本刊記者　王振亞　通訊員　王小平　竺傳新

確保受災(zāi)學(xué)校浴“水”重生

本刊記者王振亞通訊員王小平竺傳新

今年入汛以來，連續(xù)的強(qiáng)降水致使我省部分地區(qū)發(fā)生內(nèi)澇、泥石流、潰堤等災(zāi)害，造成一些學(xué)校校園積水、課桌椅受損、教學(xué)儀器毀壞、圖書慘遭浸泡。如今，秋季開學(xué)在即，受災(zāi)學(xué)校的修復(fù)與重建工作做得如何，能否確保秋季正常開學(xué)？

災(zāi)情：校舍進(jìn)水學(xué)生緊急轉(zhuǎn)移

雖然洪水早已退去，但龍山縣里耶小學(xué)校長戴理生仍然心有余悸。

大雨，暴雨，大暴雨，特大暴雨……6月19日至20日，持續(xù)的高強(qiáng)度降雨致使龍山縣里耶鎮(zhèn)災(zāi)情嚴(yán)重。20日上午10時(shí)，里耶小學(xué)積水嚴(yán)重，2400余名師生緊急轉(zhuǎn)移。萬幸的是，在離學(xué)校不遠(yuǎn)的酉水防洪大堤出現(xiàn)決口之前，師生已全部轉(zhuǎn)移至安全地帶，沒有出現(xiàn)人員傷亡。洪水退去后，里耶小學(xué)的校舍損毀嚴(yán)重，位于一樓的教室、功能室、學(xué)生食堂等全部被淹，墻面脫皮、開裂，淤泥、雜物大量堆積，足球場里的人造草坪被沖得七零八落。戴理生介紹，這場洪水造成學(xué)校直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)2000萬元。離里耶小學(xué)不遠(yuǎn)的里耶民族中學(xué)的操場和食堂也被洪水淹沒，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)1000余萬元。

連續(xù)的強(qiáng)降水也造成了資江水位暴漲。7月4日，益陽市資陽區(qū)啟動(dòng)1級防汛應(yīng)急響應(yīng)，資江洪峰預(yù)計(jì)水位21時(shí)將達(dá)到41.9米以上，泄洪流量最高將達(dá)13000立方/秒，資江全線超歷史警戒水位，極有可能漫過大堤，上級要求資陽沿線危險(xiǎn)區(qū)群眾迅速轉(zhuǎn)移。19時(shí)10分，資陽區(qū)民主垸內(nèi)資江大堤旁，益陽市十四中還有780名寄宿生正在上課，情況緊急。資陽區(qū)教育局紀(jì)委書記鄧江華帶領(lǐng)3位機(jī)關(guān)蹲點(diǎn)干部迅速趕赴十四中指導(dǎo)師生轉(zhuǎn)移工作。益陽市十四中全體教職工馬上行動(dòng)，通過家校通平臺向全體家長發(fā)布信息，要求家長快速來校將學(xué)生接回家，并聯(lián)系好接送車輛，班主任通過班級微信群與QQ群，與家長們溝通聯(lián)系。學(xué)生們也快速返回寢室清理物品。20時(shí)30分，780名學(xué)生全部被安全交到了家長手中。

華容縣位于洞庭湖腹地，境內(nèi)水網(wǎng)密布，被稱為“頭頂長江水，腳踩洞庭波”的水鄉(xiāng)。7月10日上午，該縣的一個(gè)蓄洪垸——新華垸發(fā)生重大管涌險(xiǎn)情后潰堤。垸內(nèi)共有治河渡鎮(zhèn)所轄中小學(xué)校4所、中心幼兒園1所，教師173人，中小學(xué)生1260人，幼兒580人。災(zāi)情出現(xiàn)后，華容縣教體局的2名班子成員帶領(lǐng)21名機(jī)關(guān)干部緊急趕往治河渡鎮(zhèn)，指導(dǎo)幫助垸內(nèi)學(xué)校、幼兒園轉(zhuǎn)移重要資料、貴重資產(chǎn)、危險(xiǎn)物品到安全地帶；同時(shí)，迅速與垸內(nèi)1840名學(xué)生、173名教師取得聯(lián)系，將直接受災(zāi)的68名教師、483名留守兒童逐一安置到位。經(jīng)勘災(zāi)核查統(tǒng)計(jì)，新華垸受災(zāi)學(xué)校校舍主體結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)場地、圍墻等均大面積受損，教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備被損毀2000余套，進(jìn)校路段、校門口路橋被沖毀5處，校園車站被損毀4個(gè)，校園內(nèi)樹木花草基本被浸泡死亡。災(zāi)情最為嚴(yán)重的湘溝小學(xué)和潘家小學(xué)的食堂、廁所、教輔用房全部成了危房。

感動(dòng)：積極施救彰顯師情大愛

在防汛抗洪及災(zāi)后重建工作中，相關(guān)地區(qū)的教育工作者迅速行動(dòng)，為打贏這場硬仗貢獻(xiàn)了力量，彰顯了師情大愛。

一方有難，八方支援。里耶小學(xué)、里耶民中受災(zāi)之后，附近的內(nèi)溪學(xué)校緊急集合50多名黨員教師火速趕往事發(fā)現(xiàn)場，轉(zhuǎn)移學(xué)生、揮鍬培土、搬運(yùn)石料、裝運(yùn)沙袋，連續(xù)7個(gè)多小時(shí)奮戰(zhàn)在搶險(xiǎn)第一線。在洪水消退的清淤工作中，除了里耶小學(xué)、里耶民中的教師參與“戰(zhàn)斗”外，來自靛房學(xué)校、洗車學(xué)校、龍山縣一中等兄弟學(xué)校的教師同行也自愿趕來幫忙。

“黨員同志們，加油干！把淤泥和垃圾清走，讓里耶師生早日恢復(fù)上課！”清淤現(xiàn)場，身穿雨衣、腳穿桶鞋、肩搭毛巾、手握鐵鏟，來自思源學(xué)校、新城等學(xué)校的幾百名黨員教師和群眾一起揮動(dòng)鐵鏟、鋤頭、掃帚，開動(dòng)鏟車、皮卡車、拖拉機(jī)，掀起勞動(dòng)高潮。自愿趕來的彭慧明是龍山縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校的工會(huì)主席，為支援里耶的清淤工作，每天天剛亮就起床準(zhǔn)備好工具、雨衣、雨靴，乘車1個(gè)多小時(shí)趕到里耶。戴理生說，暑假是老師們的法定休息日，但許多同行自愿放棄休息、不畏辛苦地支援抗洪救災(zāi)，實(shí)在令人感動(dòng)。

在益陽市資陽區(qū)，位于資江岸邊的沙頭鎮(zhèn)完全小學(xué)是唯一受災(zāi)的學(xué)校。7月4日8時(shí)，學(xué)校圍墻邊開始滲水，學(xué)校果斷叫停定于次日舉辦的休學(xué)典禮，并快速轉(zhuǎn)移位于一樓的教學(xué)設(shè)備與學(xué)校資產(chǎn)。當(dāng)日15時(shí)校園全部被淹，積水達(dá)3米深，由于處置及時(shí)，損失降到了最低。7月8日洪水開始下退，學(xué)校50多名教職工主動(dòng)放棄休息時(shí)間，在中心學(xué)校校長王力耘和學(xué)校校長張朝先的帶領(lǐng)下展開清淤自救工作?！昂樗说侥?，清淤工作就做到哪。7月15日被淹教室、食堂、籃球場、內(nèi)操場清淤工作全部完成，7月28日外操場清淤工作也全部完成?！蓖趿υ耪f。

重建：緊張施工確保秋季正常開學(xué)

粉刷外墻、粘貼瓷磚、維修課桌椅……工人們各自忙著手中的活計(jì)，8月10日上午，里耶小學(xué)的重建工作緊張而有序。戴理生介紹，為確保重建工作的進(jìn)度與質(zhì)量，學(xué)校進(jìn)駐了7支施工隊(duì)，共有100多名工人同時(shí)施工。記者獲悉，對于里耶小學(xué)等受災(zāi)學(xué)校的災(zāi)后重建工作，龍山縣委、縣政府和教體局高度重視，出臺了詳盡的災(zāi)后重建工作實(shí)施方案，要求8月20日前完成受損教室、辦公室、功能室、教師宿舍、學(xué)生食堂等設(shè)施的恢復(fù)工作；8月25日前完成辦公設(shè)備、實(shí)驗(yàn)儀器、班班通、圖書等的添置更換工作，以確保9月1日正常開學(xué)。

面對新華垸的嚴(yán)重災(zāi)情，華容縣教體局一方面迅速向縣委、縣政府和上級有關(guān)部門匯報(bào)，請求支持。另一方面，制定了《新華垸災(zāi)后學(xué)校維修重建工作倒排工期表》，明確由基建辦負(fù)責(zé)對受災(zāi)學(xué)校的食堂、學(xué)生宿舍、教輔用房等進(jìn)行加固維修，對校園電線線路及設(shè)備進(jìn)行全面檢修，對受損嚴(yán)重的學(xué)校廁所、食堂、環(huán)形跑道和籃球場進(jìn)行新建，并由計(jì)財(cái)股和教育技術(shù)中心負(fù)責(zé)受災(zāi)學(xué)校損毀的學(xué)生課桌椅和教學(xué)設(shè)備的添置。要求8月1日前完成圖紙方案及報(bào)建手續(xù)，8月15日前完成主體工程加固施工任務(wù)，確保9月1日開學(xué)前完成所有裝修工程施工任務(wù)及設(shè)施設(shè)備添置工作。

記者發(fā)稿時(shí)，華容縣新華垸受災(zāi)學(xué)校的各項(xiàng)整修與重建工作正在有條不紊地開展，資陽區(qū)沙頭鎮(zhèn)完全小學(xué)也已完成了建設(shè)項(xiàng)目的招投標(biāo)，開始了修復(fù)與重建工作。

7月21日，教育部辦公廳下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步做好防汛抗災(zāi)減災(zāi)工作的緊急通知》要求，及時(shí)做好學(xué)校災(zāi)后重建工作，力保學(xué)校秋季按時(shí)開學(xué)。目前，我省各受災(zāi)地區(qū)已積極行動(dòng)。我們希望各地各學(xué)校充分利用暑期有利時(shí)機(jī)，盡快修復(fù)受到洪水影響的校舍和有關(guān)設(shè)施，力保秋季開學(xué)時(shí)學(xué)校的教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。 （張菊濤、李敏等對本文亦有貢獻(xiàn)）