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另類錯(cuò)位攝影技法

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攝影，可以使平時(shí)完全不可能的一些場(chǎng)景，在掌握了以下幾個(gè)技巧后，而變得與眾不同，令人耳目一新。

挑選一個(gè)巧妙的場(chǎng)景

不管你的攝影技巧多么的嫻熟，還需有一個(gè)巧妙的場(chǎng)景作為整組錯(cuò)位攝影的主背景。然后，再借助一些道具，才可以拍出讓人捧腹或者驚訝的好作品。其實(shí)，很多時(shí)候，最好的道具就是人物或者你自己的左手。比如所附圖片，就是左手加上落山的夕陽(yáng)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻非常有趣！

攝影角度最重要

拍攝角度最重要。最根本的精髓，就是相機(jī)和另外兩個(gè)拍攝對(duì)象要在同一條直線上。只有在同一直線上，相機(jī)中抓拍的整組場(chǎng)景才會(huì)體現(xiàn)出和往常不一樣的奇特效果。

焦距和光圈

拍攝錯(cuò)位攝影，一般會(huì)選擇長(zhǎng)焦距、小光圈。具體數(shù)據(jù)，可根據(jù)兩個(gè)錯(cuò)位物體的具體遠(yuǎn)近進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)節(jié)。最重要的是要控制景深。讓整組作品有一個(gè)延伸的感覺(jué)，這樣才會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)位的效果。

可借助建筑物太陽(yáng)等自然景觀

這個(gè)借物的手法，是錯(cuò)位攝影中最常見(jiàn)的手法。一般借助比較著名的大型建筑物。比如，比薩斜塔或者借助快要落山的夕陽(yáng)。大自然很多奇妙的場(chǎng)景，都可以被你當(dāng)作創(chuàng)作的源泉，要學(xué)會(huì)舉一反三。

幽默元素很重要

如果不幽默不快樂(lè)，就不是錯(cuò)位攝影作品——這也是它的靈魂所在。如果拍攝人和物的錯(cuò)位，人的表情可以夸張一點(diǎn)，并盡量做到真實(shí)。其實(shí)本來(lái)就不真實(shí)，因?yàn)槟阆氡憩F(xiàn)得真實(shí)。所以，看起來(lái)才有真正的幽默趣味。

需要有自己的創(chuàng)新

開始的時(shí)候，初學(xué)者可以去模仿一些作品的拍攝。達(dá)到理想效果后，這時(shí)若想要拿出驚人的作品，就需要自己的創(chuàng)新了。沒(méi)有創(chuàng)新就不是攝影。隨身攜帶相機(jī)，遇到有感覺(jué)的場(chǎng)景，就按下快門吧?？赡茉诓唤?jīng)意之間，就會(huì)流出一部大師級(jí)別的作品哦！

結(jié)語(yǔ)：不管你對(duì)錯(cuò)位攝影是如何的理解，只要是攝影，就都有著他們的靈魂。而攝影師要做的，就是及時(shí)地按下手中的快門——記錄那一瞬永恒的燦爛。

《金頂日出》 楊永發(fā)/攝

《金頂日出》取材于商洛老君山。老君山是道教師祖太上老君修煉成仙的地方。春季山花爛漫，馨香四溢；夏季翠綠可餐，清爽宜人；秋季紅葉似火，熱情奔放；冬季銀裝素裹，分外妖嬈。雨中登山，薄霧繚繞，風(fēng)雨瀟瀟，如泣如訴，憑高遠(yuǎn)眺，醉若天仙。圖片拍攝所使用鏡頭一般，炫光沒(méi)有很好地控制住。

《明湖垂釣》 馬新力/攝

《星軌》使用長(zhǎng)時(shí)間曝光一次拍攝法。此類星軌圖片拍攝的器材要求：?jiǎn)畏聪鄼C(jī)、廣角鏡頭、三腳架、快門線。對(duì)焦要求：手動(dòng)對(duì)焦，無(wú)限遠(yuǎn)回一度（尼康鏡頭順時(shí)針旋轉(zhuǎn)對(duì)焦環(huán)至無(wú)限遠(yuǎn)，即感覺(jué)到頭了，往回1-3mm既可；佳能相機(jī)則相反，逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)）。曝光要求：光圈f3.5-8，速度30分鐘即可，感光度200-800。

《明湖垂釣》記錄了“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的泉城濟(jì)南大明湖，無(wú)風(fēng)作浪、水如鏡面的清晨。熱愛(ài)生活的人們，最能善解“晚年惟好靜，漁歌入浦深”。作者使用了相機(jī)最基本的功能——記錄；使用了攝影最簡(jiǎn)單的方法——抓拍；抓住了最具典型性的畫面——普遍性的瞬間。

《星軌》 張劍銳/攝

《夢(mèng)中的家》拍攝的是咸豐坪壩營(yíng)的場(chǎng)景。景區(qū)位于湖北恩施咸豐縣，湖北省和重慶市的交匯處，東臨湖北來(lái)鳳，南連重慶酉陽(yáng)，西接重慶黔江，可謂“一山跨兩省，一水連四縣”。景區(qū)處于神秘的北緯30度地帶，群山逶迤，溝壑縱橫，洞穴繁雜。拍攝時(shí)間精準(zhǔn)，此時(shí)山中的霧氣還未散去，陽(yáng)光穿過(guò)森林投射在動(dòng)物身上，意境悠長(zhǎng)，值得品味。

《夢(mèng)中的家》 楊劍/攝

《捍衛(wèi)家園》 左力軍/攝

《捍衛(wèi)家園》可看出，攝影師功力深厚，瞬間的記錄能力很強(qiáng)。圖中的白尾海雕清晰銳利，足見(jiàn)是專業(yè)定焦鏡頭和高速快門攫取，形態(tài)優(yōu)美，羽翼盡展，皆是心手合一，掌控能力很強(qiáng)。把白尾海雕和丹頂鶴放在一個(gè)畫面，那就是日本北海道釧路啦！圖中，丹頂鶴和白尾海雕顯然不在一個(gè)焦平面上，對(duì)作品題目《捍衛(wèi)家園》來(lái)講，此時(shí)的丹頂鶴應(yīng)是被攝主體之一，應(yīng)處在圖片的景深之內(nèi)，來(lái)更好的印證照片題目。PS時(shí)，干脆把圖中右下的兩只丹頂鶴清理掉為佳。

山東臨沂市文化中心 趙啟竣/作

廣東省老干部大學(xué) 盧式權(quán)/作

中國(guó)金融書法家協(xié)會(huì) 陸德軍/作

江蘇徐州老年大學(xué) 劉嵩山/作

山東昌邑市老年大學(xué) 孫增悌/作

山東勝利油田老年大學(xué) 馮愛(ài)華/作

內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市包鋼集團(tuán)老年大學(xué) 賈玲鳳/剪

江西景德鎮(zhèn)老年大學(xué) 王德科/刻

北京市海淀老齡大學(xué) 崔進(jìn)英/作

山東泗水老年大學(xué) 周炳德/剪

海上生明月

天涯共此時(shí)

遼寧省大連市老干部大學(xué)陳書學(xué)/篆

廣西桂林市老年大學(xué)　曾銀秀/作

黑龍江老干部大學(xué) 王國(guó)華/作

浙江臨安市老年大學(xué) 方錫華/作

福建省金秋畫院 孫明偉/作

四川桂溪老年大學(xué) 黎萬(wàn)成/作

廣州軍區(qū)老干部大學(xué) 蒙祖恒/作

浙江蕪湖老年大學(xué) 高慶芳/作