堇顏

讀小學時，班主任每個月都會以一本書為主題，舉辦一次讀書班會，幾乎每次都很成功，連《中華上下五千年》這種對于一個孩子來說有些乏味的書反響都不錯。唯獨有一次，一本童話書，卻讓四十分鐘格外漫長。那天我破天荒地沒有發(fā)言，原因很簡單，我覺得那本書相當無聊，甚至連它表達了什么都沒搞明白。

我只知道，那本書的主角是一個外星球的小王子，他路過很多地方，見過很多人，最后又選擇回到自己的星球，劇情平淡，語言簡單……總之，這本書給我的印象不好，如果讓我用一個詞來形容，那就是“奇怪”。

這本童話書被我壓在箱底，在一次整理書柜后不知道被扔到哪里去了。

后來過了很久，久到我已經(jīng)從一個小學生變成一個大學生，有一天刷新微博的時候，我看到一句話：“當我們開始尋求，我們就已經(jīng)失去；而我們不開始尋求，我們根本無法知道自己身邊的一切是如此可貴?！蔽伊⒖瘫黄渲刑N藏的厚重和無奈擊中，再掃一眼句末，才發(fā)現(xiàn)這句話竟出自童話《小王子》。

《小王子》？那本被我壓在箱底的無聊至極的童話書？那本書里居然有這樣的句子？我不可置信地翻箱倒柜，尋找那本書，書柜里并沒有它的影子，拖出放在書柜下的紙箱，我終于在嗆人的霉味中找到了它。

泛黃的書頁因經(jīng)年累月見不到光，摸上去已經(jīng)有些脆了，我必須小心翼翼。一頁一頁翻完，它果然如同我記憶里那樣簡單，合上時我卻真切地感受到了來自內(nèi)心深處的顫動。

我明白了作者說的：“我希望所有孩子能原諒我把這本書獻給一個大人。”我也明白了為何從前無法理解這本薄書——這個童話故事，它就是寫給大人看的。

書的主角是個孩子，他天真直率，有著豐富的想像力。他的世界很小，卻很美好，連治愈悲傷的方法都是浪漫地看日落。他離開玫瑰開始旅行，懂得了“馴服”的風險，明白了獨特的意義，更看到了形形色色奇怪的大人——他和他們不一樣，就算懂了很多道理，依然有一顆不變的溫柔童心。

不過，“改變”并不是一個貶義詞，這個過程也不壞，只是在這個過程中，我們總會不小心弄丟點兒東西——這些東西存在時我們不自知，丟棄時也沒有太大感覺，可如果真的弄丟了，將非常遺憾。而最大的遺憾莫過于我們大多數(shù)人意識不到這份遺憾，《小王子》的意義就在于它用溫柔的聲音提醒我們這些遺憾。

“當我們開始尋求，我們就已經(jīng)失去；而我們不開始尋求，我們根本無法知道自己身邊的一切是如此可貴?！蹦切┻z憾，對我們來說也是這樣。

人生是一場沒有返程票的旅途，失去的東西大抵是板上釘釘，遺憾可能永遠都會是遺憾。但后知后覺總比無知無覺要好，這樣才可以避免更大的遺憾。

重讀《小王子》之前，我已經(jīng)很久沒有讀過紙質書。對我來說，閱讀成了等車時看的電子讀物、微博上的定時推送、網(wǎng)絡上的搞笑段子……生活好像被分割成無數(shù)零散的部分，再也沒有整塊時間留給閱讀，更糟糕的是，我覺得生活像個笨重的齒輪，拖著我所不滿的很多東西往前滾動，我跟在后面疲憊不堪，情感也日復一日被打磨得粗糙、僵硬——我只能安慰自己，時間久了總會好的。

直到重新讀完《小王子》，我意識到自己需要的并非是時間，而是應當尋回不小心丟失的沉靜與溫柔。

我太急于接收來自這個世界的聲音，生怕錯過任何精彩，就這樣在接踵而至的消息中丟失了沉靜。慢慢地我被所謂的精彩世界牽著鼻子走，忘記了想要追尋的東西，偶爾回想時心里只剩下煩悶、空虛，和對世界的抱怨，就這樣丟失了溫柔。而《小王子》恰恰提醒了我，我本來只是想做個溫柔、沉靜的人，讀書，寫作，永遠保持豐富的情感和自己的思考，而非依附著生活而活。

我以前一直覺得，一本好書一定是道盡人間冷暖、文字老辣精練、含義艱澀難懂的，在重讀完《小王子》之后我改變了想法。潤物細無聲的作品更偉大，它不需要多么精致華麗，但卻富有情感，能引起讀者靈魂深處的震動。畢竟，人生道理我們聽得越來越多，情感波動卻越來越少。

這個世界太紛擾，太難尋一處清凈，也太難保持本心。而書本中那一方清凈溫柔之地，成了倦怠之時拯救我們的良藥，書中的情感能包裹住我們麻木的心，讓它恢復生機，再一次跳動。一本書如果有那么一個瞬間打動我，哪怕只有0.001秒，就已足夠。對我來說，閱讀的意義就在于此。

說來也巧，在我對《小王子》這本書愛不釋手的時候，它的電影版上映了。電影拍得相當好，一百多分鐘我?guī)缀鯖]有走神，完全沉浸在感動中，快結束時卻突然聽到后座的孩子叫著：“還有多久結束啊？！”

我啞然，不禁好奇地想：如果很多年后，他有機會再次接觸《小王子》，會不會發(fā)出和我一樣的感慨？

多希望他也能像我一樣，被字里行間不可多得的溫柔，所溫柔地征服。

（本文