春節(jié)假期，我們會(huì)不斷帶孩子走親訪友參加聚會(huì)，煩惱也會(huì)隨之而來：膽小的孩子認(rèn)生，膽大的人來瘋，孩子的表現(xiàn)不僅讓父母沒面子，更讓父母擔(dān)心孩子今后的社交能力。何不從這個(gè)社交季開練，讓孩子從家開始，學(xué)會(huì)社交？

讓他和你的圈子共同成長

我們對孩子從小重視的是知識學(xué)習(xí)和應(yīng)試能力，恰恰忽略了人際關(guān)系能力的培養(yǎng)。作為父母，要想辦法補(bǔ)上這一課。

膽小的兒子變身婚禮花童

兒子杭杭兩歲多時(shí)，有一次帶他去看木偶劇，坐在最后一排他還害怕人多，音樂聲和說話聲把他嚇得倒坐在我身上，背朝著舞臺，而比他大4個(gè)月的小表姐則興奮地跑到了舞臺前。這時(shí)候，他已經(jīng)在奶奶家生活了一年，我們只是晚上和周末去看他。也就是因?yàn)槟谴窝莩?，我們意識到不能再讓老人照看他了，缺少和同齡人及社會(huì)的接觸使他的性格越來越膽小和封閉。把他接回家后，開始有意識地帶他參加活動(dòng)并讓他多接觸人，其中一個(gè)內(nèi)容就是讓他做婚禮的花童。從3歲到6歲，他差不多每年要參加10場婚禮，剛開始的時(shí)候也是害怕、緊張，慢慢地，就從容多了，無論是在眾人的目光中行走還是在臺上說話，都變得落落大方，穿著小西裝，儼然是個(gè)小紳士，我們真為他高興。

把他帶進(jìn)你的交際圈

只要機(jī)會(huì)合適，我就會(huì)帶杭杭參加一些工作上的聚會(huì)或活動(dòng)。去年10月份帶杭杭去了一趟上海出差，這次活動(dòng)名為“一個(gè)雞蛋的暴走”，1300多人參加的為貧困地區(qū)的小朋友募集買雞蛋的款項(xiàng)。在飛機(jī)上他就很認(rèn)真地跟我探討了很多問題，自始至終都很興奮。他回來以后很自豪地跟爸爸夸耀我作為嘉賓上臺的情景。這次活動(dòng)是很好的親子機(jī)會(huì)，而且他能感受到工作帶給我的快樂和成就感，活動(dòng)中見識到各種各樣的人，他和他們交談，每一次的談話都讓他感到很新奇，比如，他和一個(gè)記者聊了一路，記者叔叔很耐心地回答了他各種各樣著邊不著邊的問題，這是在書本上和學(xué)校里學(xué)不到的東西。

孩子喜歡放手的媽媽

如果幼兒園里有個(gè)孩子很淘氣，和自己的孩子起了沖突，可能大部分家長都會(huì)說：別跟他玩。我會(huì)跟兒子聊，看看究竟是怎么回事，為什么會(huì)這樣，親自見一見這個(gè)孩子。如果他只是處理方法不當(dāng)，而不是本質(zhì)和習(xí)慣的問題，我會(huì)鼓勵(lì)兒子繼續(xù)跟他玩，同時(shí)告訴他下次碰到這種情況該怎么辦。我認(rèn)為對于孩子來說，僅僅告訴他一個(gè)“別跟他玩”這樣的結(jié)論，實(shí)際上是你代替他在做決定。不如告訴他什么樣的行為是對的，什么樣的行為是錯(cuò)的，什么樣的行為又是可以原諒的。這樣的事情多了以后，孩子自然在心里就建立了行為的標(biāo)準(zhǔn)，不自覺地就有了交朋友的條條框框。

讓孩子擁有自己的圈子

在兒子快要上寄宿學(xué)校之前，為了看看他獨(dú)立生活的能力，我們?nèi)乙黄疬M(jìn)行了一次游輪旅行。在船上，他認(rèn)識了一家人，和那家的小姐姐玩的很好，甚至有一天連吃飯都甩開我們跟他們在一起，直到晚上我們才見到他。有一次他和那個(gè)小姐姐在路上玩得迷路了，兒子這時(shí)候像個(gè)小男子漢一樣，很鎮(zhèn)定地找來服務(wù)員，請求他的幫助。我很高興，他開始學(xué)著自己解決問題?？赡芩X得和女孩子在一起，“男人”就是要勇敢吧，這種性別認(rèn)知是他自己在社交中做到的，而不是我們告訴他的。在船上，只要看到似曾相識的人，他都會(huì)自己上去打招呼，和他們聊天，這時(shí)候，我們都是安靜地走開，只有在他需要我們的時(shí)候才過去，短短的幾天旅行下來，他有了很多大小朋友，我再也不擔(dān)心他的寄宿生活了。

王巖私家Tips

帶孩子旅行從杭杭兩歲開始，我們就帶著他出去旅行，不僅鍛煉了他的自理能力，還讓他性格更開朗、求知欲更強(qiáng)、更喜歡和人打交道。

使喚孩子去游樂場玩、去超市買東西，一般都讓兒子自己去買票、付款，在這個(gè)過程中，他要學(xué)會(huì)選擇物品、做決定，要學(xué)會(huì)說服我，學(xué)會(huì)認(rèn)知商品的價(jià)值，還要學(xué)會(huì)和售貨員正確地交流。

讓孩子當(dāng)主角在朋友和家庭聚會(huì)時(shí)，不要只讓孩子充當(dāng)配角，談?wù)撘恍┰掝}時(shí)也讓他參與，這樣他會(huì)更有興趣，也更能訓(xùn)練他在社交場合中與人溝通的能力。

蜜維丹

家庭是孩子第一社交場所

女兒盈盈5歲以前，碰到有人逗她，跟她打招呼，她都不回應(yīng)，就是直直地盯著人看。焦慮過后，我慢慢釋然了，這可能是她獨(dú)有的和這個(gè)世界交往的方式，只不過不是成年人的方式而已，我們要給她多一點(diǎn)耐心和等待。

別把孩子當(dāng)寵物

我們通常會(huì)看到有些帶著孩子參加聚會(huì)和活動(dòng)的媽媽，讓孩子背詩、唱歌、彈琴、跳舞，以博得他人的夸獎(jiǎng)，如果孩子嘴甜，媽媽更是覺得有面子。殊不知，這是對孩子一種隱性的不尊重。孩子天真無邪，想說什么就說什么，并不懂得成人世界的規(guī)則，強(qiáng)迫不愿意叫人的孩子叫人會(huì)讓孩子用逆反的心態(tài)對待你。讓孩子表演節(jié)目以贏得掌聲，是把孩子當(dāng)成寵物一樣對待。在培養(yǎng)孩子社交能力的過程中，不要期待一次成功，必然是在不斷的體驗(yàn)和練習(xí)中逐漸形成的，認(rèn)可他人情緒、體會(huì)他人情緒、接納他人行為，可以視為社交能力的基本功能。

孩子的自信來自家庭圈

我是個(gè)愛交朋友的人，有了孩子以后，我們家就成了小區(qū)孩子聚會(huì)的一個(gè)點(diǎn)兒。這些孩子在一起就像一個(gè)小社會(huì)，我們給他們制定一些規(guī)則，比如不能搶別人的玩具、不能進(jìn)父母的臥室等，經(jīng)過一段時(shí)間的磨合，他們都能遵守。這些規(guī)則是他們進(jìn)入社會(huì)的第一步，有的家長覺得，孩子不愛和人交往，上了幼兒園或者多去公共場所就好了。其實(shí)不然，如果孩子在家庭和同伴中都不會(huì)相處，見了陌生人更會(huì)不知所措。家庭是第一社交場所，社交能力恰恰是從家庭和家庭圈子開始的，只有在家中和同伴中獲得了由安全感帶來的自信，他們才能更勇敢地在陌生人面前開口，勇于探索未知的世界。

所有的錯(cuò)都是父母的錯(cuò)

曾經(jīng)有一個(gè)鄰居，他們的兒子和我們一起去看馬戲演出，盈盈和其他小朋友都安靜地坐在椅子上，只有這個(gè)孩子幾乎都要跑到舞臺上去了，場上都是動(dòng)物，非常危險(xiǎn)，要不就是搶別的小朋友的吃的，小區(qū)里的孩子都不愿跟他玩。他的父親這時(shí)候就呵斥他，回家后還打他，越打他越不聽話。當(dāng)父母們責(zé)怪孩子在外面不懂禮貌、不會(huì)說話、闖禍搗亂的時(shí)候，你要想一想，這些問題的根源難道不是你自己嗎？你的一言一行都是孩子模仿的對象，“謝謝、不客氣、請”這些話是不是經(jīng)常掛在嘴邊；是否在別人需要幫助的時(shí)候伸出援手；是否總是保持整潔的儀表、干凈的家居環(huán)境；是否主動(dòng)和人打招呼……有的家長要么對孩子過度放縱，要么什么事情都要干涉，所以孩子在外面沒有規(guī)矩也就不奇怪了，因?yàn)槟銢]有教給他。

竇維丹私家TIPS

別強(qiáng)制或哄騙孩子有的父母采用強(qiáng)制或哄騙的方法誘導(dǎo)孩子向他人問好，還有的父母則把孩子當(dāng)做向人炫耀的資本，經(jīng)常無休止地讓孩子為熟人、朋友展示所長，久而久之，孩子們就會(huì)對這種方式產(chǎn)生厭倦及逆反心理，進(jìn)而對外出與人交往產(chǎn)生恐懼感。

讓他有小主人的權(quán)力小朋友來玩，教孩子招待客人，生日會(huì)等多聽取他的意見，父母要幫助他而不是決定他該怎么辦，大一點(diǎn)的孩子，完全可以讓他自己策劃實(shí)施，父母從旁協(xié)助即可。

九尾狐

先給孩子自信，才有社交

記得女兒2歲時(shí)帶她出門拜年，親朋好友用糖果引誘她說吉利話，女兒卻被眾人嚇哭，一旁的我有點(diǎn)掛不住。想訓(xùn)斥她，又一想，強(qiáng)迫孩子面對陌生人花言巧語是不是一種為難呢？于是，我轉(zhuǎn)移了女兒的注意力，用糖來逗她笑。女兒開心起來，漸漸地融入大家的氛圍中，并很自然地和親友們打起了招呼，寶寶社交就這樣無形地展開了。

永遠(yuǎn)別勉強(qiáng)孩子

經(jīng)常聽到有些家長這樣抱怨孩子：見了人不打招呼，你怎么這么沒禮貌！勉強(qiáng)孩子就是勉強(qiáng)你自己，那為什么不從我做起？感染也是一種力量。首先你是一個(gè)懂禮貌的家長嗎？平時(shí)的社交能力和待人接物的態(tài)度怎樣？我每次帶女兒出行，見到別人都會(huì)主動(dòng)打招呼，隨后給女兒介紹該怎么稱呼別人。一開始女兒會(huì)羞澀地張不開嘴，但我不以為然，依舊主動(dòng)和別人打招呼，并向女兒介紹如何招待客人、如何和客人聊天等，長期的熏陶下我漸漸地發(fā)覺她也變得如此有禮貌，并養(yǎng)成了習(xí)慣。

女兒動(dòng)手制作社交名片

孩子的社交能力不是與生俱來的，而是在與人群的交往中慢慢學(xué)來的。那些長期被關(guān)在家里或是不經(jīng)常到伙伴中去玩的孩子往往是孤僻的，又何談社交能力呢？家長要給孩子多創(chuàng)造一些社交機(jī)會(huì)，平時(shí)多帶孩子參加社會(huì)性的活動(dòng)，比如：聚會(huì)、旅游、各種活動(dòng)等，盡可能給她創(chuàng)造機(jī)會(huì)，同時(shí)也給自己創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。春節(jié)就是一個(gè)帶孩子出行的最好時(shí)機(jī)，這時(shí)的聚會(huì)大多有同齡孩子參與，同齡孩子間更容易交往和溝通。那一年，女兒為自己制作了春節(jié)名片，并在聚會(huì)中發(fā)給小伙伴們，喜慶的名片很快贏得了伙伴們的好感，春節(jié)名片竟然悄悄地流行了起來，名片的導(dǎo)出無疑調(diào)動(dòng)了一些羞澀的孩子，大家很快打消了隔閡感。

和孩子一起制定社交規(guī)則

參加活動(dòng)前父母需要先告訴孩子，要去哪里、干什么，并說好規(guī)則，確定孩子已經(jīng)聽明白，并詢問是否能遵守。如果孩子在公共場合奔跑吵鬧，可問孩子：你是要安靜下來，還是要離開？如果孩子不聽勸說，就冷靜地帶他回家。讓孩子明白，除非學(xué)會(huì)自我控制，否則不能再出門。回家以后，一定要嚴(yán)格按照事先約定好的執(zhí)行，讓他明白，什么是規(guī)則。為了避免孩子在外面說一些令人尷尬的話，這種話不外乎是評價(jià)他人的長相、家里的隱私等，可以事先在家里提醒他，這些話可以悄悄跟媽媽說，這是我們的秘密，在外面不能說。

九尾狐私家TIPS

不同年齡段的寶寶，在社交中的困惑是不一樣的，媽媽可以有針對性地應(yīng)對。

1～2歲缺乏安全感寶寶怕生；突發(fā)地?zé)┰?，黏著你說什么也不離開你的懷抱，為寶寶建立安全感是媽媽的主要任務(wù)。

2～3歲自我意識萌發(fā)寶寶霸占菜品、爬到桌子上、把各種餐具扔在地上……孩子是在以他自己的方式引起媽媽的關(guān)注，媽媽要及時(shí)引導(dǎo)寶寶學(xué)會(huì)正確地表現(xiàn)自我。

3歲以上好奇心強(qiáng)烈搞破壞、大喊大叫玩得非常瘋……如果寶寶“人來瘋”很難控制自我，冷處理是最好的辦法。