姚懿童

這是一個(gè)兩條平行線相交發(fā)生交集的故事，很多年以后，當(dāng)我從車(chē)窗的一角瞥見(jiàn)自己的青春的時(shí)候，依然記得Sunny和Sanny以及那些風(fēng)格迥異的花。

我是生活在父母和老師特別關(guān)心下的孩子，生活的一切都被安排得井井有條，每天讀多少字，畫(huà)多少畫(huà)，背幾篇文章，什么時(shí)候休息，什么時(shí)候睡覺(jué)，都有人替我安排好。大人們總是這樣，無(wú)論在其他問(wèn)題上有多大的爭(zhēng)議，卻在我學(xué)習(xí)的問(wèn)題上齊刷刷地站在了一條戰(zhàn)線上?！澳悴蝗プx書(shū)還能干嗎？”“你不用功讀書(shū)，長(zhǎng)大了找不到好工作，只能去搬磚?！焙冒桑拍陙?lái)，我的上學(xué)路線都從未改過(guò)，因?yàn)槁飞嫌泄质迨?，?zhuān)門(mén)騙小姑娘。再說(shuō)說(shuō)我畫(huà)畫(huà)這件事吧，我畫(huà)國(guó)畫(huà)，從六歲開(kāi)始，只畫(huà)花花綠綠的花草，那些花一朵一朵地在宣紙上綻開(kāi)，可是在我眼里，卻始終只是沒(méi)有生命的墨跡而已。我看著它們?cè)谖业氖窒乱稽c(diǎn)點(diǎn)地風(fēng)干，一天又一天，直到十四歲時(shí)遇到了一束陽(yáng)光。

大炮是我的同學(xué)，就坐在我的正后方。當(dāng)時(shí)老師的意思是讓我多多幫助差生，于是不久他就成了我的同桌。“我的藝名是Sunny，同學(xué)，我看你骨骼清奇，給你指條明路，放學(xué)后出門(mén)右轉(zhuǎn)直走，看我的涂鴉。噓，一定要保密哦！”神秘兮兮地說(shuō)完，他就倒頭大睡。放學(xué)時(shí)，我在校門(mén)口猶豫很久，因?yàn)椤澳菞l路上有壞人”，最終卻還是鬼使神差右拐踏上了那條路。學(xué)校的右邊是快要拆遷的民房，墻上鮮紅的“拆”字在陽(yáng)光下很是刺眼。“嗨，你看好，很酷吧，記得我是Sunny！”大炮的聲音不知從哪里冒出來(lái)。果然，在那些礙眼的“拆”字旁邊有一束陽(yáng)光。我目瞪口呆，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)涂鴉也可以這么有藝術(shù)感，單純是字體的扭曲變形就可以這么有動(dòng)感，每一個(gè)字都是跳動(dòng)的音符，每一個(gè)字母都可以從墻上跳入你的眼里。字母與字母之間囂張對(duì)峙，卻又完美地融為一體。第一次踏上那條險(xiǎn)惡的小路，我就愛(ài)上了涂鴉，它不同于國(guó)畫(huà)的細(xì)膩、溫婉，卻有著生命的張力。

大炮其實(shí)有一顆孤獨(dú)的心靈。聽(tīng)說(shuō)他爸媽離了婚，媽媽丟下他不管了，這真是一個(gè)老套的故事。他上課時(shí)大部分的時(shí)間都在睡覺(jué)，高興時(shí)拿我的筆記本抄抄，興致來(lái)時(shí)和我聊聊涂鴉，聊那些他喜歡的涂鴉大師，外國(guó)人的名字很長(zhǎng)，我總也記不住。每次聊到最后，就以“我就是要成為這樣的人”結(jié)束。

有一次他說(shuō)：“看得出來(lái)，你很喜歡涂鴉，要不，我們搞個(gè)組合，怎么樣？”“不行，我是學(xué)國(guó)畫(huà)的，不能被這種街頭藝術(shù)帶偏了?！贝笈诋?dāng)時(shí)一臉不信。我把床底下那十幾箱宣紙拉出來(lái)，背到學(xué)校摔到他面前。“完美啊，中西方藝術(shù)的完美結(jié)合，是吧，Sanny?！蔽医K究義無(wú)反顧地被帶偏了，而且跑到“爪哇國(guó)”了。

放寒假了，照例考得還不錯(cuò)，老媽獎(jiǎng)勵(lì)我可以放松幾天。于是，三天時(shí)間，我迅速地了解了字體的變形和涂鴉的歷史、發(fā)展等相關(guān)知識(shí)。多虧我的理解力和想象力都還不錯(cuò)，聽(tīng)著他長(zhǎng)期不用而退化的語(yǔ)言，基本靠腦補(bǔ)。大炮說(shuō)：“第一次涂鴉，就算是丑得要死，也要畫(huà)在人潮洶涌的地方?！庇谑遣攘藷o(wú)數(shù)次點(diǎn)，終于選定了小菜場(chǎng)面館旁邊的圍墻上。我們沒(méi)錢(qián)，手頭只有幾罐工業(yè)漆和幾瓶丙烯顏料，但這些顏色足以揮灑出青春的激情。當(dāng)晚，一輪新月當(dāng)空，路燈放出清冷的光。兩幅手稿，兩張興奮的小臉，四只閃亮的眼睛。那些熟悉的花，形形色色的花，開(kāi)始以另一種形式開(kāi)放。這次，我清晰地感覺(jué)到，是我賦予了它們生命。因?yàn)橛辛薙unny，所以花開(kāi)得更艷。

大炮后來(lái)沒(méi)來(lái)上學(xué)，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。在這個(gè)小鎮(zhèn)上，我和當(dāng)年的Sunny一樣，留下了許多痕跡。涂鴉人把自己叫作寫(xiě)手，而不是畫(huà)家，因?yàn)槊總€(gè)人都在用揮舞的彩漆書(shū)寫(xiě)自己的人生。

兩條平行線各自在自己的軌道上前行，但終有一天還會(huì)有交集，因?yàn)橛袎?mèng)就會(huì)有荼蘼。