【摘 要】自古以來，音樂與詩歌就是密不可分的?！杜眯小吠昝赖爻尸F了音樂與詩歌的融合，將音樂用文字的形式生動地呈現給了后人，從中亦可窺探出器樂演奏的審美取向。器樂藝術的表演不僅僅需要過硬的基本功，更需要從演奏者的內心出發(fā)，才能做“心”與“聲”的融合。

【關鍵詞】白居易；琵琶行；音樂層次；投情

中圖分類號：J614.3 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2016）09-0054-01

白居易，唐代偉大的現實主義詩人?！杜眯小纷饔谒H官到江州（今九江）的第二年。在《琵琶行》的序中說：“送客湓浦口，聞舟船中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然有京都聲?！甭犚娕寐暰湍鼙鎰e出是“京都聲”，說明其對彈奏琵琶的理論素養(yǎng)很深。作品借著敘述琵琶女的高超演奏技巧和她的凄涼身世，表達了詩人對她的同情，也抒發(fā)了作者個人政治上受打擊、遭貶斥的憤懣之情。下面我結合自身學習古箏的經驗從以下幾點談談讀《琵琶行》引發(fā)的思考。

一、演奏中音樂層次變化的重要性

詩中多次描寫了琵琶女演奏時所帶來的感觀印象，使人有身臨其境的感覺。如“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。”描繪了琵琶女演奏時的聲音就像大大小小的珠子滾落在玉盤之上，層次分明。這就要求演奏者在掌握好演奏技巧的同時，還要運用好各種不同層次的聲音。縱觀國內外，無論是西洋古典樂器，還是我國傳統(tǒng)民族樂器，在音樂層次變化的審美上都具有相似性。低音區(qū)與高音區(qū)的音色對比，在觸弦速度、力度、靈活度上都要有準確而分明的區(qū)別。再如“間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。”“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴?！倍际窃娙嗣鑼戱雎犚魳窌r的感官和想象?！皠e有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲?！卑拙右讓σ魳返臒o聲之美的描述和解釋，與老子的“大音希聲”音樂美學思想不無相通之處。無聲的音樂停頓更能讓人深入其境，在這斷句般的停留中，充滿了無限遐想的余韻。

二、演奏中投情的重要性

“轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情”表現出還未演奏，情感和體態(tài)已經流露出來，說明了其技藝的高超和具有深厚的底蘊。“弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事?！边@兩句詩形象地描寫了琵琶女在彈奏時的情緒和表情，從詩句中就能感受到演奏者投入的表情。音樂表演之所以是一項具有創(chuàng)造力的活動，正是因其需要將表演者精湛的表演技巧與充沛的情感相結合。琵琶女這位演奏者在白居易的詩中是將自己平生的真實經歷以及情感投入到演奏中，才產生了“江州司馬青衫濕”的效果。同樣，在器樂演奏中，必須要正確領會與體驗樂曲的情感內涵。雖然我們在日常生活中并沒有相同的情感體驗，但是需要我們去體驗自己從未經歷的，從其他的真實情感回憶中提取樂曲所需要的情感，真正給人以“琴如其人”的感受。

三、基本功訓練的重要性

琵琶女“輕攏慢捻抹復挑，初為《霓裳》后《六幺》”展現了她高超的技藝，在時隔多年，仍然能夠輕易的演奏出，也從側面反映了琵琶女扎實的基本功。在器樂演奏及表演的學習上，我發(fā)現許多人在基本功這個問題上都暴露了自身的缺陷。在快速的演奏中又或是復雜技巧的演奏中，都離不開基本功訓練。而要達到“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤?！本鸵鴮崗幕竟τ柧毶舷率帧Ｔ谖覀兤綍r的練習時，一是要堅持慢練，只有慢練才會將每一個細節(jié)做好，才能發(fā)現自己存在的問題，才能將基本功練扎實。二是要保持松弛有度的狀態(tài)，演奏家在舞臺上的表演之所以精彩也離不開身體的韻律協(xié)調；同樣，上等的音色也離不開放松的支撐。三是要將樂感帶入到每一次的練習中，才能逐步培養(yǎng)穩(wěn)固而清晰的聽覺，就算只是練習曲，同樣也要將其中的音樂韻律表現出來。只有訓練好扎實的基本功，才有可能進行樂曲的完整演奏。

四、結語

《琵琶行》的創(chuàng)作時間雖然是在距今已有一千多年的唐朝，但當時文化之開化，音樂之成熟，在白居易的這篇詩文中均有所體現。文中所傳遞出的關于音樂審美視角仍值得我們后人去深究和學習。在現代器樂演奏中，無論是外在的視覺還是內在的心理情感活動，都離不開技術的支撐，情感的把握以及在演奏中對于音樂層次變化的掌控。

總之，在器樂演奏這一門藝術上，不僅需要我們主觀能動的去挖掘自身情感以做到真正的“投情”，更需要用嚴謹的態(tài)度對待。只有這樣，才能在舞臺上呈現技術與情感相統(tǒng)一的演奏。

參考文獻：

[1]蔡仲德.白居易的音樂美學思想[J].星海音樂學院學報，1994.1.

[2]陶文鵬.唐宋詩美學與藝術論[M].南開大學出版社，2003.

[3]鄧婷.初、盛唐音樂思想與文學[D].南開大學，2013.5.

作者簡介：

張丹丹（1993-），湖南師范大學2015級研究生，江西省九江市音樂家協(xié)會會員，湖南省音樂家協(xié)會古箏專業(yè)委員會會員。