林晉峰

摘 要：要想落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)是重要陣地，激發(fā)調(diào)動(dòng)大學(xué)生參與校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的積極性、主動(dòng)性是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化，為大學(xué)生參加校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，提供大量平臺(tái)和機(jī)會(huì)，也直接提高了大學(xué)生在校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)文化水平。高校要采取相對方法和措施，提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化工作室的建設(shè)和制度工作。提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化，積極有效地建立一個(gè)網(wǎng)絡(luò)工作室品牌文化，促進(jìn)大學(xué)生成為構(gòu)建未來網(wǎng)絡(luò)空間的一支重要力量。

關(guān)鍵詞：管理；途徑；網(wǎng)絡(luò)文化；研究

中圖分類號(hào)： G250.72 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)： 1673-1069（2016）23-78-2

0 引言

由于社會(huì)向信息化，數(shù)字化，便捷化的發(fā)展，高校運(yùn)載工具和渠道已經(jīng)開始轉(zhuǎn)化為網(wǎng)站，微博，微信等多媒體形式，在精神文化，教師交流，情感交流和社會(huì)形象建設(shè)起著至關(guān)重要的作用。且在新媒體時(shí)代，為學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)文化工作室的建成，具有示范作用。

1 高校網(wǎng)絡(luò)文化工作室建設(shè)的意義和目標(biāo)

黨的十八大報(bào)告中，習(xí)近平總書記提出并強(qiáng)調(diào)，要大力提升新媒體時(shí)代的社會(huì)溝通能力。在如何占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)最高點(diǎn)的同時(shí)，利用新媒體高校學(xué)生思想政治教育是各高校必須認(rèn)真思考的一個(gè)重要問題。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，可以使用多媒體社會(huì)核心價(jià)值觀和大學(xué)生的民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，思想政治教育的現(xiàn)代化手段，來達(dá)到深化學(xué)校的辦學(xué)理念，立德樹人實(shí)現(xiàn)重大的意義和目標(biāo)。

2 新媒體時(shí)代下創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)中的問題

2.1 網(wǎng)絡(luò)信息的混亂龐雜

面對涉及新媒體，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，以及復(fù)雜的互聯(lián)網(wǎng)信息，這些信息良莠不齊，且信息龐雜，各種信息真假難辨，且大量污穢和垃圾信息大量傳播，且不受限制，所以網(wǎng)絡(luò)文化在許多方面削弱了主流校園文化的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，并快速發(fā)展。目前，大多數(shù)大學(xué)生還沒有形成正確的價(jià)值觀，缺乏理性思維辨別能力，當(dāng)信息以大量被動(dòng)接受，而不知所措和正確篩選時(shí)，自然會(huì)引起混淆，嚴(yán)重影響了大學(xué)生的前景人生觀，價(jià)值觀，也是網(wǎng)絡(luò)犯罪，隱私泄漏問題越來越多的原因。

2.2 教育網(wǎng)開辟了新環(huán)境

對于開放，共享和新媒體的互動(dòng)功能，以及信息量巨大來說，監(jiān)管是困難的。網(wǎng)絡(luò)問題來源廣，因而產(chǎn)生新傳媒大學(xué)的社會(huì)責(zé)任日益增加。

對于高校教育網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部而言，使大學(xué)教育有更開放的空間，不再局限于課堂，而是開放給學(xué)生使用手機(jī)作為連接到網(wǎng)絡(luò)的終端，為了更好地與教育工作者互動(dòng)，獲得更豐富和更加生動(dòng)的知識(shí)，有效地管理校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，成為一項(xiàng)重大挑戰(zhàn)。

4 網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)為大學(xué)生開辟一條新道路

4.1 網(wǎng)絡(luò)文化成為大學(xué)生解壓的一種新形式

當(dāng)代大學(xué)生作為祖國新一代的接班人，背負(fù)著重大的精神壓力，而網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)給大學(xué)生提供了更多新穎的，便捷的娛樂平臺(tái)和解壓渠道，在一天的緊張學(xué)習(xí)和大量的學(xué)習(xí)知識(shí)帶來的疲勞。網(wǎng)絡(luò)文化和上網(wǎng)休閑為大學(xué)生的解壓帶來了不少樂趣和輕松舒適的環(huán)境，聽聽音樂，看看小說和國內(nèi)外有趣新聞，以及各種網(wǎng)絡(luò)笑話和各種網(wǎng)絡(luò)趣聞等等這些網(wǎng)絡(luò)文化給大學(xué)生的生活和精神都是一種解壓和放松，為大學(xué)生生活帶來更多樂趣。

4.2 網(wǎng)絡(luò)文化為大學(xué)生知識(shí)學(xué)習(xí)，開辟一條新道路

在網(wǎng)絡(luò)還不普及的時(shí)候，大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)大多數(shù)局限于課本，或者是局限于課堂，老師講解那些知識(shí)，學(xué)生吸收哪些重點(diǎn)。同時(shí)有很多不懂得問題也只能是去圖書館，查詢相關(guān)書籍，費(fèi)時(shí)費(fèi)力的同時(shí)還不一定能找到答案。傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)模式讓很多學(xué)生產(chǎn)生枯燥，乏味厭學(xué)的情況。而網(wǎng)絡(luò)文化的普及使學(xué)生對學(xué)習(xí)有了一種新看法，新定義。可以網(wǎng)上搜到所有想要的數(shù)據(jù)資料，也解決了各種疑難雜癥。網(wǎng)上的多媒體教學(xué)改變了必須課堂學(xué)習(xí)，那種單一，緊張，枯燥的學(xué)習(xí)方式，同時(shí)開拓眼界，為自身的德育教育開辟新的環(huán)境和優(yōu)越的知識(shí)平臺(tái)。

4.3 網(wǎng)絡(luò)文化為大學(xué)生就業(yè)找工作，提供了多種機(jī)會(huì)，以及廣闊的平臺(tái)

網(wǎng)絡(luò)文化為大學(xué)生就業(yè)找工作，提供了多種機(jī)會(huì)，以及廣闊的平臺(tái)，由于網(wǎng)絡(luò)文化的普遍性和大量的使用性，為大學(xué)生提供大量的就業(yè)機(jī)會(huì)，同時(shí)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)低，投資小，見效快，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了更多機(jī)會(huì)和更高效率。

5 加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化工作室建設(shè)和管理的有效途徑

5.1 加強(qiáng)大學(xué)生自主思考意識(shí)和網(wǎng)絡(luò)法制教育

大學(xué)生擁有正確獨(dú)立自主思考意識(shí)是網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的一個(gè)重要因素?？梢酝ㄟ^課堂教育學(xué)習(xí)，老師積極引導(dǎo)，學(xué)校廣播宣傳和文化知識(shí)培養(yǎng)來提高自身的網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知度，提高自主思考意識(shí)，作出正確選擇，不被污垢信息所迷惑，在龐大的和復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)覆蓋時(shí)，應(yīng)從海洋網(wǎng)絡(luò)文化中篩選出有價(jià)值的信息。只有加大學(xué)生平時(shí)的知識(shí)學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，才能有效的訓(xùn)練出學(xué)生的自主思考意識(shí)。

其次要加強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)法制教育。由于許多大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)知識(shí)欠缺，網(wǎng)絡(luò)不道德和網(wǎng)絡(luò)犯罪行為不能及時(shí)分辨和抵制，觸碰道德甚至法律，對自己甚至對學(xué)校、對社會(huì)造成危害行為，因此高?？赏ㄟ^，法制書籍發(fā)放，學(xué)校設(shè)立專家法律講堂，學(xué)校設(shè)立法律宣傳小組等積極宣傳，達(dá)到提高學(xué)生法律意識(shí)，為創(chuàng)建一個(gè)積極的向上的網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)做準(zhǔn)備。

5.2 明確大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化工作室建設(shè)思路

以學(xué)校的全面規(guī)劃為主體，以學(xué)校宣傳部門、學(xué)工部門和團(tuán)委部門為輔助，明確制定出工作室建設(shè)方案，確定工作室建設(shè)數(shù)量、工作室建設(shè)方向以及工作室建設(shè)的特色。在大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)工作室的建設(shè)過程中，需要融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀，對包含正能量的思想文化進(jìn)行弘揚(yáng)，同時(shí)還要明確工作室的發(fā)展目標(biāo)，將大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化工作室建設(shè)成為以培養(yǎng)高素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代人才為目標(biāo)，以打造創(chuàng)新型網(wǎng)絡(luò)文化品牌為導(dǎo)向的大型文化陣地。

5.3 找出重點(diǎn)，突出教師和學(xué)生的需求

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化工作室可圍繞網(wǎng)絡(luò)文化方面進(jìn)行各種形式的活動(dòng)，比如可以開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng)，進(jìn)行一些相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)研究，相關(guān)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)化和服務(wù)類，網(wǎng)絡(luò)的安全性和防控類、網(wǎng)絡(luò)如何廣泛應(yīng)用等相關(guān)知識(shí)，應(yīng)該明確提高網(wǎng)絡(luò)文化改進(jìn)具體方向，大力在校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)主要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)上，努力解決問題，獲得突破的進(jìn)展。在整個(gè)過程中，堅(jiān)持以服務(wù)目標(biāo)為主，通過各個(gè)渠道和資源的有利條件，網(wǎng)上網(wǎng)下互相整合和協(xié)調(diào)來吸引各大高校學(xué)生，增加大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化工作室的多樣性和高效性，以及滿足老師和學(xué)生的各個(gè)需求能力。

可以運(yùn)用很多辦法和政策來促進(jìn)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)文化工作的提升，在思想方面進(jìn)行整合和灌輸，教學(xué)方面進(jìn)行普及和教育，生活方面進(jìn)行各種免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)文化服務(wù)，娛樂方面進(jìn)行大力宣傳和積極鼓勵(lì)，運(yùn)用高效和大量網(wǎng)上在線課程的有利教學(xué)資源，給大學(xué)生全面生活和學(xué)習(xí)環(huán)境提供網(wǎng)絡(luò)文化接觸面。

同時(shí)也可以通過網(wǎng)絡(luò)公眾號(hào)，互動(dòng)社區(qū)，相關(guān)網(wǎng)上調(diào)查和研究，給大學(xué)生積極引導(dǎo)，融入網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動(dòng)中，把校園信息化和應(yīng)用化聯(lián)合起來，實(shí)現(xiàn)服務(wù)升級。滿足和突出師生需求。

5.4 多方共同開展網(wǎng)絡(luò)文化指導(dǎo)與管理工作，形成工作合力

網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜且繁瑣的巨大任務(wù)，是由國家，政府，單位，學(xué)校和社會(huì)媒體等等共同打造的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)在其各級黨委，政府和有關(guān)部門對高校加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和現(xiàn)代信息技術(shù)的一項(xiàng)管理工作，進(jìn)而在規(guī)劃和指導(dǎo)下能快速且高效的運(yùn)行。

學(xué)校應(yīng)提高網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化法律，提高大學(xué)生網(wǎng)上辨別對錯(cuò)和好壞的能力。

家長應(yīng)提高自身的網(wǎng)絡(luò)文化道德和法律，對孩子進(jìn)行積極的指導(dǎo)和監(jiān)督。

外界和各大網(wǎng)絡(luò)媒體應(yīng)自覺傳播良好的網(wǎng)絡(luò)文化信息和知識(shí)，為學(xué)生提供良好的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境和營造健康的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍。

社會(huì)方面通過法律化網(wǎng)絡(luò)管理，嚴(yán)厲懲治各種對大學(xué)生的道德建設(shè)不利的人和事，加大大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)文化知識(shí)的普及和教育，以及法律法規(guī)，積極倡導(dǎo)大學(xué)生正確的網(wǎng)絡(luò)文化價(jià)值觀。

5.5 完善的校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理效率

加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)的管理，認(rèn)識(shí)到校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)管理的重要性。

首先，必須實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)硬件和軟件設(shè)備的雙重提高和完善。提高校園網(wǎng)速慢，電腦學(xué)校機(jī)房配置低，學(xué)習(xí)環(huán)境差等問題。為了進(jìn)一步提高學(xué)校和圖書館的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施設(shè)備，學(xué)校必須加強(qiáng)硬件和軟件升級和完善，積極申請網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施專項(xiàng)資金。

其次，校園網(wǎng)絡(luò)文化管理系統(tǒng)，以優(yōu)化組織，加強(qiáng)校園網(wǎng)的管理，必須設(shè)有專人主辦，專人負(fù)責(zé)，不能忽略技術(shù)層校園網(wǎng)絡(luò)文化的重要性。

5.6 提高校園網(wǎng)絡(luò)管理人員素養(yǎng)，積極進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)行為

首先，應(yīng)提高對學(xué)校的師生和管理人員的網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)培養(yǎng)與網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管能力，牢牢把握網(wǎng)絡(luò)發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的主導(dǎo)權(quán)，必須提高網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管水平和網(wǎng)絡(luò)操控水平，可通過微信、微博，建立QQ群等多種網(wǎng)絡(luò)形式，展示網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、網(wǎng)絡(luò)道德和網(wǎng)絡(luò)智慧，積極引導(dǎo)正確網(wǎng)絡(luò)文化價(jià)值觀，同時(shí)作出表率和起到積極帶頭作用，營建自己的青年組織群體。

其次，要通過團(tuán)組織對青年自組織進(jìn)行組織、活動(dòng)、感情等有效覆蓋，以服務(wù)和支持換取信任，使青年自組織納入團(tuán)組織管理視線和范圍。尤其做好網(wǎng)絡(luò)青年自組織核心人物的工作，通過讓其擔(dān)任團(tuán)內(nèi)職務(wù)、吸引其參與團(tuán)內(nèi)活動(dòng)等方式，教育培訓(xùn)培養(yǎng)自組織負(fù)責(zé)人，使這支隊(duì)伍“圍我而轉(zhuǎn)、為我所用”。

再次，要培訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)生骨干，通過朋輩互助和宣傳示范，引領(lǐng)校園網(wǎng)絡(luò)時(shí)尚行為。要通過培訓(xùn)提高學(xué)生骨干收集民意、宣傳政策、解答疑惑的水平和藝術(shù)，把優(yōu)秀者發(fā)展成為網(wǎng)絡(luò)信息員、評論員等。

6 結(jié)束語

從全國現(xiàn)有的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化工作室的建設(shè)規(guī)模來看，未來將會(huì)出現(xiàn)更多優(yōu)秀的工作室，在這方面還需要全社會(huì)、各高校以及教育主管部門的共同關(guān)注，結(jié)合高校師生的力量，一起為大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化工作室的建設(shè)和管理作出努力，完成大學(xué)立德樹人的重要使命。

參 考 文 獻(xiàn)

[1] 屈晗，楊向榮，楊欣虎.試論校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)中網(wǎng)絡(luò)自組織的引導(dǎo)和管理[J].思想教育研究，2011（07）.

[2] 褚洪濤.網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理研究[D].山東大學(xué)，2012.