本刊功勛通訊員 張小春
巧妙播撒紅色基因的種子
——石家莊市莊園小學(xué)國(guó)防特色教育速寫(xiě)
本刊功勛通訊員張小春
2016年5月,“全國(guó)少年軍?;顒?dòng)創(chuàng)新與發(fā)展經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”在石家莊市舉行,200多位參會(huì)人員觀(guān)摩了莊園小學(xué)的活動(dòng)后寫(xiě)下了這樣的感言:
莊園小學(xué)國(guó)防教育塑“行”,國(guó)學(xué)教育潤(rùn)“心”!抓住了教育的兩個(gè)核心,貫徹落實(shí)了習(xí)近平總書(shū)記的講話(huà)精神:在孩子頭腦中嵌入中華傳統(tǒng)文化基因,并讓紅色基因代代相傳!
——柯英
以國(guó)防教育和國(guó)學(xué)教育為特色的石家莊市莊園小學(xué),把教育浸潤(rùn)到了成長(zhǎng)的細(xì)胞里,在孩子們心中根植了紅色與傳統(tǒng)文化的基因!棒!棒!棒!
——舒珂
走進(jìn)莊園小學(xué),每一刻都被小軍人們感動(dòng)!從整齊劃一的隊(duì)列中,我感受到了隊(duì)員們堅(jiān)強(qiáng)的意志力品質(zhì);從莊嚴(yán)規(guī)范的升旗儀式中,我感受到了少先隊(duì)員的精氣神!
——胡勇
石家莊市莊園小學(xué)的“少年國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)”是一個(gè)播撒社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)種子的紅色社團(tuán)!
——艷子
“揚(yáng)長(zhǎng)征精神 樹(shù)報(bào)國(guó)之志”主題中隊(duì)會(huì)
2016年4月,習(xí)近平總書(shū)記在安徽金寨縣視察時(shí)深情地說(shuō):“一寸山河一寸血,一抔熱土一抔魂。革命傳統(tǒng)教育要從娃娃抓起,既注重知識(shí)灌輸,又加強(qiáng)情感培育,使紅色基因滲進(jìn)血液、浸入心扉,引導(dǎo)廣大青少年樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)?!?/p>
“把平凡的事做好,就是不平凡,把簡(jiǎn)單的事做好,就是不簡(jiǎn)單?!鼻f園小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子從“平常事著手,常態(tài)化著力”,落實(shí)習(xí)總書(shū)記講話(huà)精神,立足“人無(wú)我有,人有我特”的辦學(xué)思路,把一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的城鄉(xiāng)交界處的學(xué)校,打造成了獨(dú)具特色的國(guó)防教育品牌學(xué)校。
升旗儀式是校園里的常規(guī)活動(dòng)。在莊園小學(xué),由四個(gè)部分組成的升旗儀式更是一個(gè)傳播紅色基因的平臺(tái)。
升旗。由少年國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)承擔(dān),有一套完整的出旗、升旗和退場(chǎng)程序。升旗過(guò)程中,全校師生高唱國(guó)歌,莊嚴(yán)肅穆、深情、規(guī)范。
手語(yǔ)表演《感恩的心》。伴隨著前奏音樂(lè),主持人誦讀感恩詞:“做人飲水要思源,知恩報(bào)恩不忘本。讓我們懷揣一顆感恩的心,感恩生我們的父母,教我們的老師,感恩哺育我們成長(zhǎng)的黨和祖國(guó),更感恩那些用生命和鮮血換來(lái)今天幸福生活的革命先烈?!睅熒餐觥陡卸鞯男摹肥终Z(yǔ)操,默唱歌詞,準(zhǔn)確而充滿(mǎn)感情地做好每一個(gè)動(dòng)作。
國(guó)旗下宣誓。主持人帶領(lǐng)大家宣誓:“我們要用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母、老師,回報(bào)敬愛(ài)的黨和祖國(guó)。讓我們?cè)趪?guó)旗下宣誓:‘勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)守紀(jì)律,刻苦訓(xùn)練,勇敢頑強(qiáng),為建設(shè)和保衛(wèi)祖國(guó)時(shí)刻準(zhǔn)備著!’”
國(guó)旗下講話(huà)。每年度一個(gè)大主題,以師生隔周輪流演講的方式,各自準(zhǔn)備不同的內(nèi)容,撰寫(xiě)演講稿?!半p百英雄人物”“傳統(tǒng)愛(ài)國(guó)故事”“社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)”等都曾是他們演講的主題。目前,他們正開(kāi)展“重走長(zhǎng)征路,追尋紅軍魂”系列國(guó)旗下講話(huà)活動(dòng)。隊(duì)員們紛紛身著紅軍服上臺(tái)演講,豐富的內(nèi)容、多樣的形式,產(chǎn)生了良好的教育效果。
2008年,莊園小學(xué)請(qǐng)來(lái)了原天安門(mén)國(guó)旗班第八任班長(zhǎng)趙新風(fēng)做升旗指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)了升旗儀式的規(guī)范化。學(xué)校也因此成為全國(guó)第16所、河北首所規(guī)范化升旗儀式學(xué)校。隊(duì)員一屆又一屆地納新、訓(xùn)練,莊園小學(xué)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)逐漸成為了塑造小軍人的陣地、樹(shù)立學(xué)校形象的載體,更成為了宣傳和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神的紅色社團(tuán)。
莊園小學(xué)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的裝備很專(zhuān)業(yè),不僅配備了綠、藍(lán)、白代表陸??杖姷姆b,還組建了一支“女子國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)”。這群“不愛(ài)紅裝愛(ài)武裝”的小女兵,在升旗儀式中個(gè)個(gè)能獨(dú)當(dāng)一面,還排練了愛(ài)國(guó)旗主題的舞蹈,成為了校園里亮麗的風(fēng)景。
莊園小學(xué)成為中國(guó)青少年國(guó)防教育促進(jìn)計(jì)劃實(shí)踐基地
隊(duì)員們做手語(yǔ)操《感恩的心》
有一天突降大雨,“教官”想到要趕緊將國(guó)旗降下。當(dāng)他跑到操場(chǎng)上時(shí),只見(jiàn)執(zhí)勤的護(hù)衛(wèi)隊(duì)員在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,正將國(guó)旗徐徐降下。此時(shí)風(fēng)雨交加,隊(duì)員們卻以筆挺的站姿,標(biāo)準(zhǔn)的軍禮,紋絲不動(dòng)地目視國(guó)旗降下。雨水打濕了他們的衣服,淚水浸濕了“教官”的眼睛……
隨著國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的不斷壯大,他們執(zhí)行的任務(wù)也由原來(lái)的周一升旗,擴(kuò)展到重大活動(dòng)的禮賓、校園紀(jì)律的糾察以及外出展示等。護(hù)衛(wèi)隊(duì)內(nèi)部還進(jìn)行了升旗主力隊(duì)員和功能室講解員等崗位的分工,制定了《莊園小學(xué)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)章程》,包括訓(xùn)練制度、執(zhí)勤制度、隊(duì)員選拔、日常訓(xùn)練等內(nèi)容。2015年還正式出版了專(zhuān)著《少年國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)》。
“國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)”以熱愛(ài)國(guó)旗、嚴(yán)明軍紀(jì)、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,成為了同學(xué)們的言行楷模,也成為了石家莊亮麗的“紅色品牌”。
莊園小學(xué)的國(guó)旗宣教中心建立于2012年,由廊道展牌、一室和二室三個(gè)部分組成。廊道展牌有五塊,分別為國(guó)旗誕生、國(guó)旗輝煌時(shí)刻、揚(yáng)我國(guó)威、國(guó)旗衛(wèi)士和莊園小學(xué)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)。在宣教中心一室,存放著國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)歷代服裝、皮鞋及上場(chǎng)用槍。東墻上高高懸掛著一面鮮艷的五星紅旗,下面有“護(hù)我國(guó)旗,壯我國(guó)威”八個(gè)大字。緊靠東墻,還排放著一排不銹鋼槍架及仿制禮賓槍。每一位禮賓隊(duì)員都能規(guī)范地掌握放槍、提槍、上槍、持槍禮等動(dòng)作。這些槍在隊(duì)員們的心中,不只是護(hù)旗的器械,更代表著一種榮譽(yù),一種責(zé)任。
宣教中心二室存放有訓(xùn)練用槍、護(hù)衛(wèi)隊(duì)紀(jì)念品和武器模型等,還有國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)參加各類(lèi)活動(dòng)拿到的獎(jiǎng)杯和照片。其中最珍貴的“寶貝”是曾經(jīng)在天安門(mén)廣場(chǎng)上飄揚(yáng)過(guò)的五星紅旗。每逢新隊(duì)員培訓(xùn)上第一課時(shí),“教官”都會(huì)帶他們來(lái)這里參觀(guān),給他們講那面國(guó)旗的故事,講護(hù)衛(wèi)國(guó)旗的光榮與責(zé)任。
“國(guó)防教育”是莊園小學(xué)的主打特色,是統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展的核心理念。“國(guó)防與國(guó)學(xué)的結(jié)合”“國(guó)防與少年軍校的結(jié)合”“少年軍校塑形,國(guó)學(xué)教育潤(rùn)魂”等辦學(xué)模式和亮點(diǎn),都在國(guó)防教育中心得以體現(xiàn)。
走進(jìn)國(guó)防教育中心,你會(huì)感到進(jìn)入了一個(gè)“國(guó)防教育”的大世界。身旁的展牌精選了圖文并茂、通俗易懂的生動(dòng)形象,分六個(gè)部分進(jìn)行展示:我的祖國(guó)、鋼鐵長(zhǎng)城、學(xué)員風(fēng)采、互動(dòng)體驗(yàn),國(guó)防英雄、光輝歷程。最引人入勝的是配備了現(xiàn)代多媒體呈現(xiàn)的精致的武器模型和超前有趣的“3D體感形象搭配系統(tǒng)”。站在大鏡子前,人們可任意選擇古代盔甲以及紅軍、八路軍、解放軍等各兵種的軍裝,鏡子里則會(huì)立刻顯示出穿上軍裝的形象。逼真的模擬射擊“體驗(yàn)場(chǎng)”里堆積著沙袋,還有與“95式步槍”尺寸重量相同的電子槍。在這里,人們可如臨其境地體驗(yàn)打靶,還能知曉自己的成績(jī)??鞓?lè)體驗(yàn)的過(guò)程,讓國(guó)防教育的種子播進(jìn)了人們的心中。
國(guó)防教育展覽館
電子槍實(shí)戰(zhàn)演習(xí)體驗(yàn)
莊園小學(xué)將校園的廊道文化設(shè)計(jì)成了融合國(guó)防教育、國(guó)學(xué)教育和少年軍校因素于一體的分層次“廊道課程”。其主要內(nèi)容分為七個(gè)部分:行為習(xí)慣篇、思想道德篇、理想信念篇、圓夢(mèng)中國(guó)篇、國(guó)旗宣教中心、師德廊、書(shū)畫(huà)廊。隊(duì)員們?cè)趯W(xué)校里,耳濡目染地接受廊道文化無(wú)聲的熏陶和感染,回到家后還可翻看《廊道課程讀本》,細(xì)細(xì)品讀并汲取傳統(tǒng)和紅色文化的營(yíng)養(yǎng)。這樣的“廊道課程”可學(xué)知,可悟性,更可勵(lì)志。
十年磨一劍。于宏麗校長(zhǎng)帶領(lǐng)全校師生用十余年的時(shí)間培植紅色基因,改變了城鄉(xiāng)結(jié)合部簡(jiǎn)陋的莊園小學(xué)的面貌。2013年和2014年,她榮獲首屆“全國(guó)國(guó)防教育年度(十佳)人物”稱(chēng)號(hào),還成了《國(guó)防教育》雜志2014年7月份的封面人物。如今,她表示將不斷強(qiáng)化學(xué)校的“國(guó)防教育”特色,繼續(xù)尋找新常態(tài),追逐更高遠(yuǎn)的夢(mèng)想!
(責(zé)任編輯李滄海實(shí)習(xí)生張曼)