律江包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院

新時(shí)期高校安全保衛(wèi)工作創(chuàng)新與改革研究

律江
包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院

高校的安保工作是維護(hù)高校日常安全穩(wěn)定，使其正常進(jìn)行科研以及教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)保障，但是其同時(shí)還是一項(xiàng)難度大且政策性強(qiáng)的工作。在新時(shí)期的發(fā)展背景下，高等院校需要跟上時(shí)代進(jìn)步和發(fā)展的步伐，進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和開拓，對安保工作進(jìn)行積極性的特點(diǎn)研究和分析，進(jìn)一步的完善高校的安保體系，為學(xué)生的學(xué)習(xí)以及生活提供一個(gè)舒適且安全的環(huán)境。

高校；安全保衛(wèi)；工作創(chuàng)新；改革

隨著對教育的不斷重視，高等院校得到了快速的發(fā)展，辦學(xué)的規(guī)模也逐漸加大，在新時(shí)代的要求下教育體制發(fā)生了新型改革，促使生源渠道更加的多樣，學(xué)生素質(zhì)不統(tǒng)一，這些不確定因素的存在加大了對高校安保工作的要求。安全、穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境是高校教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展的根本前提和有力的保障，是構(gòu)建和諧、穩(wěn)定校園的根本，因此需要高校安保部門加大校園安全管理和改革創(chuàng)新的力度。

一、目前高校進(jìn)行安保工作時(shí)所面臨的難點(diǎn)

（一）新矛盾使不安定因素增多

社會(huì)、教育體系的改革在一定程度上增加了新的問題和矛盾，在這些問題和矛盾影響下，增加了高校校園內(nèi)不安定因素產(chǎn)生的頻率，在一定程度上對校園產(chǎn)生了不良的影響。學(xué)生經(jīng)濟(jì)困難，就業(yè)困難的人數(shù)比例增多，而且學(xué)生自身的法制意識以及保護(hù)意識都比較薄弱，這些情況是誘發(fā)各種案件發(fā)生的重要因素。另外，校園后勤部門的管理模式隨著社會(huì)的發(fā)展發(fā)生了一定的變化，一些高校增設(shè)了分校或擴(kuò)建了校區(qū)，食宿區(qū)域變得分散，而校外經(jīng)商人員、務(wù)工人員的也逐漸增多。后勤工作人員以及相應(yīng)的服務(wù)管理人員也從正式的員工形式轉(zhuǎn)變成大多由外來人員和臨聘人員的結(jié)合組成，從而使人員結(jié)構(gòu)變得復(fù)雜，這些都形成了校園的不安全因素。

（二）高校安保部門缺少相應(yīng)的權(quán)利

在進(jìn)行高校安保部門建設(shè)時(shí)，最初賦予其處理一般刑事和內(nèi)部治安案件的相應(yīng)權(quán)利，但是隨著社會(huì)的發(fā)展，在實(shí)際的校園安保工作中，校園安保部門的地位較低，且基本沒有行使過與之相關(guān)的權(quán)利，更無從談起執(zhí)法的地位。高校安全保衛(wèi)隊(duì)伍由于缺乏相應(yīng)的地位和權(quán)利，在處理各種校園糾紛以及一般的刑事案件時(shí)，只能充當(dāng)見證人和中間人，而無法真正的發(fā)揮其自身的作用，長此以往，將會(huì)使安保部門形同虛設(shè)，愈加受到教育事業(yè)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不重視，從而形成不良循環(huán)，無法深入開展校園的安保工作，也就會(huì)增加校園內(nèi)部安全隱患發(fā)生的概率。

（三）安保隊(duì)伍思想陳舊

高校內(nèi)部安全保衛(wèi)工作沒有主次之分，忽略任何一部分都會(huì)對安保工作的整體效果產(chǎn)生影響。高校安保人員由于缺乏相應(yīng)的權(quán)利，導(dǎo)致安保人員思想懈怠不前，缺失主人翁的基本意識，工作觀念太過于陳舊，認(rèn)為安保工作的性質(zhì)只是看守好校門、做好防火防盜就可以了，沒有對安全保衛(wèi)工作的作用以及安保工作對校園建設(shè)的重要程度進(jìn)行全面的認(rèn)識和分析，從而對安保工作產(chǎn)生懈怠、輕視的現(xiàn)象。雖然這種現(xiàn)象不是特別嚴(yán)重，但是如果任其發(fā)展，長此以往將會(huì)導(dǎo)致非常嚴(yán)重的后果，因此需要加強(qiáng)相應(yīng)的管理力度和素質(zhì)提升。

二、高校安保工作的改革以及創(chuàng)新

（一）加強(qiáng)師生的參與

為了更好的開展安全工作，不僅需要安保部門充分的發(fā)揮自身的作用，還需要師生的積極參與進(jìn)來，只有加大主要保護(hù)對象的安全意識，才能從根本上維護(hù)校園整體的穩(wěn)定。因此，高校思政部門需要加大對師生的思政教育，提升其安全意識和維護(hù)校園穩(wěn)定的自覺性，并將師生安全教育作為開展校園安全工作的出發(fā)點(diǎn)，對校園安保工作進(jìn)行不斷的創(chuàng)新和改革，從而營造一個(gè)和諧、穩(wěn)定、健康的育人環(huán)境。

（二）創(chuàng)新改革高校安保新模式

法制是代表一個(gè)國家發(fā)展程度的最主要標(biāo)志。隨著依法治國政策的不斷深入，我國公民的法律意識以及法制的觀念都得到了大幅度的提升，在這樣的新形勢下，加快對我國高校安保體制的全面改革是十分必要的。以長遠(yuǎn)的角度來看，國家以及相關(guān)的部門需要建立一個(gè)適應(yīng)高校目前發(fā)展現(xiàn)狀的，與安保工作相關(guān)的法律法規(guī)；而從當(dāng)前的角度出發(fā)，相關(guān)部門需要制定完善的校園安全管理辦法，使校園的安全管理真正的實(shí)現(xiàn)有法可依，進(jìn)而促進(jìn)校園安全保衛(wèi)工作的健康、有序發(fā)展。

（三）加強(qiáng)高校安保隊(duì)伍的建設(shè)

校園的安全保衛(wèi)工作需要眾多人員的共同努力，因此為了實(shí)現(xiàn)校園安全工作的全面管理，就需要建立一支團(tuán)結(jié)一致、勇于創(chuàng)新、思想先進(jìn)、愛崗敬業(yè)的高素質(zhì)保衛(wèi)團(tuán)隊(duì)。高校需要將校園安保團(tuán)隊(duì)的建設(shè)加入到師資建設(shè)、招賢納士的總體規(guī)劃當(dāng)中，對高校培養(yǎng)人才的優(yōu)勢進(jìn)行充分的發(fā)揮，通過教育引導(dǎo)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等不同的方式對安保隊(duì)伍進(jìn)行建設(shè)。隨著科技的日漸發(fā)達(dá)，犯罪人員的作案手段也變得多樣化，這為校園安保團(tuán)隊(duì)帶來了新的挑戰(zhàn)，因此在積極進(jìn)行安保團(tuán)隊(duì)建設(shè)的同時(shí)，還需要加大對安保人員知識技能培訓(xùn)，不斷對新鮮事物和科學(xué)領(lǐng)域的接觸，扎實(shí)業(yè)務(wù)知識、提高服務(wù)意識、拓寬工作思路、增強(qiáng)先進(jìn)理念，從而提升安保團(tuán)隊(duì)整體的綜合素質(zhì)水平。

（四）采用先進(jìn)技術(shù)，構(gòu)建高效安保體系

高等院校傳統(tǒng)的人防以及物防已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代高校對于安保管理工作的需求，就目前的形勢來看，高校安防工作急需提高自身的安全防范意識以及管理措施和技術(shù)水平，進(jìn)而構(gòu)建一個(gè)嚴(yán)密高效的校園技防聯(lián)防體系，其中主要包括科學(xué)的多點(diǎn)聯(lián)合自動(dòng)報(bào)警體系、網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控、消防指揮控制中心、電子門禁控制系統(tǒng)以及校園110聯(lián)動(dòng)指揮系統(tǒng)等。高校安防系統(tǒng)的全面建立，對于解決各大高校學(xué)生多且警力不足、精力不足的問題，確保高校師生以及工作人員人身生命財(cái)產(chǎn)安全都具有非常重要的意義。因此，為了實(shí)現(xiàn)高校安保工作的科學(xué)管理，需要在校園安全管理的體系中積極的引進(jìn)先進(jìn)的設(shè)備，同時(shí)，更需要上級教育主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予多方面的大力支持，切實(shí)建立一個(gè)高效且全面的校園安保體系。

綜上所述，目前高校安保工作仍然存在很多的問題，不安定因素的產(chǎn)生，安保部門的權(quán)利以及責(zé)任不對等，缺乏一定的地位，無法實(shí)際意義上的發(fā)揮自身職能，同時(shí)高校安保部門普遍存在思想陳舊的現(xiàn)象，沒有對自身的工作性質(zhì)予以高度的重視，這些問題都導(dǎo)致了高校安保工作的停滯不前。安全是進(jìn)行生產(chǎn)以及生活的前提，尤其是在高校這種教育單位，為了學(xué)生的安全和社會(huì)的穩(wěn)定，尤其需要加強(qiáng)對安全保衛(wèi)工作體系的革新和完善。

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