【摘 要】精細(xì)化管理滿足了時(shí)代發(fā)展的實(shí)際需要，是高校財(cái)務(wù)管理的前進(jìn)方向與發(fā)展趨勢(shì)，是高校進(jìn)行財(cái)務(wù)管理的必然選擇。當(dāng)前，我國(guó)高校教育體制改革不斷推進(jìn)，管理模式等逐漸完善，高校資金來源逐漸多元化，使得高校財(cái)務(wù)管理也面臨著新的挑戰(zhàn)。高校財(cái)務(wù)精細(xì)化管理滿足現(xiàn)代化的管理需要，因此高校需要積極采取有效措施實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)的精細(xì)化管理。本文就高校財(cái)務(wù)的精細(xì)化管理進(jìn)行分析與研究。

【關(guān)鍵詞】精細(xì)化；高校；財(cái)務(wù)管理

高校財(cái)務(wù)精細(xì)化管理就是在財(cái)務(wù)管理中，為了保證高校財(cái)務(wù)管理工作能夠更加細(xì)致、具體以及規(guī)范，就需要對(duì)資產(chǎn)進(jìn)行科學(xué)的預(yù)算編制，采取有效地方法一及策略，做好公平客觀的考核，進(jìn)而對(duì)財(cái)務(wù)進(jìn)行有效地管理與控制。高等教育改革的不斷深入，使得高校財(cái)務(wù)管理工作也應(yīng)積極發(fā)生轉(zhuǎn)變，采用精細(xì)化的管理方法使高校財(cái)務(wù)管理滿足社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要。

一、精細(xì)化財(cái)務(wù)管理概述

精細(xì)化的財(cái)務(wù)管理就是使用系統(tǒng)、專業(yè)以及信息化的管理方式和手段，完善相關(guān)的考核以及工作責(zé)任機(jī)制，對(duì)財(cái)務(wù)工作進(jìn)行細(xì)致、精準(zhǔn)的管理，使管理的成本得到降低，使資源中管理的占有率得以縮減的現(xiàn)代化的管理方法。

精細(xì)化管理要求財(cái)務(wù)管理部門從傳統(tǒng)的記賬核算發(fā)展為經(jīng)營(yíng)管理，實(shí)現(xiàn)服務(wù)型的工作作風(fēng)，在工作過程中進(jìn)行全面的動(dòng)態(tài)化的管理與控制。精細(xì)化的財(cái)務(wù)管理需要細(xì)分財(cái)務(wù)工作，財(cái)務(wù)管理人員的崗位職責(zé)以及工作內(nèi)容也需要細(xì)化，保證財(cái)務(wù)精細(xì)化管理的順利實(shí)施。精細(xì)化的財(cái)務(wù)管理其實(shí)是一個(gè)信息系統(tǒng)，在這一系統(tǒng)中，會(huì)計(jì)憑證的錄入、生成報(bào)表、考核等都是其中的重要內(nèi)容，由于涉及的內(nèi)容以及范圍比較廣，系統(tǒng)間是緊密聯(lián)系，環(huán)環(huán)相扣的，如果任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題都會(huì)使整個(gè)系統(tǒng)的運(yùn)行受到影響。

二、高校財(cái)務(wù)精細(xì)化管理的必要性

近年來，我國(guó)高校改革不斷推進(jìn)，財(cái)務(wù)問題也是改革的重點(diǎn)內(nèi)容，由于傳統(tǒng)的高校財(cái)務(wù)管理是粗放式的管理，很多高校在財(cái)務(wù)管理改革過程中的難度比較相對(duì)較小，但是信息系統(tǒng)更新?lián)Q代的速度比較快，使得財(cái)務(wù)管理逐漸向國(guó)際化發(fā)展，使得高校財(cái)務(wù)管理能夠順利開展。

新時(shí)期，高校中的腐敗問題也逐漸凸顯，我國(guó)相關(guān)的教育書籍也對(duì)腐敗現(xiàn)象嚴(yán)厲斥責(zé)，很多高校領(lǐng)導(dǎo)人員利用自己的職位之便挪用公款，財(cái)務(wù)管理人員作為財(cái)務(wù)的重要把關(guān)人員也貪圖私利，這些現(xiàn)象的發(fā)生很大程度上是由于高校財(cái)務(wù)管理漏洞導(dǎo)致的。因此需要做好監(jiān)督管理控制工作，對(duì)財(cái)政進(jìn)行細(xì)分管理，對(duì)于財(cái)務(wù)管理的相關(guān)紀(jì)律工作要嚴(yán)加處理，避免高校腐敗現(xiàn)象的出現(xiàn)。

在高校管理中，科學(xué)分配資金，減少財(cái)政浪費(fèi)是高校一直以來都十分關(guān)注和頭疼的問題，如果資金的管理控制不夠嚴(yán)格，就容易出現(xiàn)資金流失的現(xiàn)象，學(xué)校的財(cái)政資金使用不到位，導(dǎo)致高校出現(xiàn)財(cái)政危機(jī)。實(shí)現(xiàn)精細(xì)化的財(cái)務(wù)管理就能夠有效避免這一問題的發(fā)生，能夠?qū)Ω咝Ｘ?cái)政的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督管理，保證財(cái)務(wù)政人員能夠?qū)ω?cái)政流通進(jìn)行了解和監(jiān)督，通過量化的保證財(cái)政的合理分配，提高高校財(cái)政資金的利用率。

三、基于精細(xì)化的高校財(cái)務(wù)管理策略

1.完善精細(xì)化的組織管理機(jī)構(gòu)

高校財(cái)務(wù)的精細(xì)化管理是需要高校內(nèi)部的人員共同參與完成的，所以需要高校財(cái)務(wù)管理人員精細(xì)化管理的意識(shí)與能力。此外，對(duì)于教學(xué)、人事、科研等相關(guān)人員也需要樹立精細(xì)化的管理意識(shí)，所有人員都參與到精細(xì)化的管理工作中，根據(jù)精細(xì)化的管理需要對(duì)高校資金進(jìn)行管理?？茖W(xué)設(shè)置精細(xì)化管理的工作人員，建立完善的財(cái)務(wù)精細(xì)化管理機(jī)構(gòu)。組織機(jī)構(gòu)的建立需要滿足財(cái)務(wù)精細(xì)化管理的實(shí)際需要，落實(shí)相關(guān)的管理要求以及細(xì)則，保證精細(xì)化管理工作的順利開展，全員參與落實(shí)。

2.強(qiáng)化財(cái)務(wù)預(yù)算管理

在高校財(cái)務(wù)管理中，資金在使用時(shí)都不能進(jìn)行科學(xué)的績(jī)效考核，這主要是績(jī)效考核不夠合理，資金使用的效益不高，使得資金的使用效率比較低下。精細(xì)化的財(cái)務(wù)管理需要對(duì)資金進(jìn)行科學(xué)合理的配置，使其能夠在高校管理上發(fā)揮重要的影響作用，因此逐漸被高校引用。高校在進(jìn)行精細(xì)化財(cái)務(wù)管理時(shí)，需要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況明確成本預(yù)算，不能夸大或縮小，明確分工項(xiàng)目預(yù)算應(yīng)給付的資金以及責(zé)任，落實(shí)到實(shí)際工作中，保證每個(gè)部門的工作人員都能夠明確自己的職責(zé)，向?qū)W校反應(yīng)自己的實(shí)際情況，保證工作的順利開展，在精細(xì)化管理工作中，需要檢查項(xiàng)目預(yù)算以及支出進(jìn)度，防止資金流失，使資金的使用效率得到提升。

3.提高財(cái)務(wù)管理人員的素質(zhì)

在高校精細(xì)化管理工作中，財(cái)務(wù)管理人員的素質(zhì)能力對(duì)于精細(xì)化財(cái)務(wù)管理的水平以及效率有著直接性的影響，因此必須要加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理人員的素質(zhì)能力。新時(shí)期，我國(guó)的會(huì)計(jì)制度以及財(cái)經(jīng)法規(guī)不斷更新變化，財(cái)務(wù)管理人員需要建立長(zhǎng)效的學(xué)習(xí)機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握性的財(cái)經(jīng)法規(guī)知識(shí)以及業(yè)務(wù)能力，對(duì)財(cái)務(wù)事項(xiàng)進(jìn)行科學(xué)的管理，保證其滿足精細(xì)化管理的實(shí)際需要。同時(shí)高校也應(yīng)努力提升財(cái)務(wù)管理人員的職業(yè)道德建設(shè)，強(qiáng)化思想品德素質(zhì)，使其能夠嚴(yán)格遵守相關(guān)法律法規(guī)，避免出現(xiàn)高校挪用公款、做假賬等現(xiàn)象的出現(xiàn)，保證精細(xì)化財(cái)務(wù)管理能夠高效、順利開展。

四、結(jié)束語(yǔ)

利用精細(xì)化的手段對(duì)高校財(cái)務(wù)工作進(jìn)行管理，有助于高校財(cái)務(wù)管理水平的提升，保證高校教育事業(yè)的順利推進(jìn)。當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)以及信息技術(shù)快速發(fā)展，精細(xì)化財(cái)務(wù)管理工作也迎來了良好的發(fā)展機(jī)遇。因此，高校應(yīng)不斷提高認(rèn)識(shí)和重視，優(yōu)化組織機(jī)構(gòu)，完善財(cái)務(wù)預(yù)算，提高管理人員素質(zhì)，使精細(xì)化財(cái)務(wù)管理得到有效地落實(shí)，促進(jìn)高校實(shí)現(xiàn)積極、持續(xù)發(fā)展。

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作者簡(jiǎn)介：

張帆（1987—），女，江蘇淮安人，淮陰師范學(xué)院，碩士。