（接上期）

9 歲的孩子，學習能力會出現(xiàn)跨越式提高。要適應小學三四年級的功課，不但需要孩子具備新的思維方式、新的抽象觀念，還需要孩子用全新的方法來運用以前學過的、如今或多或少能記住的一些知識。盡管不少9歲的孩子面臨著相當嚴峻的課業(yè)壓力，但是，更多的孩子還是喜歡上學的。早上起床準備上學的一整套慣例，到了現(xiàn)在已經變得駕輕就熟，很少再有焦頭爛額的忙亂了。

孩子回家聊學校的話題可能比以前更多了。他尤其喜歡聊他自己的某些成功的、突出的表現(xiàn)，也喜歡聊聊學校發(fā)生的某些特別事情。由于成就感對于這個年齡段的孩子來說相當重要，小男生和小女生往往都變得十分好強，不論是做功課還是玩耍，他們都不愿意失敗，都要竭盡所能。

10歲的孩子熱衷于行動，但不善于思考。此時的孩子就像走在分水嶺上，一旦跨過去，孩子就登上了一座新的山峰，進入了一個全新的從10歲到14歲的成長周期。當然，有些孩子在這片新地域里還站不太穩(wěn)，他們尚未做好充分的準備。

10歲的孩子是一個行動孩子，而不是一個思考孩子。隨便一個簡單的事情就能帶給他很大的快樂，比如說晚飯后可以出去玩、沒有家庭作業(yè)、光顧一個兒童樂園等。

10歲孩子最常見的情緒表達是生氣，一個心滿意足的、樂于合作的、可愛的小小10歲孩子，生起氣來就像火山爆發(fā)，又快又猛，甚至又踢又咬。他會張口大罵，會哇哇大哭，也會一邊狠狠跺著腳一邊咒罵著回到自己屋里去。盡管10歲的孩子也會氣得哭，不過總的來說他們覺得“都多大了，哪能哭呢”，所以，這個年齡的眼淚是最少的。一個男孩子可能很堅定地告訴你：“要是割破了哪里，或者他們不帶我去哪里，我才不會哭?！笨墒牵绻职炙懒?，他還是會哭的。剛才還淚雨滂沱的孩子，轉眼就可以淡定地侃侃而談。悲傷有時候會令他們落淚，不過不常有，他們倒是更容易被氣得大哭。

10歲孩子可能會傷心，當然通常不會傷得太深。如果誰傷了他的心，有些孩子會哭著回家，也有些孩子裝得若無其事，很快鎮(zhèn)靜下來，掩飾自己的難堪。

11歲是時刻處于動態(tài)的年齡，孩子的情緒很不穩(wěn)定。11歲的孩子在自我照料和日常作息方面，不會刻意做有規(guī)律的事情。在情緒方面，孩子此時叛逆的苗頭已經生長。11歲的孩子自我意識正在成長，獨立意識增強，反復無常是常態(tài)，家長要予以理解。

在活動與興趣愛好方面，此時的孩子對抗性增強，不愿獨自玩耍。在學校，孩子開始十分嚴格地要求老師，所以老師們也面臨著挑戰(zhàn)。

12歲的孩子，性格和行動都處于較理想狀態(tài)，青春期初期的各項特征顯現(xiàn)出來。12歲孩子自我照料和日常作息已讓父母省心不少，負面情緒減少是這個年齡的主要特點。他們自信獨立、善解人意，并有了自我主張。在人際關系方面，孩子與家人關系緩和，異性之間不再排斥，同時興趣廣泛，偏愛集體活動。對學生生活充滿了熱情，甚至熱情過度。在自我控制方面，他們多了一絲思考，少了一絲沖動。

13歲是孩子自我性格最為糾結的一年，動手能力頻頻閃現(xiàn)靈光。13歲的少年在奔向青春的大道上會來個突然轉向或者急剎車。他一改12歲時的陽光、沉穩(wěn)，再度陷入糾結的狀態(tài)。不愿與人交往，內向，有點退縮，不愿被別人窺探。他雖然不喜歡與成年人打交道，但看待問題已經有了自己的獨到見解。這時的他開始懂得克制自己，不會吃起來沒完沒了，基本上能做到按時上床睡覺。雖然他這時的性格陰郁，悲觀，隱秘，可是，在動手方面，他頻頻閃現(xiàn)靈光，喜歡敲敲打打，自己動手修理和制作東西?？傮w來說，13歲的少年已經明顯顯露出青春期少年的特點。

14歲的孩子充滿朝氣，但要提防發(fā)生意外事件。當孩子從擰巴的13歲邁入14歲時，在這個充滿生氣的一年，你會看到角色多變的少年。他熱愛學校，熱愛與人交往，愿意讓自己的生活變得充實。他包容性更強，對看不慣的事情也較少大肆批判。盡管14歲的孩子具備這么多優(yōu)點，但不能忽視這時候有些男孩和女孩會接觸毒品。在性方面，14歲的孩子由于沒能獲得足夠的知識與信息，會遇到意外懷孕、墮胎等諸多問題。這時候，家長如何面對和管教孩子在性方面的問題是非常必要和棘手的事情。好在，14歲的年輕人絕大部分都會表現(xiàn)出更強的責任感，這是值得讓人欣喜的事。

（全文完）

【編輯：陳彤】