每一對父母都是孩子的影子，如果父母不能以身作則給孩子做榜樣，試問父母有什么資格讓孩子好好學習。

我經常聽到很多媽媽這樣抱怨自己的孩子：我為了你做了多大的犧牲啊，你為什么不能好好學習？我的父母常常說的一句話是“拼娃不如拼自己”。我從父母的身上，學到的卻是，先做好自己，給孩子樹立一個良好的榜樣，孩子在這種潛移默化的環(huán)境里，自然而然就會愛上知識。

先說說我的父母。我的父母都是因為文革而沒能上成大學的一代，而他們對知識的那種渴望可能比任何一代都要強烈。

我的媽媽，文革時才上初中，然后就進了工廠。那時媽媽晚上要值夜班，白天還要操持整個大家庭的日常起居，照顧我的奶奶和外婆。就這樣，她仍然在我小學的時候花了整整5年的時間一邊工作，一邊照顧家庭，一邊考取了法律專業(yè)的大專文憑。因為當時的那個文憑必須修滿規(guī)定的20幾門科目，每一門都合格才能最終拿到學位證。很多一開始和她一起學習的同學都半途而廢了，考了幾門以后就放棄了。

媽媽幾乎是她們班上最年長的學生，同時也是最刻苦的一個。我至今都記得冬天的南方天很冷，媽媽一邊手洗著全家人的衣服，一邊拿著法律詞條在背誦。很多個夜晚，媽媽都要獨自一人去參加輔導班，直到深夜才回家。

我記得媽媽在拿到學位證之后，整理自己所有的讀書筆記，累起來竟然有一人高，每一個練習本上都密密麻麻的抄寫著各種法律詞條，老師講解的重點。

我的爸爸，文革時正好高一，然后就進廠當了工人。我出生沒多久，爸爸就開始一邊工作一邊讀在職的本科學位。他曾經還寫了一首打油詩來記錄自己那四年辛苦的半工半讀的學習生涯——“而立之年讀大學，懷抱嬌兒習功課，四年曲折攀書山，及頂方知其中樂”。那四年當中我的爺爺過世了，家里也出現(xiàn)了一些經濟上的危機。但是爸爸最終仍然以全年級8個全優(yōu)生（畢業(yè)設計、畢業(yè)答辯、生產實習）之一的優(yōu)異成績畢業(yè)，拿到了本科學位。

再說說我自己吧。我在中國傳媒大學拿到了我的本科和第一個碩士學位。而我的第二個碩士學位是在美國斯坦福大學拿到的。

要說我求學過程中最辛苦的階段應該是在斯坦福大學學習的那段時間吧。因為之前在國內所學的傳媒專業(yè)在美國的發(fā)展很受限制，我不得已改換了專業(yè)，從一名文科生變成了一個理科生。要知道我以前那少得可憐的高等數(shù)學知識哪兒夠用啊，多少個日日夜夜挑燈夜讀，從頭開始補習高等數(shù)學的時光仍然歷歷在目。

更有挑戰(zhàn)性的是，在斯坦福大學讀書期間，我的第一個孩子誕生了。

回憶那段歲月，真是痛并快樂著，但是這也是我這輩子最珍視的一段時間之一。一開始早孕反應很大，我的婦產科醫(yī)生建議我可以休學一年，等生了孩子，孩子大點再繼續(xù)讀。但是我太渴望在斯坦福大學讀書了，不想中斷。權衡再三，我還是一邊懷孕一邊上課。我是我們那個專業(yè)年齡最大的學生，大家都親切的叫我“蘭蘭姐”。

每次我大肚便便的出現(xiàn)在教室的時候，教授臉上都會出現(xiàn)一剎那驚訝的表情。班上的同學常常開玩笑說，別家的孩子胎教是聽“莫扎特”的曲子，你這個胎教倒好，直接上這么高難度的，你兒子生下來不會手里拿著一本課堂筆記吧！

我至今都記得在懷孕9個月的時候，我仍然需要參加一門3個小時的考試。考試前的很多個夜晚，我常?？磿缴钜?。我記得那門考試是在斯坦福一個報告廳進行的，桌子和椅子都非常得窄，我的大肚子需要很艱難地擠進那張小小的折疊桌子。大家都知道，孕晚期孩子會壓迫膀胱，需要經常上廁所，但是整整3個小時的時間，因為考試卷子題量太大，我完全沒有上廁所的時間。兒子在肚子里一個勁的亂踢、亂動，我只能不斷地約束自己集中精力完成考試。

當我最終完成了斯坦福的學業(yè)，畢業(yè)典禮時抱著兒子上臺去領我的學位證的時候，全場很多人起立給了我長長的掌聲。我是那一屆我們系唯一一個抱著孩子上臺去領學位證的媽媽。系主任給了我一個大大的擁抱，到場參加我畢業(yè)典禮的父親眼里閃著淚花。因為他知道我為了拿到斯坦福的這個碩士學位證，付出了多少努力。至今回想起來，在斯坦福讀書的日子是我過得最辛苦、也是最充實的時光。

每一對父母都是孩子的影子，如果父母不能以身作則給孩子做榜樣，試問父母有什么資格讓孩子好好學習；一個一天到晚看韓劇的媽媽，如何有資格讓孩子愛上讀書？

請不要再對孩子說，你看我為你犧牲了多少，所以你一定要好好學習之類的話?！捌赐薏蝗缙醋约骸?。我想作為父母，我們是孩子成長的榜樣，更是他們人生道路的引路人。做好的父母，我們更應該首先做一個更好的自己。

唐蘭蘭，一個生活在美國的兩娃媽。美國斯坦福大學、中國傳媒大學雙料碩士?，F(xiàn)居美國，全職工作，兼顧兩娃。微信公眾號"美式學習零距離"（ID：meishixuexi），常年專注于“中美教育”，與公眾分享對美國教育的所見、所聞、所感，和大家探討美式學習、西方教育思維、創(chuàng)意啟迪、英語學習。