本刊記者　艾志飛　通訊員　黃志東

一只葫蘆的故事

本刊記者艾志飛通訊員黃志東

“這是80年前紅軍戰(zhàn)士留給我們家的物品?！敝苣┑囊惶?，江華瑤族自治縣橋頭鋪完全小學(xué)教師游江文與他的幾位學(xué)生來(lái)到赫洞村85歲的游子孝家里。游子孝從家中拿出紅軍戰(zhàn)士用過(guò)的一只葫蘆，向孩子們講述父親游用材當(dāng)年勇救紅軍戰(zhàn)士的故事。

“那時(shí)我雖然只有7歲，比你們現(xiàn)在的年紀(jì)還小，但紅軍戰(zhàn)士在我們家的故事卻至今記憶猶新?！庇巫有?duì)孩子們說(shuō)。

1934年10月，在湘江戰(zhàn)役中，中央紅軍斷后部隊(duì)34師掩護(hù)主力部隊(duì)過(guò)江后，因敵人重重封鎖不能渡江，于是返回湖南，進(jìn)入永州江華。12月12日，在江華橋頭鋪搶渡古芝江戰(zhàn)斗中，斷后部隊(duì)遭到襲擊。4名受傷的紅軍戰(zhàn)士與大隊(duì)人馬失散，沒(méi)能過(guò)河。他們相互攙扶著向南走去，找地方渡河。當(dāng)走到赫洞村后，他們?cè)僖沧卟粍?dòng)了，倒在了附近的禾草堆旁。次日早晨，游用材發(fā)現(xiàn)了這4位受傷的紅軍戰(zhàn)士。

“你們受傷了，到我們家去吧，這里不安全?！庇斡貌膶?duì)紅軍戰(zhàn)士說(shuō)。

“你不會(huì)殺我們吧？”紅軍戰(zhàn)士有點(diǎn)擔(dān)心。

“不會(huì)的，你們紅軍與我們窮人一條心，是我們的親兄弟?！庇斡貌恼f(shuō)。

游用材把紅軍戰(zhàn)士一個(gè)個(gè)背回家。

游用材和妻子一起熬姜茶、煮稀飯，給昏迷戰(zhàn)士喂米湯，還用自家平時(shí)舍不得吃的鹽巴化水給戰(zhàn)士清洗傷口。在他們的精心照顧下，4名紅軍戰(zhàn)士脫離了生命危險(xiǎn)。

幾天后，偽保長(zhǎng)不知從哪里聽(tīng)到風(fēng)聲，便在村里放出狠話(huà)，說(shuō)誰(shuí)敢收留紅軍戰(zhàn)士，查出來(lái)全家斬絕。游用材怕被發(fā)現(xiàn)，便將4名紅軍戰(zhàn)士背到樓上藏起來(lái)。一連幾天，偽保長(zhǎng)每天都來(lái)查幾次，游用材勇敢機(jī)智地躲過(guò)了查探。后來(lái)，風(fēng)聲漸緊，紅軍戰(zhàn)士擔(dān)心連累游家，決定離開(kāi)。游用材堅(jiān)定地說(shuō)：“不行，你們現(xiàn)在出去就是死，有我在，就一定確保你們的安全?！睘椴槐┞都t軍戰(zhàn)士，他趁天黑把他們背到村后的巖洞里，每天深夜為他們送飯、送藥、送茶水。

為給紅軍戰(zhàn)士買(mǎi)藥，游用材穿著草鞋，每天一早把砍下的柴挑到8公里遠(yuǎn)的縣城沱江去賣(mài)，每擔(dān)賣(mài)3角錢(qián)，然后買(mǎi)藥回來(lái)為他們治傷。為了不餓著紅軍戰(zhàn)士，他寧愿自己挖野菜充饑，也要把節(jié)省下來(lái)的紅薯和白米用來(lái)煮粥給戰(zhàn)士們吃。為增加他們的營(yíng)養(yǎng)，游用材想方設(shè)法改善伙食。在冰天雪地里，他下河去摸魚(yú)、撈蝦、撿蚌殼，腳后跟被凍得皸裂。

經(jīng)過(guò)半年的調(diào)養(yǎng)，3名紅軍戰(zhàn)士恢復(fù)了健康，決定去尋找部隊(duì)。他們分別將一個(gè)挎包、一張?zhí)K維埃紙幣和一個(gè)喝水的葫蘆留給游用材。年紀(jì)最小的紅軍戰(zhàn)士后來(lái)繼續(xù)調(diào)養(yǎng)了兩個(gè)月，也恢復(fù)健康，并在沱江鎮(zhèn)魚(yú)塘坡安了家。

解放后，游用材將挎包、手雷和紙幣交給了江永檔案館，只有這只裝水的葫蘆留在身邊。十多年前，游用材逝世，兒子游子孝便一直將葫蘆當(dāng)寶貝一樣珍藏著。每當(dāng)看到它，當(dāng)年救紅軍戰(zhàn)士的情景就浮現(xiàn)在他眼前。

游子孝還從衣柜里拿出兩頁(yè)發(fā)黃的復(fù)印紙，這是從江永縣檔案局復(fù)印回來(lái)的。上面記載了解放后湖南省人民政府在全省收集到的紅軍在湖南可歌可泣的動(dòng)人故事，這個(gè)故事便是其中之一。

“聽(tīng)了游爺爺講紅軍戰(zhàn)士的故事，我懂得了今天的幸福生活來(lái)之不易，我一定要好好學(xué)習(xí)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)?！睒蝾^鋪完小四年級(jí)學(xué)生唐嬌玲說(shuō)。

“革命精神不可忘！”據(jù)該縣教育局干部李世強(qiáng)介紹，“我們還將借助李啟漢故居、江華烈士公園等紅色資源，對(duì)學(xué)生進(jìn)行紅色教育，讓紅色精神在學(xué)生心間永放光芒?！?/p>

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