【文段示范】

昨天下午，我就來(lái)到這個(gè)號(hào)稱(chēng)喜馬拉雅山最佳眺望地的那加闊。天氣溫暖宜人，但云層很厚，我可以遠(yuǎn)眺河谷里一處一處的聚落與農(nóng)村，卻完全不知道喜馬拉雅山長(zhǎng)什么模樣。吃完晚飯后，荒僻的山村里沒(méi)什么事好做，我們?cè)缭缇退?。半夜里，我被一種強(qiáng)烈的白光驚醒，披衣摸索到了陽(yáng)臺(tái)，抬頭一看，老天爺仿佛鬼魅一般，在前方冷不防升起一座不可言喻的巨大白墻，如此巨大，如此高聳，像是綿延無(wú)盡，也像是虛構(gòu)的幻影。它看起來(lái)冷硬堅(jiān)實(shí)，卻又帶著一種難以形容的寂靜雪白，月色把它映照得光耀非常，幾乎是刺眼欲盲；你覺(jué)得它是活的，它卻又沉默不語(yǔ)，讓你從心底感覺(jué)到威脅，不知該如何是好。我張口結(jié)舌了半晌，才想到把家人叫起來(lái)，要他們也一起看看這不可思議的奇景。

——詹宏志《喜馬拉雅山麓下》

【方法解讀】

環(huán)境描寫(xiě)是指對(duì)作品中人物所處的環(huán)境所進(jìn)行的描寫(xiě)，包括自然環(huán)境描寫(xiě)和社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)兩大類(lèi)。通常情況下，環(huán)境可以影響人物，同時(shí)人物對(duì)環(huán)境也具有一定的反作用。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用環(huán)境描寫(xiě)，可以較好地烘托人物心情，充分地表達(dá)文章的中心思想。

對(duì)此，有人曾形象地將環(huán)境描寫(xiě)比喻為兩幅畫(huà)，一幅為“風(fēng)景畫(huà)”，一幅為“風(fēng)俗畫(huà)”。但是，環(huán)境描寫(xiě)的作用是多方面的。具體寫(xiě)作時(shí)，同學(xué)們還是要根據(jù)具體的語(yǔ)言環(huán)境進(jìn)行分析，既可以“借景抒情”，也可以“寄情于景”。

如上面的片段中，作者便抓住白天和晚上這兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比描寫(xiě)。具體來(lái)說(shuō)，對(duì)白天描寫(xiě)得非常簡(jiǎn)略，沒(méi)有寫(xiě)出喜馬拉雅山的獨(dú)特之處；但對(duì)晚上的喜馬拉雅山卻濃墨重彩地進(jìn)行渲染，突出表現(xiàn)了它的巨大、高聳。全段從感官角度入手，把人的情感融入景物描寫(xiě)中，表現(xiàn)了作者的喜悅、贊同、驚奇之情。這種寫(xiě)作技法值得同學(xué)們借鑒。

【模擬練習(xí)】

不過(guò)，秋天一定要住北平。天堂是什么樣子，我不曉得，但是從我的生活經(jīng)驗(yàn)去判斷，北平之秋便是天堂。論天氣，不冷不熱。論吃食，蘋(píng)果，梨，柿，棗，葡萄，都每樣有若干種。至于北平特產(chǎn)的小白梨與大白海棠，恐怕就是樂(lè)園中的禁果吧，連亞當(dāng)與夏娃見(jiàn)了，也必滴下口水來(lái)！果子而外，羊肉正肥，高粱紅的螃蟹剛好下市，而良鄉(xiāng)的栗子也香聞十里。論花草，菊花種類(lèi)之多，花式之奇，可以甲天下。西山有紅葉可見(jiàn)，北?？梢詣澊m然荷花已殘，荷葉可還有一片清香。衣食住行，在北平的秋天，是沒(méi)有一項(xiàng)不使人滿(mǎn)意的。即使沒(méi)有余錢(qián)買(mǎi)菊吃蟹，一兩毛錢(qián)還可以爆二兩羊肉，弄一小壺佛手露??！

——老 舍《住的夢(mèng)》

點(diǎn)擊：每個(gè)人的生活中都離不開(kāi)衣、食、住、行這四個(gè)重要方面，每個(gè)時(shí)代的人也都做著“住”的美夢(mèng)，尤其是在房?jī)r(jià)居高的今天。讀讀老舍對(duì)“住”的描寫(xiě)，你獲得了怎樣的感悟？（300字以?xún)?nèi)，答題紙自備）