王珍真 張煌杰

● 邂逅3D工作室

幸運是機會的影子。

——蘇格拉底

一年前，當(dāng)我們看到同期的小伙伴們都各有成就時，我們迷茫，自己能干些什么？未來的道路要如何走？就在這時，與江干信息3D打印工作室的第一次邂逅，讓我們遇見了不一樣的精彩。

因為它新，所以在它面前我們的認(rèn)知程度幾乎一樣，作為新教師接受能力在這時還有一定的優(yōu)勢；因為它神奇，所以我們在3D打印工作室以及學(xué)校3D打印社團開展活動的時候吸引了大批教師、學(xué)生，并誕生了許多意想不到的作品。

2015年3月，江干區(qū)所有信息教師進行了3D打印的分組體驗。對于這次的3D打印體驗課程我們感觸頗深，也深深地被3D打印能將“想法變成現(xiàn)實”的魔力折服和吸引，心想這難道就是我們的機會？

● 實戰(zhàn)3D建模操作

行動不一定每次都帶來幸運，但坐而不行，一定無任何幸運可言。

——伊薩克·狄斯里犁

2015年上半學(xué)期，每個月工作室都會開展活動，或?qū)W習(xí)軟件，或聽觀摩課，甚至還去了少年宮參觀。每一次活動都給我們帶來很大的沖擊。原來，這些大孩子們玩的東西，小學(xué)生也能參與，甚至做得比我們好得多。坐而不行，不是我們的作風(fēng)，于是我們先在學(xué)校里成立了社團，讓孩子們感受奇妙的3D世界，然后去申請購置3D 打印機。同時，區(qū)里面的3D工作室也慢慢步入了正軌，針對3D打印的學(xué)習(xí)交流活動也漸漸鋪開。

3D打印技術(shù)的引入以及3D打印工作室的成立掀起了學(xué)習(xí)3D打印的熱潮。但是，網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于這款軟件如何使用的內(nèi)容很少，我們還處于摸索階段。于是，我們開始埋頭學(xué)習(xí)軟件，簡單的小模型可能需要一個小時，而些許復(fù)雜的模型得花好多天時間來鉆研。

2015年下半學(xué)期，我們硬著頭皮將自己學(xué)習(xí)3D軟件的經(jīng)驗與工作室的教師分享。分享后，每位教師都創(chuàng)作出了融合各自想法和創(chuàng)意的作品，和他們的交流也給了我們更多的靈感，這也使我們3D工作室的活動開展得更加順利。

機遇總是接踵而來，工作室里的幾個人組成了團隊，開始編寫區(qū)本教材。雖然路途坎坷，不當(dāng)?shù)淖鍪路椒ㄗ屛覀儗掖畏倒?，但卻讓自己有了歸屬感和安全感。對于3D打印的研究，從一個人慢慢變成一個團隊，我們這個隊伍在不斷壯大，更多思想和智慧交匯在一起，每次交流學(xué)習(xí)都能有不一樣的提升。

● 憧憬3D創(chuàng)意夢想

記住一句話：越努力，越幸運，越精彩。

在上海舉辦的2016年亞洲3D會展，讓參會的工作室成員大飽眼福，這也讓我們對3D打印有了一個更前沿的認(rèn)識。同行的小伙伴們也紛紛暗下決心要搞出些花樣來，都積極主動地組裝打印機，制作航拍器，編寫區(qū)本教材……原本搖擺不定的想法堅定了下來。眼界的開闊，讓我們產(chǎn)生了更多美好的想法，同時也讓我們這個3D工作室的團隊線上線下討論更加活躍。這學(xué)期初，許多學(xué)校也紛紛開啟了3D社團，也有更多的教師加入到3D工作室中，一起學(xué)習(xí)、探究、創(chuàng)新。3D工作室讓我們選擇了精彩的路，讓我們結(jié)識了不同的人，讓我們有了新的感悟和創(chuàng)新。