茆長暄說，“我這個人很簡單，我看不慣的事我就要找你說，你不解決我就找你上級，再不解決我就舉報你?！?/p>

上海財大校方不續(xù)聘茆長暄的三個理由是：第一，大多數(shù)外審專家不支持其任常任教職正教授申請；第二，茆長暄進校后科研表現(xiàn)與進校前相比明顯下滑，與學校預(yù)期存在較大差距；第三，茆長暄進校后的科研表現(xiàn)與統(tǒng)計與管理學院其他獲得常任教職的正教授對比存在較大差距。

南方周末記者 翟星理 發(fā)自上海

南方周末實習生 晁星 魏泊靜

43歲的茆長暄已經(jīng)失業(yè)20天了。在2016年9月1日之前，他是上海財經(jīng)大學從美國引進回來的“常任軌”教授。

“常任軌”制度是許多高校引進海外高層次人才采用的做法，在6年聘期內(nèi)給教師提供高薪酬，并要求產(chǎn)出高水平成果，合同到期后教師要么獲得終身教職，要么自動離開。

在合同即將到期的前兩個月，茆長暄接到通知，宣布他與學校的合同將于8月31日到期，學校此后不再續(xù)約。9月21日，上海財大校方給南方周末記者出具不續(xù)聘茆長暄的三個理由是：第一，大多數(shù)外審專家不支持其任常任教職正教授申請；第二，茆長暄進校后科研表現(xiàn)與進校前相比明顯下滑，與學校預(yù)期存在較大差距；第三，茆長暄進校后的科研表現(xiàn)與統(tǒng)計與管理學院其他獲得常任教職的正教授對比存在較大差距。其他老師有多篇頂級和一類A級別的論文，茆長暄只有一類B和二類B級別的論文。

茆長暄并不認可校方的說法，他覺得學校之所以解聘他，是因為他曾實名舉報幾位院長、教授存在行為不端的問題。茆長暄從2012年底向校領(lǐng)導(dǎo)當面舉報學院領(lǐng)導(dǎo)開始，他幾乎把上海財經(jīng)大學所有他看不慣的人舉報了一遍。茆長暄的行為一直充滿了爭議，支持者將他描述為師德不端、造假成風等高校弊病的抗爭者，反對者則認為他是一個學力不繼、挑頭鬧事的幼稚的中年人。

三年多來的不斷舉報，以及回國六年發(fā)表論文數(shù)量的下降，帶給他一個意料之中的結(jié)果。對于茆長暄不被上海財大續(xù)聘的原因，上海財大校方堅持認為：是茆長暄終期考核暨常任教職正教授申請未通過，與其他事項無關(guān)。

“我不支持你， 也不反對你”

盡管茆長暄現(xiàn)在和校方劍拔弩張，但2009年底雙方的初次接觸完全是另一番光景。在茆長暄眼里，那是一種“相互欣賞”。

茆長暄能與上海財大扯上關(guān)系，還要歸功于他在賓夕法尼亞州立大學的博士同學。當時，這位同學已經(jīng)在上海財大任教，一個機緣巧合讓他向茆長暄引薦了時任統(tǒng)計與管理學院院長艾春榮。

不久，艾春榮撥通了人在新澤西的茆長暄的電話。幾通電話打完，茆長暄就決定回國任教了。茆長暄自稱不是為了錢回國，一個例證是當時他在美國企業(yè)的年薪是15萬美元，而上海財大常任軌教師的年薪只是50萬人民幣。

對于自己能被上海財大看中的主要原因，茆長暄認為是2002年至2008年間，他在美國加利福尼亞大學任助理教授期間，在國際頂級統(tǒng)計學期刊上發(fā)表過豐碩的研究成果。事實正如他所說，上海財大校方在給南方周末記者的回復(fù)函中說：2010年初，接到統(tǒng)計與管理學院（時為統(tǒng)計系）請示，學校對材料進行了審核，茆長暄進校前的學術(shù)成果較為突出（其中頂級3篇、一類A1篇、一類B7篇），曾在加州大學河濱分校任職助理教授6年（未獲終身教職）。

當時，上海財大統(tǒng)計學科常任軌改革剛起步不久，需要具有一定資歷的學者加入，“以組建較為合理的學術(shù)梯隊，在科研、教學和服務(wù)方面都能發(fā)揮標桿的作用”。上海財大校方認為，從統(tǒng)計系時任系主任與茆長暄簽訂的Offer中可以看出引進的初衷：“強烈期望其能繼續(xù)在統(tǒng)計系國際頂尖期刊發(fā)表文章，還提出希望茆長暄作為具有一定資歷的教授多指導(dǎo)年輕教師?！?/p>

其實，茆長暄在美國的教師生涯并不順利。在他做助理教授的最后一年，茆長暄申請常任教職，被一個提反對意見的歐洲學者攪黃了。他將原因歸結(jié)為當時的同事對中國人的歧視。他最終以辭職表達自己的抗議，至今說起往事他仍頗為自得，“從此以后那個學校不再敢欺負中國人了”。

在美國教書受阻之后，2010年6月1日，茆長暄的常任軌合同生效，他希望回國重整他的事業(yè)。

可新的沖突不期而至。茆長暄說，2010年9月底，時任統(tǒng)計與管理學院常務(wù)副院長周勇找到他，讓他照顧一個研究生，“修改這個學生的面試成績”。茆長暄說他怒不可遏，當面拒絕了周勇，兩人從此結(jié)下了梁子。事后，茆長暄認為這就是他舉報之路的起點，憤怒開始逐漸累積，“因為我看不慣”。

第二年，茆長暄和周勇的矛盾逐漸升級。兩人合教的高等數(shù)理統(tǒng)計課結(jié)業(yè)，學生的課程評價是“良”?？珊芸鞂W生又被要求重新對課程評價。一個學生給茆長暄打電話，質(zhì)問他既然已有課評結(jié)果，為何還要重評？

茆長暄說他一頭霧水，直到學院領(lǐng)導(dǎo)告訴他是周勇認為自己應(yīng)該得個優(yōu)，所以才發(fā)起重評。他再次被激怒了，并將此事告訴了國外的朋友，“（這件事）在歐美的華人統(tǒng)計學家圈子里很快就傳開了，說我和領(lǐng)導(dǎo)不和”。

再往后，茆長暄得罪領(lǐng)導(dǎo)的速度已經(jīng)超過了交到朋友的速度。茆長暄跟領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系不好的消息越傳越廣。2012年7月，學校黨委換屆選舉，新校長到各個學院找老師座談。因為和周勇不和而名聲在外的茆長暄被學院領(lǐng)導(dǎo)叫到辦公室，“請你支持學校工作，不該說的不要說?！彼饝?yīng)了，“我不支持你，也不反對你。”

這一次，茆長暄信守了承諾。新校長把學院的老師叫到一個會議室，問到對這位學院領(lǐng)導(dǎo)的評價時，他一言未發(fā)。

無法調(diào)和的矛盾

茆長暄與學院領(lǐng)導(dǎo)的“短暫和解”并沒有換來認同，他說，尤其是在他常任軌滿三年的中期考核時，他和周勇的關(guān)系“變成了無法調(diào)和的矛盾”。

茆長暄自認為，當時他已經(jīng)掌握了足以置周勇于絕境的材料。2013年2月，周勇入選長江學者特聘教授，并與上海財大簽訂長江學者聘任合同，任期5年。但是，當時周勇的人事關(guān)系尚在中科院，而教育部明文規(guī)定“禁止采取不要人事檔案、不要戶口、不要流動手續(xù)或另建人事檔案的違規(guī)做法招攬和引進全職人才”。

茆長暄對周勇的真正舉報發(fā)生在一年之后。2015年1月，茆長暄到學校人事處辦事，迎面撞見周勇，兩人再次爆發(fā)了爭吵，隨后他開始正式舉報周勇長江學者特聘教授不合規(guī)范的事。上海財大校方說：“對于收到的有關(guān)舉報，學校均按照信訪工作流程進行了處理，并向?qū)嵜e報人反饋了調(diào)查結(jié)果?！?/p>

此事過后，統(tǒng)計與管理學院一位教授給茆長暄傳了一句話，說他起草了中期考核開始之前針對茆長暄的一份文件，“當時是受到壓力迫不得已，希望他能原諒”。同事這次明顯的示好，卻被茆長暄嚴詞拒絕：“我認為他是個懦夫，他應(yīng)該當面向我承認。”不久之后，這名教授也被茆長暄舉報，事由是他的千人計劃任職資格和納稅都有違規(guī)之處。

有朋友對他的舉報完全不理解，私下勸他，此舉情商太低，沒有必要把事情搞這么大，更沒有必要拒絕一個主動示好的人，“多一個無害的朋友總比多一個敵人好”。

“這根本不是情商高低的問題，學校是教書育人的地方還是誤人子弟的地方？大學不應(yīng)該是他們的名利場。我也是被逼的，我和他們的矛盾是無法調(diào)和的?！避忾L暄一直堅持自己的原則，“我這個人很簡單，我看不慣的事我就要找你說，你不解決我就找你上級，再不解決我就舉報你?！?/p>

茆長暄似乎一直對學校聘任周勇長江學者的事兒耿耿于懷。南方周末記者獲得一份統(tǒng)計與管理學院內(nèi)部往來郵件。2015年10月12日，學院通知老師次日下午開例會，茆長暄也收到通知，但他并沒有去參加這次會議。次日，茆長暄給學院所有老師發(fā)了一封郵件，“強烈要求中科院研究院周勇博士徹底退出上海財經(jīng)大學統(tǒng)計與管理學院。”

周勇回復(fù)了這封郵件，“統(tǒng)計與管理學院的學院工作會議不會因為個人無理取鬧就會停止，如果有人膽敢擾亂學院會場，將由學校保安同志清出會場。如果老師有什么意見和批評可以以正確程序提出，堅決不允許任何人擾亂會場，嚴重干擾學院的工常工作！更不能讓某些人為了一己之私，讓全體老師為其埋單，受其干擾而受到傷害?！?/p>

2016年6月30日，茆長暄收到一份加蓋上海財經(jīng)大學校長辦公室公章的信訪回復(fù)，稱學校推薦申報和聘用周勇“長江學者”符合《“長江學者獎勵計劃”實施辦法》相關(guān)規(guī)定。但學校也承認，至回復(fù)當日，周勇人事關(guān)系確在中科院，其本人多次表示愿意將人事關(guān)系轉(zhuǎn)入上海財大，中科院已與上海財大達成共識，同意周勇在上海財大工作。

南方周末記者也為此事向上海財大校方詢問，對方在回復(fù)的函件中說：2012年2月，按照教育部長江學者評審?fù)ㄖ?，?jīng)個人申報、學院推薦，學校評審?fù)扑]周勇作為我校候選人申報2011年度長江學者特聘教授，教育部經(jīng)過通訊評議、答辯評審和社會公示等規(guī)定程序，于2013年2月發(fā)文確定其入選長江學者特聘教授，我校與其簽訂的長江學者合同符合相關(guān)規(guī)定。

2016年9月13日，南方周末記者針對舉報事件試圖采訪周勇，周勇用短信回復(fù)說，“茆事件決不是與某些人的矛盾，也不存在與誰積累長久矛盾的過程和細節(jié)，個人不接受單獨采訪，清者自清濁者自濁?！?/p>

六天之后，周勇在9月19日發(fā)給全學院老師的郵件中真情流露，“我本人真誠表示，對中科院數(shù)學與系統(tǒng)科學研究院的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)實在抱歉，由于上財統(tǒng)計與管理學院某人的胡作非為干擾了你們的工作，實在對不起?！?/p>

舉報的名聲產(chǎn)生了一個意料之外的副作用，茆長暄開始收到各種爆料和舉報材料，他只好一個耳朵進一個耳朵出，“我又不是紀檢部門”。

茆長暄最近又收到一封匿名郵件，內(nèi)容是舉報一個學院領(lǐng)導(dǎo)的材料。郵件里使用了“死黨”“打壓”“伙同”等極具攻擊性的詞匯。他有點不高興，給對方回復(fù)了一句話：“尊敬的同事，您自己也可以去舉報。”“個個都想弄倒別人，又都不愿意出頭?！彼X得這些人可憐又可氣，明明是與自己利益相關(guān)的事情，卻寄希望于其他人做。

他決定只為自己出頭，出頭的方式就是舉報。上海財大紀委證實，六年常任軌任期內(nèi)，茆長暄共向校內(nèi)外各級單位舉報過9次。

茆長暄自己認為，在統(tǒng)計與管理學院他被逐步邊緣化了，他的應(yīng)對方式是把大把的時間和精力投入到他帶的碩博連讀的學生身上。學生們對導(dǎo)師普遍評價是：他的授課方式具有顛覆性，完全按照美國學術(shù)規(guī)范主導(dǎo)他的課堂，學生對此很受用。

茆長暄說他在課堂上說話也很直接，他會透露他和同事、領(lǐng)導(dǎo)的復(fù)雜關(guān)系，并且教育學生們：“希望你們以后做正直的人，做你們認為對的事?！?/p>

校方：不續(xù)聘并非打擊報復(fù)

2016年4月，教育部第六巡視組入駐上海財大。為配合巡視組開展工作，上海財大召集中層干部、教職工代表和工會開會，茆長暄不請自到，要求學校公正對待他即將出結(jié)果的六年常任軌任職考核，甚至表示要向巡視組反映這六年來他看到的問題。

茆長暄說到做到，隨后拿著用A4紙打印的材料，找巡視組談了將近三個小時，內(nèi)容涵蓋了他所有看不慣的人和事。

6月30日，茆長暄收到學校不再續(xù)聘他的郵件通知。上海財大校方認為，對于茆長暄不續(xù)聘的考核“實體組織和程序都沒有問題”。學校不續(xù)聘茆長暄的第一個理由是“大多數(shù)外審專家不支持其常任教職正教授申請”，校方對南方周末記者說，“參考國外大學做法，出于保護評委角度，根據(jù)我校常任軌工作委員會決議，具體評審意見不對外公開?！?/p>

上海財大給出不續(xù)聘茆長暄的第二個理由是，茆長暄的表現(xiàn)與進校前的差距太大，“在Offer中，學院及學校明確提出期待他在進校后繼續(xù)在國際頂尖期刊發(fā)表文章，但茆長暄一篇未發(fā)。”茆長暄認為這個理由很滑稽，因為他已經(jīng)達到了上海財大關(guān)于論文考核的合格標準，而在國際頂級期刊發(fā)表論文是最高標準，“沒考滿分和不及格是兩碼事”。

按照《上海財經(jīng)大學“常任軌”教師管理辦法》規(guī)定，教授需要在任期內(nèi)完成1篇一級論文、2篇二級論文、1篇三級論文。茆長暄說，他在過去6年上述三類論文分別完成了3篇、4篇和2篇，均已達標。

一位離開上海財大不久的前“常任軌”海歸教授告訴南方周末記者，上海財大引進了兩百多位“常任軌”教師，但這些教師回國后很難融入國內(nèi)同事的圈子，甚至學院聚會都會分桌座。他認為，茆長暄回國后的論文數(shù)量雖有下降，但明顯超過了學?？己说囊?guī)定，即便不續(xù)聘，通常學校也會給一年的延長期以便老師找工作。

在校方看來，茆長暄另一個不被續(xù)聘的理由是，他的表現(xiàn)不如學院其他同級別老師，“其他老師有多篇頂級和一類A級別的論文，茆老師只有一類B級別和二類B級別的論文?！?/p>

茆長暄認為，學校不再續(xù)聘他還是因為他的舉報。但上海財大校方在給南方周末記者的回復(fù)函中認為：在茆長暄的考核問題上，不存在因舉報有關(guān)人員被打擊報復(fù)。被舉報人之一院長周勇老師按規(guī)定不是晉升與常任教職委員會專家。被舉報人之一“千人計劃”學者黃老師，不是晉升與常任教職委員會專家，不參與其考核工作。被舉報人之一馮老師，確為晉升與常任教職委員會成員，負責外審工作。但他承擔該工作在前（2015年11月），被舉報在后（2016年5月），從時間上不存在因被舉報而打擊報復(fù)。

茆長暄說他的學生對自己的遭遇很同情，7月底，幾個學生瞞著他到北京討說法，先后去了教育部、國家信訪局和中紀委，希望明確知曉學校不續(xù)聘茆長暄的依據(jù)，也希望學校留任導(dǎo)師，以繼續(xù)指導(dǎo)他們的學業(yè)。一個學生連續(xù)七天撥打媒體的爆料電話，直至把這場解聘風波引向茆長暄和學校都無法控制的輿論風口。

事實上，并不是所有學生都毫無保留地力挺茆長暄。兩個面臨畢業(yè)的學生已經(jīng)申請了更換導(dǎo)師，對此茆長暄也理解，“學生也有現(xiàn)實的壓力和考慮?！鄙虾Ｘ敶笮７奖硎?，目前茆長暄老師所帶9名學生均已正常報到返回學校，學校和學院將按照相關(guān)的規(guī)章制度解決因?qū)熈鲃右鸬膶W生更換導(dǎo)師的問題以及后續(xù)導(dǎo)師的安排方案。