江蘇省寶應(yīng)縣開(kāi)發(fā)區(qū)國(guó)際學(xué)校 四年三班 沈鵬舟⊙文
今天,語(yǔ)文老師沒(méi)來(lái)上課
江蘇省寶應(yīng)縣開(kāi)發(fā)區(qū)國(guó)際學(xué)校 四年三班 沈鵬舟⊙文
早晨,剛走進(jìn)教室,我們班的“萬(wàn)事通”胡日濤就神經(jīng)兮兮地跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“嘿,兄弟,今天語(yǔ)文老師不來(lái)上課。哈哈,我們有得耍了!”說(shuō)完,他還激動(dòng)地扭了扭他那肥肥的屁股?!安粫?huì)吧?我剛從辦公室門(mén)口路過(guò),還看見(jiàn)語(yǔ)文老師在改作業(yè)呢,你蒙誰(shuí)呀!”我白了他一眼,“我才不上你的當(dāng),上次吃的虧我還沒(méi)忘呢?!币?jiàn)我不信,胡日濤鄭重地說(shuō):“真的!剛才我在辦公室門(mén)口,聽(tīng)語(yǔ)文老師跟實(shí)習(xí)的盛老師說(shuō),他今天去別的學(xué)校檢查工作。這次千真萬(wàn)確!”說(shuō)完他又去向別的同學(xué)報(bào)“喜訊”去了。我半信半疑地回到了座位,準(zhǔn)備讀書(shū)。
整個(gè)晨讀課,胡日濤都像開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)一樣,不停地對(duì)大家說(shuō),也不管別人相信不相信,攪得教室里雞犬不寧。那幾個(gè)調(diào)皮蛋現(xiàn)在就成了胡日濤的“幫兇”了,在座位上也不讀書(shū),交頭接耳的,伺機(jī)與別人講話,無(wú)論值日班長(zhǎng)怎么警告都無(wú)濟(jì)于事??粗@一切,我也很想在里邊攪和一下,但上次被罰抄的教訓(xùn)讓我心有余悸,只好裝模作樣地讀起書(shū)來(lái)。
伴隨著清脆悅耳的上課鈴聲,走進(jìn)教室的真的是實(shí)習(xí)的盛老師。盛老師一走上講臺(tái),就給我們講了語(yǔ)文老師沒(méi)來(lái)上課的原因,并叫我們拿出語(yǔ)文書(shū),說(shuō)這節(jié)課由她來(lái)上。盛老師剛說(shuō)完,“調(diào)皮大王”生余智就迅速地從書(shū)包里拿出語(yǔ)文書(shū),啪的一下把書(shū)摔到了桌上,嚇得旁邊的呂佳純大叫一聲:“嚇?biāo)廊肆?!”這一叫不要緊,全班頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋,都沸騰起來(lái)了。唯恐天下不亂的尤志鵬大喝一聲:“生余智,你好大的膽子,竟拿實(shí)習(xí)老師不當(dāng)老師,小心語(yǔ)文老師回來(lái)懲罰你!”盛老師剛想說(shuō)什么,就被“廢話大王”蔣林之搶先了:“生余智、尤志鵬,你們兩個(gè)小鬼,上課不遵守紀(jì)律,該當(dāng)何罪!”這一說(shuō)不要緊,全班同學(xué)都哄堂大笑起來(lái),有的同學(xué)竟然用手拍桌子,有的同學(xué)在不停地跺腳,還有一個(gè)同學(xué)——不知是誰(shuí),竟然吹起了口哨,教室里一團(tuán)糟。盛老師看到這種情景,臉漲得通紅——她怎么也沒(méi)想到會(huì)出現(xiàn)這種情況。于是,她扶了扶眼鏡,大聲喊道:“同學(xué)們安靜,我們準(zhǔn)備上課了!”無(wú)奈她的聲音被全班的聲浪給淹沒(méi)了,根本起不了作用,急得她拿教鞭直敲桌子。這時(shí),班長(zhǎng)陸佳一站起來(lái)大聲說(shuō)道:“你們?cè)僦v話,等趙老師回來(lái)我全部報(bào)告給他!”這一聲就像是給大家打了一巴掌一樣,鬧哄哄的教室終于暫時(shí)安靜了下來(lái),因?yàn)檎l(shuí)也不敢與嚴(yán)厲的趙老師為敵。
盛老師終于可以開(kāi)講了。但一節(jié)課下來(lái),我什么也沒(méi)聽(tīng)懂,因?yàn)椴皇撬遄?,就是你講話,再加上盛老師對(duì)班上的“八大金剛”束手無(wú)策,整堂課好像不是老師在上課,倒像是同學(xué)們?cè)陂_(kāi)茶話會(huì)。就這樣,盛老師在救命的下課鈴聲中草草收?qǐng)?,狼狽地逃回了辦公室。教室里那些同學(xué)好像還意猶未盡,仍在津津樂(lè)道。
快要放學(xué)了,語(yǔ)文老師還沒(méi)來(lái),同學(xué)們開(kāi)始?xì)g呼了:“哇,今晚沒(méi)有語(yǔ)文作業(yè)了,可以盡情地看電視了!”“小不點(diǎn)”苗雨欣一副很享受的樣子,生余智也跟著附和。就在大家對(duì)今晚還懷著美好憧憬的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影走進(jìn)了教室——語(yǔ)文老師來(lái)了。
教室里立刻鴉雀無(wú)聲,大家坐得筆挺筆挺的。語(yǔ)文老師一句話都沒(méi)說(shuō),就在黑板上寫(xiě)了:作文一篇,題目是“今天,語(yǔ)文老師沒(méi)來(lái)上課”。
教室里異常安靜,大家你看看我,我看看你,一臉悲傷,也許都在想著第二天的慘狀,尤其是今天語(yǔ)文課上最活躍的同學(xué),現(xiàn)在就像是霜打的茄子——蔫了。