羅桂梅

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2011-2015年我國部分體育院校田徑方向論文的現(xiàn)狀分析
——基于七所高校碩士學(xué)位論文的研究

羅桂梅

華南師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院，廣東 廣州510000

摘要：通過對2011-2015年5年間部分體育院校田徑方向碩士學(xué)位論文的分析發(fā)現(xiàn)：田徑方向領(lǐng)域總的科研數(shù)量趨于平穩(wěn)但有所減少；研究選題主要集中在六大領(lǐng)域，分別是運動技術(shù)分析、運動訓(xùn)練、田徑教學(xué)、現(xiàn)狀調(diào)查與對策、裁判與器材、其他等方面；研究項目主要集中在競走、中長跑、短跑和跳高等；研究方法使用最多的是文獻資料法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法。

關(guān)鍵詞：田徑；碩士學(xué)位論文；體育院系

1前言

碩士學(xué)位論文是研究生畢業(yè)前需要提交的科研成果，在某種程度上能夠反映某個領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀，是衡量研究生科研能力和培養(yǎng)質(zhì)量的重要指標之一。隨著我國經(jīng)濟、文化、科技的發(fā)展，北京獲得2022年冬奧運舉辦權(quán)，成為第一個既舉辦過夏奧運又將舉辦冬奧會的城市，創(chuàng)造了歷史，這無疑是體育事業(yè)蓬勃發(fā)展的有力證明。在提高競技體育水平的同時，創(chuàng)新性的訓(xùn)練方法和手段也隨之產(chǎn)生，促進了大眾體育、運動健身的發(fā)展。本文以2011年—2015年七所體育院校田徑方向的碩士研究生撰寫的學(xué)位論文共計312篇為樣本，對之進行文獻分析研究，旨在探討近幾年來我國部分體育院校的碩士研究生對田徑項目研究的現(xiàn)狀，并為以后的研究選題提供參考。

2研究對象與方法

2.1研究對象

以中國知網(wǎng)可查詢的，時間跨度為2011年-2015年我國部分體育院校(包括北京體育大學(xué)、西安體育學(xué)院、首都體育學(xué)院、武漢體育學(xué)院、成都體育學(xué)院、山東體育學(xué)院、上海體育學(xué)院共七所院校)田徑方向碩士學(xué)位論文共312篇為研究對象。

2.2研究方法

本人運用文獻資料法、數(shù)理統(tǒng)計法、對比分析法對田徑方向碩士學(xué)位論文312篇進行研究分析。

3結(jié)果與分析

3.1對碩士學(xué)位論文數(shù)量及時間分布的分析

從中國知網(wǎng)中檢索有關(guān)田徑的論文中，2013年論文數(shù)量最多，共計81篇，占總數(shù)的25.96%，其中檢索結(jié)果最少的是2015年的論文數(shù)量，僅有21篇，占總數(shù)的6.73%。從表1數(shù)據(jù)看出，北京體育大學(xué)作為我國重點體育專業(yè)院校，擔負著訓(xùn)練、教學(xué)、科研三大重任，在所有體育院校中研究論文數(shù)量名列第一，碩士論文總數(shù)量共有110篇，占總體的35.25%，其次是西安體育學(xué)院，該校碩士論文數(shù)量有55篇，占總體的25.82%。通過對以上數(shù)據(jù)分析，近5年田徑方向的碩士學(xué)位論文篇數(shù)趨于平穩(wěn)有所減少，與研究生擴招規(guī)模截然相反，這與研究生的科研能力的下滑有一定的關(guān)系。

3.2對碩士學(xué)位論研究選題的分析

選題是科學(xué)研究的起點，也是最關(guān)鍵的一步。選題對于碩士研究生撰寫學(xué)位論文具有舉足輕重的意義。通過對近5年七所體育院校田徑論文選題的反復(fù)分析，得出田徑論文的選題主要集中在六個方面：運動技術(shù)分析、運動訓(xùn)練、田徑教學(xué)、現(xiàn)狀調(diào)查與對策、裁判與器材、其他等。通過表2的數(shù)據(jù)可以看出，田徑運動訓(xùn)練方向的論文共有107篇撰寫以運動訓(xùn)練為主題的論文，所占比例為34.30%，表明競技體育研究在我國體育科研中占有較大的比重，大部分的田徑論文的選題圍繞競技體育這一主題開展論文工作。同時，一些新興的訓(xùn)練理念如核心力量訓(xùn)練、功能性訓(xùn)練、振動力量訓(xùn)練和體能訓(xùn)練的研究文章也逐年增加，還有對我國部分優(yōu)秀運動員以及運動隊賽前訓(xùn)練特點、訓(xùn)練負荷、訓(xùn)練模式等各個角度的研究也是選題的熱點。

表1　各體育院校學(xué)位論文年度數(shù)量及時間分布

其次是在運動技術(shù)分析方面的研究也相對較多，共有83篇，所占比例達26.60%。各種先進的科研產(chǎn)品被不斷地運用到田徑的科研實踐中，借助先進的電子儀器設(shè)備，對相關(guān)比賽視頻進行解析，從運動生物力學(xué)、運動解剖學(xué)、運動訓(xùn)練學(xué)等角度對技術(shù)動作進行對比分析，歸納和總結(jié)該運動員或該項目的技術(shù)優(yōu)勢和不足，提出對策，為我國田徑項目在今后各大比賽中取得優(yōu)異成績提供技術(shù)保障。

關(guān)于現(xiàn)狀調(diào)查與對策的論文有73篇，占總體的23.40%，在研究的選題中不難發(fā)現(xiàn)研究者所關(guān)注的主題逐漸增加，不斷開拓新的研究領(lǐng)域，其中就涉及了人格特征與心理特性、田徑高水平運動隊、后備人才培養(yǎng)、國際田聯(lián)少兒田徑等方面的研究，同時一些新興的體育項目，如定向越野、田徑體育消費的研究也受關(guān)注，還有一部分調(diào)查研究田徑賽事、田徑課余訓(xùn)練、田徑項目的發(fā)展現(xiàn)狀，為此提出對策。這反映了我國大眾體育、健身不斷的發(fā)展，田徑運動越來也貼近人民群眾的生活。

教學(xué)是體育運動發(fā)展中永恒的主題, 田徑運動的教學(xué)是我國各大體育院校中小學(xué)體育教學(xué)的必修課之一, 也是我國當今體育課程改革熱點問題。從表2統(tǒng)計分析看出，近五年有關(guān)田徑教學(xué)的學(xué)位論文有所增加，共有43篇涉及教學(xué)的研究，占總比例的13.78%，隨著體育教學(xué)大綱的改革，各級學(xué)校都致力于推廣田徑運動，探討更有效的教學(xué)模式、教學(xué)方法和手段。如核心力量訓(xùn)練，不僅在運動訓(xùn)練方面有研究，在田徑教學(xué)中也引入核心區(qū)力量練習(xí)。此外，翻轉(zhuǎn)課堂、雙語教學(xué)、新媒體田徑教學(xué)等新興的教學(xué)模式也成為研究選題的熱點。總體來看，田徑教學(xué)方面的研究越來越呈現(xiàn)出趣味性、娛樂性和綜合性的特征。有關(guān)田徑裁判和場地器材方面的研究僅有4篇，而對于田徑運動場地器材的研究幾乎無人涉及。

表2　碩士學(xué)位論文研究主題及時間分布

3.3對碩士學(xué)位論文研究項目的分析

將田徑項目分為14個項目，樣本量中共有217篇涉及對田徑項目的研究。從表3可以看出田徑各個項目的論文數(shù)量分布情況，競走作為中國田徑的主力軍，無論在成績和科研都是位居首位。有關(guān)競賽的多數(shù)研究集中在短跑、中長跑項目中，在這兩個項目中，110米欄的謝文駿以及百米飛人蘇炳添成為國人關(guān)注的焦點，但對于接力方面的研究一直處于空白。中國的短跨項目要想繼續(xù)突破，接力應(yīng)該是最好的載體，因此在接力方面的研究應(yīng)該引起人們的重視。近年來，投擲類項目也取得不俗的成績，我國鐵餅運動員李艷鳳為中國田徑實現(xiàn)鐵餅項目奧運獎牌“零”的突破，也出現(xiàn)了張文秀、劉英慧、呂會會和鞏立姣等優(yōu)秀運動員，因此在撰寫碩士學(xué)位論文的時候，更應(yīng)該關(guān)注這些項目的研究，推動其在中國的發(fā)展。從跳躍類項目的研究來看，跳高是我國相對優(yōu)勢項目之一，該項目的研究方向主要集中在研究者運動錄像解析方法對跳高項目的助跑和起跳技術(shù)階段進行生物力學(xué)分析以及研究我國優(yōu)秀運動員張樹峰的訓(xùn)練特征，其中兩篇涉及核心區(qū)力量訓(xùn)練的研究。男子三級跳遠一直是我國田徑項目特別是男子項目縮短與世界水平差距的突破口之一，但是繼田兆鐘(64 年)、鄒振先(81年)、鄒四新、陳燕平(90 年)三個高峰后，我國男子三級跳遠成績呈下滑趨勢，整體水平較低，與世界水平的差距加大，突破 17 米成一大難關(guān)。三級跳遠在研究數(shù)量上相對較少，這可能與該項目的發(fā)展情況有關(guān)。

從數(shù)據(jù)分析可見，研究的熱點主要集中在競走、短跑、跳高和鉛球項目上?？v觀田徑整體項目的研究呈現(xiàn)相對優(yōu)勢項目研究偏多，而相對弱勢項目的研究較少甚至沒人研究，如接力項目。田賽和徑賽的研究在總體數(shù)量上趨于相等。建議在提高田徑的整體競技體育水平必須要把優(yōu)勢發(fā)揮最優(yōu)，弱勢項目更應(yīng)該得到更多研究者的關(guān)注和重視。

表3　碩士學(xué)位論文研究項目及時間分布

3.4對碩士學(xué)位論文研究方法的分析

隨著科技的不斷發(fā)展，新的研究方法不斷被引入到田徑的科研活動中，促進田徑運動的發(fā)展，現(xiàn)將312篇田徑方向的學(xué)位論文的研究方法進行分類統(tǒng)計(表4)，將研究方法分成11種，每篇論文使用的研究方法為4～5種，發(fā)現(xiàn)使用最頻繁的是文獻資料法和數(shù)理統(tǒng)計法，各占總體比例的23.25%、21.31%，其次使用較多的是邏輯分析法、訪談法和對比分析法分別占10.95%、9.84%、9.69%。偏向于實驗性的科研主要運用實驗法、錄像解析法以及觀察法，但所占總體比例較少。由此看出，在理論支撐的基礎(chǔ)下，在今后的研究中應(yīng)該加強對實驗性和應(yīng)用性的研究的比重，實現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合。

4結(jié)論與建議

1.2011-2015年部分體育類院校的田徑方向碩士學(xué)位論文在篇幅數(shù)上趨于平穩(wěn)但有所減少，其中就2015年可在中國知網(wǎng)中檢索出的論文僅有21篇，這與研究生培養(yǎng)的數(shù)量迅速擴張有所相反。建議在今后需加強對研究生的培養(yǎng)質(zhì)量，不斷提高寫文章的積極性。

表4　學(xué)位論文研究方法情況分布

2.從研究的選題上看，關(guān)于運動訓(xùn)練方面的研究較多，對田徑教學(xué)和有關(guān)田徑裁判器材的研究較少。建議在今后的選題中可加強對新興的教學(xué)方法和模式的研究，順應(yīng)體育教學(xué)的改革，不斷推出具趣味性、應(yīng)用性、娛樂性的田徑教學(xué)環(huán)境。

3.從研究的項目分析可以看出，研究篇幅多集中在我國優(yōu)勢項目以及推廣效果較多的項目中，這確實符合我們實際情況。但建議在提高田徑的整體競技體育水平必須把優(yōu)勢項目發(fā)展最優(yōu)，弱勢項目如接力的研究更需要得到人們的關(guān)注和重視。

4.研究方法上使用理論性的方法較多，對于運用新的研究方法進行科研活動卻明顯不足，如生物力學(xué)解析法、實驗法等，建議在今后應(yīng)合理采用新的研究方法，提高研究的準確性和實效性。

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作者簡介：羅桂梅(1992-)，女，廣東清遠人，在讀研究生，研究方向：體育教育訓(xùn)練學(xué)。

中圖分類號：

文獻標識碼：A

文章編號：1005-0256(2016)07-0161-3

doi:10.19379/j.cnki.issn.1005-0256.2016.07.064

Analysis on Present Situation of Theses About Track and Field of Some Sports Departments in China from 2011 to 2015——Based on Master Degree Theses in 7 Universities

Luo Guimei

Abstract:Through theses about track and field of some sports departments in China from 2011 to 2015, this paper finds that although the trend of doing researches on track and field is stable but the number of these researches decreases; topics are mainly about technical analysis, training, teaching, present situation and countermeasures, judges and equipment and other aspects; and most of objects are heel-and-toe walking race, middle-distance running, sprint, and high jump; and the majority of research methods are literature study, statistics, and logical analysis.

Key words:track and field, master degree theses; sports departments

School of Physical Education and Sports Science,South China Normal University,Guangzhou 510000,Guangdong,China.