(lì)全體學(xué)生和老師主動(dòng)參與到招生活動(dòng)中來(lái)，把老師和學(xué)生變成招生主力軍的一部分。作為已經(jīng)在高校學(xué)習(xí)了一年或者兩年，乃至更長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)生而言，他們對(duì)于院校的親身體驗(yàn)會(huì)比宣傳材料更令人信服，學(xué)?？梢怨膭?lì)一部分學(xué)生利用寒假或者暑假的時(shí)間去母校開展一些宣傳活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)與學(xué)生的零距離接觸，而且也可以解答一些學(xué)弟或者學(xué)妹對(duì)于高校的一些困惑。對(duì)于在院校已經(jīng)任職了很多年的老師而言，他們是最了解院校自身的優(yōu)勢(shì)，除此之外，多年的教學(xué)經(jīng)歷也使大部分的高校老師形成了屬于自己的巨大的關(guān)系網(wǎng)，如果能很好的利用老師的這些優(yōu)勢(shì)，勢(shì)必會(huì)給學(xué)校的招生工作提供很大的幫助，也會(huì)增加招生宣傳活動(dòng)的親和力。

（二）招生手段網(wǎng)絡(luò)信息化

在網(wǎng)絡(luò)無(wú)比發(fā)達(dá)的如今，很多考生和家長(zhǎng)都會(huì)選擇在網(wǎng)上查找一些學(xué)校的信息，例如在學(xué)校官網(wǎng)或者微博里考察該學(xué)校的真實(shí)情況，所以高校也要隨之開展一些有關(guān)于網(wǎng)絡(luò)信息的工作，建立全方位信息化、網(wǎng)絡(luò)化的招生宣傳模式。首先，要完善自身學(xué)校的官網(wǎng)設(shè)計(jì)，使官網(wǎng)變得有個(gè)性、有特色一些，因?yàn)楹芏鄬W(xué)生或者家長(zhǎng)想了解一個(gè)學(xué)校時(shí)都會(huì)選擇在第一時(shí)間去官網(wǎng)考察，其次要加大在一些熱門網(wǎng)站上的宣傳力度，使學(xué)生和家長(zhǎng)能夠便利快捷地接觸到高校，除此之外，還可以開辟一些其他的網(wǎng)絡(luò)宣傳手段，例如開通屬于自己學(xué)校的微信公共賬號(hào)，只要關(guān)注了該公共賬號(hào)的學(xué)生都可以了解到一些院校的基本信息，而且有什么疑問(wèn)也可以隨時(shí)在公共賬號(hào)內(nèi)向客服咨詢，微信公共賬號(hào)不但可以節(jié)約一定的宣傳資金和人力，而且可以很好地?cái)U(kuò)大招生宣傳活動(dòng)的普及范圍。

四、結(jié)語(yǔ)

要想高校的招生宣傳活動(dòng)取得成功，適時(shí)地對(duì)該高校的宣傳活動(dòng)進(jìn)行創(chuàng)新是必不可少的，除此之外，成功地開展招生宣傳活動(dòng)不但需要招生組的工作人員的努力，而且也需要全體學(xué)生和老師的配合和努力，只有在兩者的共同努力下，學(xué)校的招生活動(dòng)才能邁入一個(gè)新的臺(tái)階。

（作者單位：北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院）

參考文獻(xiàn)：

[1] 刁曉亮.淺談如何加強(qiáng)普通高校招生宣傳工作[J].科技致富向?qū)В?014（03）

[2] 刁曉亮.淺談高校招生宣傳工作的策略與技巧[J].家教世界，2014（02）

[3] 李靜，傅魯閩.正視宣傳工作新聞化趨勢(shì)，做好高校對(duì)外新聞宣傳[J].理論學(xué)習(xí)，2007（08）