陳石軍

摘 要：以“中國(guó)夢(mèng)”引領(lǐng)高校軍事理論教育有助于大學(xué)生樹立堅(jiān)定的“愛國(guó)夢(mèng)”，培養(yǎng)強(qiáng)烈的“軍人夢(mèng)”，形成正確的“個(gè)人夢(mèng)”等；軍事理論教育中的“中國(guó)夢(mèng)”教育應(yīng)重點(diǎn)加強(qiáng)時(shí)代任務(wù)、歷史淵源、國(guó)際形勢(shì)三方面內(nèi)容教育；軍事理論教育中進(jìn)行“中國(guó)夢(mèng)”教育應(yīng)主要發(fā)揮軍事理論課、新媒體、文化活動(dòng)三種途徑的作用。

關(guān)鍵詞：中國(guó)夢(mèng)；引領(lǐng)；軍事理論教育

中圖分類號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-120X（2016）20-0013-02

大學(xué)生是國(guó)家的希望、民族的未來(lái)，是踐行與實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的主力軍。而高校軍事理論教育是大學(xué)生思想政治教育的重要途徑，在軍事理論教育中灌輸“中國(guó)夢(mèng)”教育，實(shí)現(xiàn)兩者的完美結(jié)合，引領(lǐng)大學(xué)生積極投身“中國(guó)夢(mèng)”的奮斗與實(shí)踐，是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的一種有益嘗試。

一、以“中國(guó)夢(mèng)”引領(lǐng)高校軍事理論教育的意義

1.有助于大學(xué)生樹立堅(jiān)定的“愛國(guó)夢(mèng)”

國(guó)防教育中重要的一項(xiàng)內(nèi)容是培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情感，培養(yǎng)大學(xué)生忠于國(guó)家，具有為國(guó)家奉獻(xiàn)一切的偉大理想和信念，把學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、鍛煉能力素質(zhì)同為國(guó)家、為社會(huì)服務(wù)緊密結(jié)合起來(lái)。以“中國(guó)夢(mèng)”引領(lǐng)軍事理論教育，通過(guò)對(duì)中國(guó)古代、近現(xiàn)代軍事思想精髓的講解，使學(xué)生熟悉中國(guó)歷史上杰出的軍事家和軍事著作，了解從古代至近現(xiàn)代有大批仁人志士為了中華民族的主權(quán)和領(lǐng)土完整而浴血奮戰(zhàn)、勇于獻(xiàn)身，知曉我國(guó)國(guó)防建設(shè)取得的舉世矚目成就和現(xiàn)代化的國(guó)防體系等，從而樹立強(qiáng)烈的民族自信心和自豪感，堅(jiān)定對(duì)國(guó)家的熱愛。

2.有助于大學(xué)生培養(yǎng)強(qiáng)烈的“軍人夢(mèng)”

為提高我國(guó)國(guó)防的現(xiàn)代化，提高部隊(duì)官兵素質(zhì)，國(guó)家出臺(tái)了很多措施，在大學(xué)生中進(jìn)行征兵。參軍入伍，是我們每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)，但要將成為一名軍人變成大學(xué)生個(gè)人的一個(gè)夢(mèng)想，心向往之，卻需要高校的正確宣傳引導(dǎo)。以“中國(guó)夢(mèng)”為引領(lǐng)，發(fā)揮軍事理論教育的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，系統(tǒng)而專業(yè)地將我國(guó)的國(guó)防建設(shè)成就以及部隊(duì)優(yōu)勢(shì)展示給大學(xué)生們，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)部隊(duì)的熱愛與向往，樹立強(qiáng)烈的“軍人夢(mèng)”，能大幅度提高大學(xué)生應(yīng)征入伍的積極性。

3.有助于大學(xué)生形成正確的“個(gè)人夢(mèng)”

將“中國(guó)夢(mèng)”教育融入軍事理論教育中，通過(guò)理想信念教育，使大學(xué)生們充分認(rèn)識(shí)到“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，建設(shè)強(qiáng)大的軍隊(duì)和國(guó)家，需要我們每一個(gè)人盡心盡力，我們?cè)谧非蟆皞€(gè)人夢(mèng)”的過(guò)程中應(yīng)該將其融入“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中，樹立為祖國(guó)的強(qiáng)大而盡自己最大努力的理想。同時(shí)，為祖國(guó)奮斗并不是要求我們必須做出轟轟烈烈的大事，平凡的我們通過(guò)自己的努力做合理、合法的平凡事，也是在為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦，為個(gè)人的夢(mèng)想而奮斗也是在為國(guó)家的強(qiáng)大和繁榮奮斗。

二、軍事理論教育中“中國(guó)夢(mèng)”教育的主要內(nèi)容

1.時(shí)代任務(wù)——“強(qiáng)軍夢(mèng)”是主題

“中國(guó)夢(mèng)”提出“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)，其中第二個(gè)“一百年”提出，在中華人民共和國(guó)成立一百年時(shí)建成社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，而這個(gè)“現(xiàn)代化”，就包括國(guó)防建設(shè)的現(xiàn)代化。富國(guó)和強(qiáng)兵是兩個(gè)并行不悖的目標(biāo)，缺一不可，這是全國(guó)人民的時(shí)代任務(wù)。高校軍事理論教育要突出這一時(shí)代任務(wù)，呼喚大學(xué)生們努力學(xué)習(xí)專業(yè)科學(xué)文化知識(shí)，積極參軍入伍，激發(fā)大學(xué)生們的斗志，為實(shí)現(xiàn)近代以來(lái)中華民族國(guó)人的“中國(guó)夢(mèng)”特別是國(guó)家的“強(qiáng)軍夢(mèng)”而不懈奮斗。

2.歷史淵源——“崛起夢(mèng)”是借鑒

軍事理論教育的目的之一，就是要讓大學(xué)生銘記歷史，以史為鑒，面向未來(lái)。中國(guó)近代史，是一部屈辱的斗爭(zhēng)史，也是一部由弱而強(qiáng)的“崛起”史。以“中國(guó)夢(mèng)”為引領(lǐng)的軍事理論教育，首先要讓大學(xué)生通過(guò)近現(xiàn)代軍事斗爭(zhēng)的歷史，明白落后就要挨打的規(guī)律，歷史是最好的鏡子，能戰(zhàn)才會(huì)有和平，富國(guó)強(qiáng)兵才有“中國(guó)夢(mèng)”；同時(shí)，也使大學(xué)生知曉，新中國(guó)成立以來(lái)，特別是改革開放以來(lái)中國(guó)飛速發(fā)展取得了巨大的成就，“今天我們比以往任何時(shí)候都更加接近中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想”，每個(gè)大學(xué)生心中應(yīng)該有一個(gè)中國(guó)的“崛起夢(mèng)”，學(xué)生應(yīng)“為中華之崛起而讀書”。

3.國(guó)際形勢(shì)——“世界夢(mèng)”是背景

當(dāng)前，國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)復(fù)雜多變，中國(guó)周邊安全環(huán)境并不穩(wěn)定，海洋領(lǐng)土主權(quán)安全形勢(shì)嚴(yán)峻，中國(guó)要維護(hù)國(guó)家的主權(quán)和利益非常不易。世界局勢(shì)是中國(guó)建設(shè)的背景，軍事理論教育要向大學(xué)生闡述清楚在世界叢林生存，既不能忘戰(zhàn)，忘戰(zhàn)必危；也不能好戰(zhàn)，好戰(zhàn)必亡。中國(guó)應(yīng)該有自己的戰(zhàn)略定力和不懼戰(zhàn)爭(zhēng)的勇氣。每名大學(xué)生均應(yīng)該有維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定和世界和平的遠(yuǎn)大理想。“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)應(yīng)該是以和平安全的國(guó)際環(huán)境為背景，有“和諧世界”的大環(huán)境，才有“和諧中國(guó)”的成功構(gòu)建。

三、軍事理論教育中進(jìn)行“中國(guó)夢(mèng)”教育的途徑

1.軍事理論課是“中國(guó)夢(mèng)”教育的主渠道

在軍事理論教育中進(jìn)行“中國(guó)夢(mèng)”教育，軍事理論課是主渠道。課堂上，我們要在創(chuàng)新教學(xué)方法和運(yùn)用新的教學(xué)手段上下功夫。教學(xué)方法應(yīng)該盡量活潑多變，改變傳統(tǒng)老師“滿堂灌”的講授方式，可以以“中國(guó)夢(mèng)”“強(qiáng)軍夢(mèng)”為主題，讓學(xué)生分組討論，一名學(xué)生總結(jié)；或者學(xué)生收集資料，上臺(tái)講解，其余學(xué)生評(píng)價(jià)，讓課堂氣氛活躍起來(lái)。同時(shí)，我們要盡量多運(yùn)用新的教學(xué)手段，充分使用PPT、視頻、電影、名師的講課等，使學(xué)生不覺得單調(diào)。從“中國(guó)夢(mèng)”題材主旋律電影里選擇幾部或者一些片段，在課堂上播放，效果肯定強(qiáng)于長(zhǎng)篇累牘的講解。

2.新媒體是“中國(guó)夢(mèng)”教育的主陣地

根據(jù)當(dāng)前大學(xué)生大多是“90后”，熟悉且熱愛網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)，加強(qiáng)新媒體的建設(shè)。一是在相關(guān)的網(wǎng)站建立“中國(guó)夢(mèng)”教育專欄，做到內(nèi)容多樣、形式活潑，及時(shí)更新內(nèi)容，與時(shí)俱進(jìn)。二是利用好微信、微博、QQ群等社交媒體，建立公眾號(hào)，吸引最大量的學(xué)生參與，以“中國(guó)夢(mèng)”為主題，討論發(fā)布國(guó)防教育相關(guān)的話題，即時(shí)溝通。將新媒體作為以“中國(guó)夢(mèng)”引領(lǐng)高校軍事理論教育的主陣地，要充分利用權(quán)威人士的觀點(diǎn)，發(fā)揮引導(dǎo)作用，引導(dǎo)輿論的走向。同時(shí)也要注意交流溝通的方式方法，做到親切、自然，熟悉網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，適合“90后”的特點(diǎn)。

3.文化活動(dòng)是“中國(guó)夢(mèng)”教育的重要補(bǔ)充

以“中國(guó)夢(mèng)”為主題，多組織一些與國(guó)防教育相關(guān)的文化活動(dòng)，能取得比較好的實(shí)效。一是舉辦競(jìng)賽活動(dòng)。組織軍事技能競(jìng)賽、國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽、國(guó)防論文競(jìng)賽等活動(dòng)，增強(qiáng)教育的趣味性。二是舉辦講座。邀請(qǐng)部隊(duì)專家、軍事理論專家來(lái)學(xué)校講座，增強(qiáng)教育的知識(shí)性。三是做好展覽活動(dòng)。利用校園宣傳櫥窗、板報(bào)等搞好相關(guān)主題的圖片、板報(bào)展覽，增強(qiáng)教育的可視性。四是組織參觀革命圣地。利用節(jié)假日，組織學(xué)生參觀革命教育基地，增強(qiáng)教育的生動(dòng)性。五是組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。組織好暑期“三下鄉(xiāng)”等活動(dòng)，增強(qiáng)教育的實(shí)踐性。

參考文獻(xiàn)：

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