楊雄
音樂欣賞是提高幼兒藝術素養(yǎng)和審美認知、審美情感的重要途徑。幼兒園的音樂欣賞教學是幼兒通過傾聽音樂,對作品進行感受、理解和初步鑒賞的一種審美教學活動。作為藝術教育的重要途徑,幼兒音樂欣賞活動的實質(zhì)就是情感的審美,而在具體音樂教學活動中,如何引導幼兒用心去感受美、發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美呢?
今日教育·幼教金刊2016年6期
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6《雪蓮》2024年9期
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