劉娜 王波 朱飛燕 王克

摘 要：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)蓬勃發(fā)展，即時(shí)通訊應(yīng)用由個(gè)人電腦轉(zhuǎn)向移動(dòng)設(shè)備。以微信公眾平臺(tái)為代表的新型移動(dòng)即時(shí)通訊應(yīng)用的崛起。本文將以校園微信公眾平臺(tái)的特點(diǎn)，通過系微信公眾平臺(tái)建設(shè)將，展現(xiàn)新媒體在教學(xué)信息傳遞以及學(xué)院建設(shè)展現(xiàn)方面提供的便利性和高效性。

【關(guān)鍵詞】微信公眾平臺(tái) 信息服務(wù) 系統(tǒng)開發(fā)

隨著網(wǎng)絡(luò)信息化技術(shù)的飛速發(fā)展，各高校也在迅速建立、健全自身的信息化建設(shè)。以西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例現(xiàn)已構(gòu)建了自己的網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)系統(tǒng)，各行政職能部門和二級(jí)學(xué)院也建立自己的網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上辦公。但是通過對全校近300名師生計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用情況的調(diào)查顯示：85.3%不在意學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布的公告、重要的信息以傳統(tǒng)的方式通知大家。另外在使用到計(jì)算機(jī)平臺(tái)受到時(shí)間和空間的影響，不利于教學(xué)管理和學(xué)生管理。本課題以此作為研究背景，提出了微信公眾平臺(tái)的師生信息服務(wù)系統(tǒng)開發(fā)，以此來解決及時(shí)、快捷下發(fā)通知，進(jìn)一步建立、健全學(xué)院、學(xué)生、老師和家長多方溝通交流的新平臺(tái)，服務(wù)于學(xué)生教育、教學(xué)管理工作。

1 微信平臺(tái)簡介

微信公眾平臺(tái)是騰訊公司在微信的基礎(chǔ)上新增的功能模塊，通過這一平臺(tái)，個(gè)人和企業(yè)都可以打造一個(gè)微信的公眾號(hào)，可以群發(fā)文字、圖片、語音、視頻、圖文消息五個(gè)類別的內(nèi)容。目前微信公眾平臺(tái)支持PC端網(wǎng)頁、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)客戶端登錄，并可以綁定私人帳號(hào)進(jìn)行群發(fā)信息。

微信公眾平臺(tái)是騰訊公司布局電商網(wǎng)絡(luò)的重要一步。2014年，騰訊公司將其升級(jí)為公司戰(zhàn)略級(jí)，微信公眾平臺(tái)分為微信大陸版與微信海外版。

微信公眾平臺(tái)的功能：

（1）群發(fā)推送：公號(hào)主動(dòng)向用戶推送重要通知或趣味內(nèi)容；

（2）自動(dòng)回復(fù)：用戶根據(jù)指定關(guān)鍵字，主動(dòng)向公號(hào)提取常規(guī)消息；

（3）1對1交流：公號(hào)針對用戶的特殊疑問，為用戶提供1對1的對話解答服務(wù)。

2 系統(tǒng)主要功能設(shè)計(jì)

師生信息服務(wù)系統(tǒng)開發(fā)時(shí)，其間應(yīng)強(qiáng)調(diào)各種信息查詢系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，可查詢內(nèi)容應(yīng)是各種課程表和成績及其教師查詢，這些系統(tǒng)功能均可輔助教師更好的展開各種教學(xué)活動(dòng)，師生上課和自習(xí)與成績查看等工作將變?yōu)榉浅１憬?，且教師可隨時(shí)查詢各項(xiàng)教務(wù)處指南內(nèi)容，為師生們的日常教學(xué)和學(xué)習(xí)提供更為全面的信息查詢服務(wù)，確保師生各項(xiàng)教務(wù)信息查詢工作有序開展。此類系統(tǒng)應(yīng)具備各種模塊，其間強(qiáng)調(diào)教學(xué)通知查詢和教學(xué)動(dòng)態(tài)查詢與課表查詢，再是其成績查詢和二教及三教空余教師查詢，還應(yīng)注重教務(wù)處辦事指南查詢和天氣預(yù)報(bào)查詢等模塊，這些均是基于微信公眾平臺(tái)的師生信息服務(wù)系統(tǒng)開發(fā)時(shí)應(yīng)注意的問題。

其間資訊平臺(tái)應(yīng)具備各種通知類廣告和學(xué)生活動(dòng)與檢查通報(bào)，再是相應(yīng)的招生就業(yè)和榮譽(yù)殿堂這幾個(gè)方面；生活服務(wù)區(qū)則應(yīng)強(qiáng)調(diào)天氣預(yù)報(bào)和美食娛樂與學(xué)校中的各種新聞，其間師生們的隨筆亦是非常關(guān)鍵的內(nèi)容；消息查詢則應(yīng)強(qiáng)調(diào)今日課表信息、本周課表信息、學(xué)生成績信息校園考勤信息、學(xué)生活動(dòng)信息、全院電話信息這幾個(gè)方面：

2.1 今日課表信息

可點(diǎn)擊今日課表菜單后獲取今日的課表信息，涵蓋必修和選修課的上課時(shí)間，任課老師和教室。

2.2 本周課表信息

可點(diǎn)擊全部課表菜單后獲取星期一至星期日的所有課程信息，可查閱到所有的必修、選修、實(shí)訓(xùn)課程的基本信息內(nèi)容。

2.3 學(xué)生成績信息

點(diǎn)擊成績查詢菜單，系統(tǒng)將自動(dòng)回復(fù)你所查詢的課程成績。

2.4 校園考勤信息

點(diǎn)擊校園考勤信息，系統(tǒng)將自動(dòng)回復(fù)該學(xué)生的個(gè)人考勤狀況。

2.5 學(xué)生活動(dòng)信息

點(diǎn)擊學(xué)生活動(dòng)菜單，系統(tǒng)將自動(dòng)回復(fù)近期將有的活動(dòng)名稱，時(shí)間，地點(diǎn)等。

2.6 全院電話信息

輸入部門名稱，系統(tǒng)將自動(dòng)回復(fù)所需電話信息。

3 微信圖書館

微信技術(shù)早已實(shí)現(xiàn)了跨智能手機(jī)的主流平臺(tái)，也就是即時(shí)通信軟件，基于微信公眾平臺(tái)的師生信息服務(wù)系統(tǒng)開發(fā)中，應(yīng)強(qiáng)調(diào)微信圖書館信息服務(wù)系統(tǒng)的構(gòu)建，以此充分滿足校園中師生的各種需求，此項(xiàng)系統(tǒng)構(gòu)建應(yīng)包括接收圖書館公告、個(gè)人借閱信息查詢、圖書館藏信息查詢等方面服務(wù)。本文著眼于下述幾方面對此進(jìn)行了分析：

3.1 功能靈活性

微信公眾平臺(tái)開發(fā)認(rèn)證所需費(fèi)用較少，且其運(yùn)行并不需要相關(guān)設(shè)備及其人員，各項(xiàng)服務(wù)均可以智能手機(jī)為平臺(tái)而展開，其間強(qiáng)調(diào)訪問測試公眾平臺(tái)的有效性，且微信技術(shù)有效攻克了運(yùn)營商跨平臺(tái)技術(shù)實(shí)現(xiàn)中存在的問題，松耦合設(shè)計(jì)無需重新開發(fā)其對應(yīng)的客戶端。校園中微信圖書館的構(gòu)建應(yīng)極具靈活性，基于科學(xué)適宜的模式來實(shí)現(xiàn)其各種功能的呈現(xiàn)，且其服務(wù)器資源接入更是豐富多樣，極具靈活性，以便確保圖書館各種公告的快速、多方位接收。

3.2 定位精準(zhǔn)性

微信平臺(tái)所采用的信息交流方式十分獨(dú)特，這其間任何信息的傳遞并不收取費(fèi)用，僅是運(yùn)營商處會(huì)收取流量費(fèi)，這也是此項(xiàng)平臺(tái)被快速推廣的關(guān)鍵。校園中的用戶均是師生，這也說明他們所關(guān)注和追求的均是十分時(shí)尚且新鮮的事物，這時(shí)此項(xiàng)技術(shù)的精確定位則十分重要。校園中微信公眾平臺(tái)能夠非常精確的對所有訂閱的用戶進(jìn)行分類，且將其進(jìn)行更全面的分組及其地域性控制，基于此而進(jìn)行各種適當(dāng)消息的推送，且微信中的附近的人插件能夠非常精確的為身邊的用戶推送消息，以此為個(gè)人借閱信息查詢工作更好的服務(wù)。

3.3 傳遞效率高

基于微信公眾平臺(tái)的師生信息服務(wù)系統(tǒng)中的微信圖書館中所涉及的信息往往非常簡單，其傳遞類型亦是較為單一，如果遇到視頻類網(wǎng)頁則應(yīng)及時(shí)切換第三方軟件，但基于微信公眾平臺(tái)的校園圖書館中并不存在此類問題，其間信息類型更為豐富，且均是可直接閱讀的信息，微信可一對一的進(jìn)行消息推送，這樣也能確保用戶均收到適當(dāng)?shù)男畔?，這也說明此類平臺(tái)的信息傳達(dá)率更高，可確保圖書館藏信息查詢服務(wù)的有序開展。

4 結(jié)束語

隨著網(wǎng)絡(luò)信息化技術(shù)的飛速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)水平的快速提升，諸多先進(jìn)技術(shù)及其新型軟件亦是逐漸被應(yīng)用于高校信息化建設(shè)中。本文對微信平臺(tái)進(jìn)行了簡介，且全面分析了系統(tǒng)主要功能設(shè)計(jì)，著眼于微信圖書館進(jìn)行了全方位探討，為我國各大高校的信息化建設(shè)水平提升，提供可靠的理論性依據(jù)。

參考文獻(xiàn)

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作者單位

西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 陜西省西安市 710089