2016年18期
刊物介紹
《湖南教育》教育刊物。內(nèi)容強(qiáng)調(diào)教育報(bào)道與教學(xué)研究相結(jié)合，理論性與實(shí)踐性相結(jié)合，指導(dǎo)性與服務(wù)性相結(jié)合。主要版塊欄目：十日談、新聞、觀點(diǎn)、思想、啟迪、文苑、心聲等。
湖南教育
- 涌動(dòng)在吐魯番的“湖南力量”
——湖南新一輪教育援疆記 - 城市化背景下生源大量入城，鄉(xiāng)村生源相對(duì)減少
——教師編制隨生源流動(dòng)是否可行？ - 9歲高考“神童”不可復(fù)制
- 最該享受“2.5天假”的是中小學(xué)生
- 老師，請(qǐng)善待自己的健康
- 劉悟華：從少林弟子到學(xué)校校長(zhǎng)
- 石俊英：在工作中享受幸福
- 一只葫蘆的故事
- 數(shù)學(xué)認(rèn)知思維序與有效教學(xué)策略（下）
- 又見(jiàn)炊煙升起
- 以愛(ài)育人 與德同行
——望城區(qū)第二中學(xué)校園文化簡(jiǎn)介 - 一堂課三年后的反思
- 重要不等式為何要改為基本不等式
- 例談如何發(fā)展學(xué)生的空間觀念
- 從問(wèn)題入手，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力
- 以形助數(shù)探索運(yùn)算規(guī)律
- 預(yù)設(shè)與生成應(yīng)和諧統(tǒng)一
- 一次評(píng)課活動(dòng)引發(fā)的思考
- “三角形的三邊關(guān)系”教學(xué)片段與評(píng)析
- 以美啟真 與美共舞
——一道課本習(xí)題的解法探究 - 高考數(shù)學(xué)的四種審題方法
- 家長(zhǎng)對(duì)殘疾兒童隨班就讀現(xiàn)狀態(tài)度的調(diào)查報(bào)告
- 紙片不掉 思維不息
——“大氣壓強(qiáng)的存在”教學(xué)反思 - 生物教學(xué)需要信息技術(shù)做伴
- 辯者之樂(lè)
- 求醫(yī)
- 讀書(shū)隨感
- “用（加法）估算解決問(wèn)題”教學(xué)研究報(bào)告
- 再譜教育援疆新篇章