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程序法治建設(shè)的現(xiàn)實(shí)意義

2016-07-18 17:48:50李曉貫林林
科教導(dǎo)刊·電子版 2016年18期
關(guān)鍵詞:法治中國現(xiàn)實(shí)意義

李曉+貫林林

摘 要 程序法治建設(shè)的現(xiàn)實(shí)意義具有三個方面的意義,第一體現(xiàn)在程序法治對于治國理政、推進(jìn)法治中國建設(shè)進(jìn)程有著極為重要的意義,其中主要包括程序法治有助于建設(shè)法治政府、提升立法效益等;第二體現(xiàn)在程序法治是實(shí)現(xiàn)軍隊(duì)轉(zhuǎn)型發(fā)展、破解軍隊(duì)深層矛盾問題、確保軍隊(duì)改革目標(biāo)實(shí)現(xiàn)有重要意義;第三體現(xiàn)在對一所學(xué)校而言,程序法治可以使管理和權(quán)力運(yùn)行的每個環(huán)節(jié)都遵循程序法治規(guī)則,依法治校。

關(guān)鍵詞 程序法治 法治中國 法治軍隊(duì) 法治校園 現(xiàn)實(shí)意義

中圖分類號:D61 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A

在人類管理公共事務(wù)的歷史上,程序的發(fā)明和引用推開了法治文明的大門,實(shí)現(xiàn)了把權(quán)力曬在陽光下的夢想,正是憑借程序的鎖鏈才得以將公共權(quán)力關(guān)進(jìn)了制度的籠子里。如果拋開周密而繁瑣的標(biāo)準(zhǔn),用一個通俗易懂的標(biāo)準(zhǔn)區(qū)分人治和法治,程序無疑是一個很好的選擇,說得更明白一點(diǎn)兒,就是講程序就可以約等于講法治,反之亦然。

1大力發(fā)展程序法治,是建設(shè)法治中國的方便法門

程序法治對于治國理政有極大的優(yōu)越性,是建設(shè)法治中國最有效的制度。

1.1程序法治是建設(shè)法治政府最重要的標(biāo)準(zhǔn)和最基本的依托

我國的社會主義民主政治是由一套選舉程序、票決程序、公民參與程序、政治協(xié)商程序等等組成。比如救濟(jì)程序可以很好地保護(hù)公民的權(quán)利,監(jiān)督制約程序可以規(guī)范制約公權(quán)力,訴訟程序可以保證司法公正。

1.2程序立法的效益要高于實(shí)體立法

社會生活的復(fù)雜多樣決定了即使制定再多的實(shí)體法也不能包攬全部;而制定科學(xué)規(guī)范的程序法,卻可以將所有活動納入法律規(guī)范。如果沒有程序法來保障實(shí)體法,制定再多實(shí)體法也無濟(jì)于事。但是,一部規(guī)范科學(xué)的程序法就可以彌補(bǔ)實(shí)體法的不足,人們按照設(shè)計(jì)得良好或正當(dāng)?shù)某绦騺聿僮?,就可以保證絕大多數(shù)行為符合或接近公平正義的要求。

1.3程序法治對處于全面深化改革時(shí)期的當(dāng)代中國更具實(shí)用價(jià)值

因?yàn)橹贫▽?shí)體法,要放在歷史發(fā)展的進(jìn)程中,這使立法者只能制定出相對抽象、缺乏可操作性的原則規(guī)范。而制定程序法,對復(fù)雜變動的社會關(guān)系依賴較少,可以適當(dāng)超越時(shí)空的限制,對成千上萬的行為進(jìn)行類型化處理,分別作出統(tǒng)一的程序要求。這樣的法律規(guī)范不僅具有可操作性,而且容易得到有效實(shí)施??梢?,科學(xué)制定和認(rèn)真實(shí)施程序法,大力發(fā)展程序法治,是建設(shè)法治中國的“方便法門”。

2大力發(fā)展程序法治,是建設(shè)法治軍隊(duì)的“牛鼻子”

當(dāng)前,國防和軍隊(duì)改革已經(jīng)啟動,直指長期積累的體制性障礙、結(jié)構(gòu)性矛盾、政策性問題。習(xí)主席指出:“全面深化改革和全面推進(jìn)依法治國如鳥之雙翼,車之兩輪”。要求將軍隊(duì)各系統(tǒng)各要素的活動,特別是權(quán)力的行使和權(quán)力的保障,都納入規(guī)范有序的軌道。落實(shí)到法治層面,就是要求在領(lǐng)導(dǎo)管理體制、聯(lián)合作戰(zhàn)體制、力量結(jié)構(gòu)組成、政策制度改革上深入推進(jìn)改革與法治的深度融合,特別是發(fā)揮好程序法治在領(lǐng)導(dǎo)掌握部隊(duì)、高效指揮部隊(duì)有機(jī)統(tǒng)一的協(xié)調(diào)保障作用。

2.1程序法治是實(shí)現(xiàn)軍隊(duì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的必然要求

我軍經(jīng)過歷次調(diào)整改革,在體制編制等方面不斷創(chuàng)新發(fā)展,可以說我軍的生存、鞏固和發(fā)展始終與程序法治建設(shè)緊密相連。這次國防和軍隊(duì)改革,最引人注目的是提出了構(gòu)建兩個體系,一個是軍委-軍種-部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)管理體系,一個是軍委-戰(zhàn)區(qū)-部隊(duì)的聯(lián)合作戰(zhàn)指揮體系,形成軍委管總、戰(zhàn)區(qū)主戰(zhàn)、軍種主建的新格局。可見,改革不是一蹴而就的,是在軍委統(tǒng)一指揮下,分步實(shí)施、統(tǒng)籌推進(jìn)的。堅(jiān)守程序法治、堅(jiān)持在法治軌道上推進(jìn)改革,既是我軍建設(shè)轉(zhuǎn)型的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也是貫徹依法治軍、從嚴(yán)治軍方針,運(yùn)用法治思維和法治方式推進(jìn)國防和軍隊(duì)改革的必然要求。

2.2程序法治是破解深層矛盾問題的迫切需要

改革要打破現(xiàn)有體制結(jié)構(gòu)、突破既有利益格局,復(fù)雜性、艱巨性前所未有,僅靠經(jīng)驗(yàn)決策、靠行政命令、靠感情覺悟,雖然能夠局部或階段性推動落實(shí),但難以從長遠(yuǎn)和根本上解決問題。為了破解難題,2012年以來,軍委多次召開專題改革會議,相關(guān)工作機(jī)構(gòu)先后組織座談會、論證會,到多個軍地單位調(diào)研,當(dāng)面聽取官兵、在職和退休軍職以上領(lǐng)導(dǎo)、專家意見,組織官兵參與問卷調(diào)查。也正是因?yàn)榻?jīng)過如此嚴(yán)密的程序步驟,才為改革的全面實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)、實(shí)踐基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ),凝聚了改革共識、強(qiáng)化了改革決策、推動了改革落實(shí)。

2.3程序法治是確保改革目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要條件

習(xí)主席指出,“由于多方面原因,干部考評、選拔、任用、培訓(xùn)制度還不夠健全,征兵難、軍人退役安置難、傷病殘人員移交地方等問題依然存在。”如果我們深化改革的理念和方式偏重于實(shí)體正義,僅僅制定相關(guān)領(lǐng)域的綱領(lǐng)性文件,而忽視程序規(guī)范對于改革落實(shí)的保障作用,一些“潛規(guī)則”、“土政策”仍可能乘虛而入,人力資源等政策就難以實(shí)質(zhì)性落地,改革目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn)。無干不成材,葉少難成蔭,只有在改革全程強(qiáng)化程序法治的保障作用,才能最終取得枝繁葉茂的改革成果。

3大力發(fā)展程序法治,是建設(shè)法治校園的關(guān)鍵一招

美國大法官道格拉斯認(rèn)為,程序是法治和(下轉(zhuǎn)第180頁)(上接第130頁)恣意而治的分水嶺。正當(dāng)程序就是一種“超權(quán)力”的機(jī)制,它獨(dú)立于權(quán)力之外,又能對權(quán)力產(chǎn)生強(qiáng)大的約束力。對一所學(xué)校而言,構(gòu)建法治校園,就是要使管理和權(quán)力運(yùn)行的每個環(huán)節(jié)都遵循程序法治規(guī)則,依法進(jìn)行管理。

3.1通過程序法治限制恣意性保證規(guī)范有序

通過制定程序規(guī)范,將工作中具體的方式、環(huán)節(jié)、步驟,由哪些部門怎樣行使權(quán)利,工作過程中又有哪些程序性的權(quán)利和義務(wù)法定化,使學(xué)校各部門在明確職責(zé)后,各司其職,密切配合又相互牽制,恣意的行為便會大大地減少。同時(shí),由于軍人的職業(yè)特點(diǎn),人員流動性大,不利于工作的穩(wěn)定,只有把工作的方式、環(huán)節(jié)、步驟等通過程序法規(guī)明確下來,任何人都必須遵循法定的程序來進(jìn)行,這樣才能保證不因人員的更換、不因認(rèn)識和理解的不同而標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一。杜絕了工作中盲目、隨意的現(xiàn)象,使工作步入了科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。

3.2通過程序法治促進(jìn)科學(xué)性實(shí)現(xiàn)最大效益

按照科學(xué)的程序?qū)芾矸绞竭M(jìn)行良好選擇,對管理環(huán)節(jié)進(jìn)行合理安排,對管理過程進(jìn)行巧妙設(shè)計(jì),對管理行為進(jìn)行理性規(guī)定,可以最大限度的實(shí)現(xiàn)管理意圖,保證工作效益。比如在手機(jī)管理使用上,長久以來,基層部隊(duì)把手機(jī)當(dāng)做洪水猛獸,圍追堵截,制定了禁止官兵使用智能手機(jī)、只許定時(shí)使用一代非智能手機(jī)等五花八門的規(guī)定,可謂是想怎么管,就有什么法。我校采取座談、問卷等方式,收集聽取廣大官兵的意見建議,緊跟信息時(shí)代發(fā)展形勢,結(jié)合青年官兵實(shí)際,制定了手機(jī)使用管理措施,全要素、全過程對手機(jī)使用管理進(jìn)行規(guī)范,不僅實(shí)現(xiàn)了規(guī)范管理手機(jī)目的,客觀上切實(shí)實(shí)現(xiàn)了學(xué)員戰(zhàn)士現(xiàn)實(shí)訴求。

3.3通過程序法治體現(xiàn)公正性凝聚官兵認(rèn)同

實(shí)現(xiàn)決策過程、執(zhí)行過程和監(jiān)督過程的程序化,自覺接受官兵的監(jiān)督,引導(dǎo)官兵參與到管理中,從而使程序結(jié)果的“公正性”獲得公眾的承認(rèn),得到廣大官兵的認(rèn)可和尊重,可以最大限度的凝聚官兵認(rèn)同。學(xué)校通過在校園網(wǎng)上公示教員優(yōu)質(zhì)授課評比活動成績、干部選任、評功評獎人員情況、申請住房人員打分排名情況等,嚴(yán)格地按照既定的程序辦事,制度的嚴(yán)肅性、規(guī)章的有效性和結(jié)果的公平公正得到了充分保證。

參考文獻(xiàn)

[1] 江必新.程序法治的制度邏輯與理性構(gòu)建[M].中國法制出版社,2014(06).

[2] 馮定漢,聶文新,劉中欣.深入推進(jìn)依法治軍從嚴(yán)治軍提高國防和軍隊(duì)建設(shè)法治化水平[J].國防,2015(01).

[3] 屈桃,王濤.依法治國視閾下高校學(xué)生管理程序正當(dāng)研究[J].學(xué)術(shù)探索,2015(05).

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