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創(chuàng)建高校安全保衛(wèi)工作長效機制的探索與實踐

2016-07-14 05:12張佳包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院
科學(xué)中國人 2016年23期
關(guān)鍵詞:教職人員保衛(wèi)工作長效機制

張佳包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院

創(chuàng)建高校安全保衛(wèi)工作長效機制的探索與實踐

張佳
包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院

安全問題是永恒的話題,而如何創(chuàng)建高校的安全保衛(wèi)工作長效機制,更是所有高校面臨的問題。創(chuàng)建良好的長效機制能夠給高校安保工作提供有力支持,本文通過對某地職業(yè)技術(shù)學(xué)院保衛(wèi)處職能的分析研究,將對信息搜集、應(yīng)急預(yù)警、規(guī)章制度、組織體系等多個方面的機制建立、運行和實際效果幾方面進行闡述。

高校;安全保衛(wèi);長效機制

二十一世紀以來,中國各大高校開始擴招,高校的辦學(xué)規(guī)模不斷擴大,并且辦學(xué)方式由封閉式變?yōu)殚_放式。然而,學(xué)校周圍魚龍混雜,因此其中存在很多的安全問題,種種復(fù)雜情況給安全保衛(wèi)工作帶來了新的挑戰(zhàn)。對此,如何創(chuàng)建高校安保工作的長效機制,成為當(dāng)代高校需要研究的重要課題。

一、現(xiàn)有的形式分析

在各大高校安保工作中,政治保衛(wèi)、安全教育、交通管理及消防管理等工作都不容忽視,這也給高校安保帶來了多方挑戰(zhàn)。第一,高校辦學(xué)的規(guī)模逐漸擴大,幾所高校經(jīng)過改革或合并成為一所學(xué)校,而一校多區(qū)的辦學(xué)方式使學(xué)校安保處的工作結(jié)構(gòu)和方式都發(fā)生許多改變。第二,社會經(jīng)濟迅速發(fā)展,人員的流動性大,越來越多的社會人員進入校園,導(dǎo)致學(xué)校管理外來人員工作難度變大,一些不法分子混入校園伺機作案,校園詐騙、傷害、盜竊等案件時有發(fā)生。第三,校園周邊的環(huán)境日益復(fù)雜,出現(xiàn)網(wǎng)吧、飯館、商業(yè)、KTV和旅館一條街等現(xiàn)象,給校園的安全穩(wěn)定帶來了巨大威脅。第四,民族的分裂分子、境外一些不懷好意的破壞分子以及邪教勢力等對高校進行滲透,對師生以及學(xué)校職工進行迷惑誤導(dǎo),這些都讓學(xué)校的管理越加困難。第五,師生、家長及社會對高校安保高要求高標準,而現(xiàn)在隨著社會進入新媒體時代后,各種媒體方式層出不窮,新聞媒體人為了尋找新聞爆點會對學(xué)校里發(fā)生的事件進行擴大、渲染等不實報道,這樣一來,學(xué)校的名譽受到破壞,同時對學(xué)生及家長的生活造成了嚴重影響,最終可能會引起社會各界的熱議,負面情緒隨之?dāng)U散,最終也許會成為破壞國家穩(wěn)定的大事件。

二、安保工作機制

安保工作包含在學(xué)校管理的方方面面,并且和政、經(jīng)、文、教多個方面息息相關(guān),其不僅是學(xué)校安保處的職責(zé),也是各個院系部門、黨政機構(gòu)等多方的職責(zé)。面對如此嚴峻的形式,各大高校必須建立穩(wěn)固的、符合本校具體情況的一種長效機制,從而確保學(xué)生和教職人員能夠在一個安全穩(wěn)定的環(huán)境中學(xué)習(xí)和工作。

(一)建立健全的組織體系

高校應(yīng)成立安保工作的綜合治理小組,并由負責(zé)安保工作的負責(zé)人領(lǐng)頭,學(xué)校其他教職人員輔助,同時學(xué)生也應(yīng)參與其中,協(xié)助學(xué)校安保部門工作,從而減少治安事件發(fā)生。高校應(yīng)形成上至領(lǐng)導(dǎo),下至學(xué)生的縱橫交錯、自上而下、管理和教育并重、責(zé)任明確的安保網(wǎng)絡(luò)。

(二)建立健全的規(guī)章制度

高校想要做好安保工作,必須要建立健全的規(guī)章制度。近些年來,外界形勢不斷變化,高校也應(yīng)該不斷完善安保制度,爭取做到科學(xué)、規(guī)范、合法、可行。安保規(guī)章制度應(yīng)該涵蓋校園安保工作的每個方面,從而周密的保護師生安全。

(三)建立應(yīng)急的預(yù)警機制

危機管理是高校管理工作中的重點內(nèi)容,學(xué)校應(yīng)制定一些應(yīng)急方案,這樣當(dāng)問題出現(xiàn)時,學(xué)校能對問題更好的把握,有條不紊的安排工作并正確處置問題,從而將損失降到最小。

(四)迅速的反應(yīng)機制

為了應(yīng)對突發(fā)問題,學(xué)校應(yīng)該和警方建立密切合作,各相關(guān)單位做到反應(yīng)及時迅速,學(xué)??梢越?10的報警平臺。另外,還可以采取安全保護協(xié)會的學(xué)生和校衛(wèi)隊員相結(jié)合、便衣警察和著裝警察相結(jié)合、徒步和實行警車相結(jié)合的二十四小時巡邏體系,并在學(xué)生的生活區(qū)、人員集中區(qū)、要害部位、重點區(qū)域安裝視頻的監(jiān)控器進行重點監(jiān)控和守衛(wèi)。安保部門對講通訊設(shè)備要覆蓋整個校園,以便安全保衛(wèi)處能夠隨時應(yīng)對突發(fā)事件。最終,高校的安全保衛(wèi)部門要做到無論何時何地,都要嚴陣以待,不給問題留有發(fā)生的機會,從根本上杜絕安全隱患,保證學(xué)生以及所有教職人員的人身安全,促進校園和諧發(fā)展。

(五)建立情報的搜集機制

高校安保部門一定要通過多種渠道搜集各種信息,事先掌控可能發(fā)生的問題,然后根據(jù)這些問題做好防范措施,真正能夠做到防范于未然。再者,學(xué)校的信息搜集隊伍應(yīng)該擴大,將其滲透到各個部門,不放過任何細節(jié)問題,做到重點排查和普通檢查相結(jié)合、重點談話和普遍教育相結(jié)合、重點人員的排查和重要事件排查相結(jié)合、特殊時期的排查和定期檢查相結(jié)合,對校園安全問題“抓苗頭、抓小、抓早”,掌握安保斗爭的主動權(quán),從而保證高校的穩(wěn)定和安全。

三、安保工作體會

第一,組織機構(gòu)要健全,共管齊抓是安保工作的關(guān)鍵。第二,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視。第三,爭取地方政法、交警、公安、城管、消防等部門的支持。第四,打造一支戰(zhàn)斗力強、作風(fēng)硬朗的安保隊伍,落實好安保工作的每一項任務(wù)。也就是說,我們首先要對安全問題重視起來,然后通過多方協(xié)作有組織并認真負責(zé)的完成好這項工作,這是對全體師生以及學(xué)校教職人員的負責(zé),更是對社會的負責(zé)。

結(jié)束語

高校的安保工作是艱巨而持久的。創(chuàng)建高校的安保工作長效機制,要根據(jù)高校自身的辦學(xué)特點、高等教育的發(fā)展形勢、社會經(jīng)濟的發(fā)展程度,因校制宜、因時制宜,并且做到堅持不懈、持之以恒的抓下去,同時也需要學(xué)校所有學(xué)生以及教職人員的共同努力以及社會各界的支持,才會實現(xiàn)校園環(huán)境的有序、和諧以及長治久安,最終確保高校能夠快速穩(wěn)定的發(fā)展。

[1]楊海波,高洪濤,張洪杰等.創(chuàng)建高校安全保衛(wèi)工作長效機制的探索與實踐[J].河北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報:農(nóng)林教育版,2012,14(5):23-25.

[2]張仁華,劉建豪.平安校園建設(shè)與高校保衛(wèi)工作規(guī)范化管理[J].衛(wèi)生職業(yè)教育,2012,30(15):15-16.

[3]溫榮友.加強安全管理創(chuàng)建和諧校園[J].中國電力教育,2011 (35):29-30,39.

[4]張仁華,黃仁香.引入ISO9000質(zhì)量管理模式推動高校安全保衛(wèi)工作規(guī)范化管理[J].衛(wèi)生職業(yè)教育,2010,28(15):16-17.

[5]賀兵,楊蓉.高校安全保衛(wèi)工作邊緣化對策與思考[J].高等建筑教育,2012,21(2):151-155.

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