文/牛力
羅家倫的功績
文/牛力
提到民國大學校長,人們自然會想到蔡元培、梅貽琦、張伯苓、竺可楨等人,很少有人知道羅家倫。
出生于1897年的羅家倫曾是北京大學的高材生,“五四”運動健將,后赴歐美著名大學游學六年。歸國后他出任東南大學教授,并于1928年成為國立清華大學的首任校長(之前清華只是留美預備學堂)。從1932年到1941年,他擔任國立中央大學校長達九年。
在民國時期的教育、文化界,羅家倫無疑是一位“很有權勢”和影響力的人物。
一
正因為權勢二字,給羅家倫帶來負面影響。即使在他曾經傾注心血和年華的清華大學、中央大學,爭議也時有發(fā)生。
1930年羅家倫辭去清華大學校長職務,起因是清華學生發(fā)起了“驅羅”運動。1941年,羅家倫作別長校九年的中央大學,離開時也沒有鮮花、掌聲,甚至沒有送別。
這種境遇與一些知名校長相比,不啻霄壤。就是羅家倫在中央大學的繼任者顧孟余,辦學上鮮有作為,但在1943年辭去中央大學校長時,眾多學生也還步行擁至其寓所,熱淚挽留。羅家倫含辛茹苦,勵精圖治,卻換來如此待遇,不禁讓后人扼腕嘆息。
在當時,羅家倫的政治色彩和官僚背景,在崇尚學術和斯文的大學校園,難以獲得認同。羅家倫曾參軍,官拜少將。就任清華校長時,他身著少將官服,在清華園宣誓“受命黨國”,躊躇滿志。
此后他在清華推行紀律和軍訓,時?!皰熘溲b帶、登著大皮靴,嗒嗒地在操場走來走去”。這種派頭別說是在文化故都北平顯得十分異類,就是在一般大學里,與當時的校園文化也難以合拍,在師生中造成了很深的惡感。
在中央大學,情況也好不了多少。
抗戰(zhàn)時期重慶沙坪壩“中大校園文學之廁所版”里,曾有這樣的打油詩描寫校長羅家倫:
一臉豬狗熊,兩眼盯上峰;
三技吹拍騙,四維禮義廉。
其中“四維”指當時提倡的禮義廉恥,而獨缺“恥”字,暗指羅家倫“無恥”。
同時代的中大還流傳著另一首“廁所版”打油詩,也是描寫校長羅家倫的“佳作”:
鼻子人人有,唯君大得兇;
隔江打噴嚏,對岸雨蒙蒙。
據說羅家倫對此詩也有耳聞,聽后一笑置之。
實際情況是什么樣呢?
1928年9月,羅家倫得到大學院院長蔡元培和外交部部長王正廷的聯(lián)袂提名,持蔣介石手令,出任清華校長。
到任之際,他誓言要把清華從留美預備學堂改建為大學,做大做強。
羅家倫就職后做了題為“學術獨立與新清華”的演講,他將教育方針歸納為學術化、民主化、紀律化、軍事化。他提出“我們的發(fā)展,應先以文理為中心,再把文理的成就,滋長其他的部門。”
在就職演說中,他還說:“我想不出理由,清華的師資設備,不能嘉惠于女生。我更不愿意看見清華的大門,劈面對女生關了!”上任之初羅家倫即拍板,清華大學實現了男女同校。
二
羅家倫掌門清華,在“做大做強”方面狠下了一番工夫。赴任時,蔡元培曾建議他不要把攤子鋪得太開:“鄙意清華最好逐漸改為研究院,必不得已而保存大學,亦當以文理兩科為限。若遍設各科,不特每年經費不敷開支,而且北平已有較完備之大學,決無需乎復重也。”
羅家倫尊重恩師,但在建校方面上卻堅持己見,上任后把清華的工科提升到了與文、理科同等重要的地位。
羅家倫充分利用自己在政界的人脈,將一所留美預備學校一舉升格為國立清華大學,促成清華基金由外交部轉交給中華教育文化基金董事會代管。
這樣清華每年除了有額定的教育經費到賬,還可動用基金四十萬元,在當時的國立大學中經費相當充裕。
有錢了,羅家倫大興土木,建造全新的圖書館,派人購入杭州楊氏豐華堂的大量善本書;又建起生物館、天文臺、大禮堂、學生宿舍、教職員住宅。曾有人善意提醒他:“我們是在創(chuàng)辦一所大學,不是建造一座宮殿。”殊不知,“宮殿”也是羅家倫心目中大清華的輪廓。
后來梅貽琦出任清華大學校長,提出“所謂大學者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也”,是因為清華大學的大樓已臻完善,梅校長完全可以“站著說話”。
羅家倫在蓋大樓的同時,也開始延聘名師。到任伊始,他采取了重發(fā)聘書的措施以再塑教師隊伍。
1928年10月29日只送出十八份教授聘書,為期一年,解聘了原來清華五十五名教授中的三十七人。
難辦的是解聘那些外籍教師,有人怕引起國際干涉。一位荷蘭籍的教授對女生有失禮行為,羅家倫當即解聘,然后寫信給荷蘭公使,詳述緣由,什么風波也沒發(fā)生。
同時,羅家倫四處挖人,延請一大批學有專長的著名教授,如歷史學家蔣廷黻、政治學家張奚若、蕭公權、哲學家馮友蘭、文學家朱自清、化學家張子高、地質學家翁文灝、數學家華羅庚等等,來清華任教。羅家倫請人也有過三顧茅廬的表現。
留美博士、歷史學家蔣廷黻是南開大學的臺柱子,羅家倫要移走這棵“大樹”應該說不大可能。張伯苓校長固然不肯放人,蔣廷黻自己也不太想走。但羅家倫身為大學校長,竟然“賴”在人家里不走。他說:“蔣先生若是不肯去清華任教,我就只好坐在你家客廳中不走了!”這可不是開玩笑的,蔣廷黻吃不消,只好點頭。十余年后,羅家倫在貴陽清華同學會的演講中提到這一點時還特別得意。他說,“我心里最滿意的乃是我手上組織成功的教學集團”。
〉〉 1926年留學巴黎時的羅家倫
三
羅家倫在清華如此敬業(yè)負責,大刀闊斧革新又收效顯著,為什么反遭詬病呢?
《蔣廷黻回憶錄》是這樣敘述此一時期的:清華教授中有些是不滿羅的,因為他是個國民黨員。他們認為羅的辦學政治色彩太濃,不適合他們的胃口。再者羅校長過去和清華沒有淵源,因此也使他遭到不利。此外,他是一個在各方面都喜歡展露才華的人,此種個性使他得罪了很多教授。所以當反羅運動一開始,多數教授都袖手旁觀,不支持他。
〉〉 1920年秋在北大畢業(yè)的同學赴美前合影。(前排右起汪敬熙、康白情、后排左起羅家倫、段錫朋、周炳琳)
應該說,氣魄宏大,作風果敢,為人坦率,是羅家倫的優(yōu)點;年輕氣盛,露才揚己,治校強調鐵腕,較少變通,則是羅家倫的缺點。他在清華時身著戎裝,秉承恩師蔡元培的軍國民教育思想(北大的學生軍很成氣候),強推軍訓,起先是嚇跑了張岱年(轉投北京師范大學),其后又險些開除沈有鼎(哲學系才子),此舉自始就不受學生歡迎,終于虎頭蛇尾,不了了之。
但無論橫看側看,羅家倫都是功大于過。中原大戰(zhàn)時,閻(錫山)系勢力意欲控制北平學界,給羅家倫強加“黨化教育”的罪名,迅速釀成“驅羅風潮”,某些罔顧真相的清華學生推波助瀾,多數教授默不援手,這種樂觀其敗的態(tài)度令羅家倫十分寒心
羅家倫任清華大學校長不足兩年,任國立中央大學校長時間長達九年,在那里,他可以說轟轟烈烈大干了一番。
國立中央大學1928年建校,幾經學潮幾次更換校長,再加上辦學經費不足,校政已相當于半癱瘓。羅家倫上任三個月前,以教育次長代理中大校長的段錫朋在校園被學生毆打。國民政府決定將中央大學解散整理,但并無實效。
羅家倫原本也不想接下這個燙手山芋,無奈前任中央大學校長、時任民國教育部長朱家驊受蔣介石指派,登門勸說。羅家倫有強烈的愛國心,“不忍在國難期間,漠視艱危而不顧”,他決心“個人犧牲非所當惜”,臨危受命。同時提出政府要保障辦學經費,給予他“專責與深切的信任”。(未完待續(xù))
責任編輯:大樹