胡昌文，唐振貴，陳金菊

（1.廣西大學(xué)圖書館，南寧 530004；2.南京大學(xué)信息管理學(xué)院，南京 210023）

圖書館電子閱讀器內(nèi)容推送模式的探討*

胡昌文1，唐振貴2，陳金菊2

（1.廣西大學(xué)圖書館，南寧 530004；2.南京大學(xué)信息管理學(xué)院，南京 210023）

電子閱讀器服務(wù)作為圖書館的一種特色服務(wù)，逐漸獲得業(yè)內(nèi)關(guān)注，已在一定程度上得到推廣應(yīng)用。但該項(xiàng)服務(wù)目前存在內(nèi)容同質(zhì)、學(xué)術(shù)內(nèi)容匱乏、獲取方式單一等問題，影響圖書館開展深層次的服務(wù)。本文設(shè)計適用于圖書館的電子閱讀器內(nèi)容推送模式，并以學(xué)術(shù)期刊資源推送為例，對該模式進(jìn)行應(yīng)用研究，探討如何將定制的內(nèi)容推送到電子閱讀器終端，為圖書館深入開展電子閱讀器服務(wù)提供參考。

電子閱讀器；內(nèi)容推送；圖書館

1　引言

隨著數(shù)字化時代的到來，數(shù)字閱讀已成為一種新型閱讀方式。每種閱讀方式的變革都需要一定載體的支撐，在此背景下，電子閱讀器應(yīng)運(yùn)而生。電子閱讀器（e-reader），也稱電子書閱讀器（e-book reader）或手持閱讀器，是一種專門用于閱讀數(shù)字化圖書和雜志等內(nèi)容的電子設(shè)備［1］。電子閱讀器由于采用e-ink技術(shù)，使用戶在體驗(yàn)紙張式電子閱讀的同時，還能保護(hù)視力［2］；此外，還具有體積小、容量大、待機(jī)時間長等特點(diǎn)，這些特點(diǎn)使得電子閱讀器的市場不斷升溫，用戶需求量日益增加。根據(jù)Statista的相關(guān)預(yù)測數(shù)據(jù)，2013—2016年全球電子閱讀器的出貨量由1 820萬臺上升至2 300萬臺［3］。圖書館界已開始引進(jìn)電子閱讀器，進(jìn)行服務(wù)方式的創(chuàng)新。在國外，Sparta公共圖書館、蘭喬米拉市公共圖書館、北卡羅萊納州立大學(xué)圖書館和普林斯頓大學(xué)圖書館等已開始提供電子閱讀器借閱服務(wù)；在國內(nèi)，自2008年9月國家圖書館開展手持電子閱讀器服務(wù)后，上海圖書館、北京大學(xué)圖書館、首都圖書館等相繼開展這項(xiàng)服務(wù)［4］。圖書館電子閱讀器服務(wù)滿足了讀者移動閱讀等方面的需求，受到許多讀者的歡迎；但是，圖書館在開展該項(xiàng)服務(wù)的過程中仍存在不足之處，使得電子閱讀器未能在圖書館發(fā)揮更大的作用。本文通過對圖書館電子閱讀器應(yīng)用現(xiàn)狀的調(diào)研，針對其存在的不足，探討相應(yīng)的解決方法，為圖書館深入開展電子閱讀器服務(wù)提供參考。

2　現(xiàn)狀及存在問題

2.1圖書館推廣電子閱讀器服務(wù)的現(xiàn)狀調(diào)查

國外圖書館在開展電子閱讀器服務(wù)時，在內(nèi)容選擇上主要以學(xué)習(xí)娛樂資源為主，主要依賴內(nèi)容商提供圖書。有些圖書館會對內(nèi)容商的圖書按自身需求重新進(jìn)行組織，以便讀者瀏覽，如Frank L. Weyenberg、River Forest等圖書館。在獲取方式上，由讀者提交購買申請，圖書館確認(rèn)后，通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行下載，或是由圖書館將推薦圖書下載至電子閱讀器供讀者借閱。圖書館對電子圖書借閱時間及數(shù)量均有限制，如Sparta公共圖書館、邁阿密大學(xué)圖書館等允許用戶在線下載圖書，但對超過限制數(shù)量的圖書需要用戶付費(fèi)下載［5］。

本文通過對國內(nèi)圖書館網(wǎng)站（以“985”“211”高校圖書館為主，兼顧普通院校、公共圖書館和研究性圖書館）、相關(guān)論文及新聞報道開展調(diào)查，選擇北京大學(xué)圖書館、國家圖書館等14個圖書館為樣本，從電子閱讀器可閱讀的內(nèi)容及獲取方式進(jìn)行分析，調(diào)查結(jié)果如表1所示。國內(nèi)圖書館使用較多的電子閱讀器品牌有Kindle、漢王、易博士和Bambook，其中，漢王作為老品牌電子閱讀器，在電子閱讀器服務(wù)開展之初一直是各圖書館選擇的主流品牌，但隨著電子閱讀器品牌的增多，國外品牌（如Kindle）在國內(nèi)市場的拓展，目前Amazon的Kindle系列已成為電子閱讀器的主流。電子閱讀器在圖書館的應(yīng)用模式主要有兩種：一是提供電子閱讀器設(shè)備的借閱服務(wù)，電子閱讀器內(nèi)容來自圖書館預(yù)裝圖書或讀者從指定圖書網(wǎng)站下載；二是定制模式，即建立館藏特色資源與電子閱讀器的直接聯(lián)系，使讀者能夠訪問該館特色資源。從借閱內(nèi)容看，當(dāng)前大部分圖書館都屬于第一種模式，讀者可借閱的內(nèi)容受限于預(yù)裝在設(shè)備內(nèi)的圖書與從廠商書城或廠商有合作關(guān)系的數(shù)據(jù)庫商處下載的資源，采用定制模式的圖書館極少。此外，由于受到技術(shù)和版權(quán)等因素的限制［6］，可供借閱的資源類型極其有限，以圖書為主，主要用于滿足休閑閱讀需求且內(nèi)容趨于同質(zhì)化［7］，而具有研究價值的學(xué)術(shù)資源則相當(dāng)匱乏［5］，難以滿足不同類型讀者的閱讀需求。電子閱讀器開發(fā)之初主要是面向大眾讀者群體，因而提供的資源也是以滿足大眾需求的休閑閱讀為主；但將其引進(jìn)圖書館后，讀者群體的研究性需求較為突出，應(yīng)有針對性地提供相應(yīng)的學(xué)術(shù)資源以滿足特定讀者群體的需求，充分發(fā)揮電子閱讀器在圖書館服務(wù)中的作用。圖書館電子閱讀器服務(wù)的開展建立在豐富多樣的數(shù)字資源基礎(chǔ)上，而目前可供讀者閱讀的內(nèi)容較為單一，必然會限制電子閱讀器在圖書館服務(wù)中最大效用的發(fā)揮。

表1　電子閱讀器在圖書館的應(yīng)用情況

從電子閱讀器的流通模式看，目前大多數(shù)圖書館采用的外借模式與普通紙本圖書的借閱模式相似，通過OPAC檢索預(yù)約外借［8］，每個讀者每次只能外借一臺電子閱讀器［9］。由于每臺電子閱讀器存儲的資源不一樣，讀者通過外借電子閱讀器所獲取的資源有限，若想獲取更多的資源只能通過多次借閱不同的電子閱讀器［10］。例如，讀者想閱讀存儲在不同電子閱讀器上的多本圖書，該讀者只能分多次外借多臺電子閱讀器進(jìn)行閱讀。復(fù)雜的流通過程，使當(dāng)前的電子閱讀器服務(wù)難以對資源、讀者和設(shè)備進(jìn)行有效管理。

2.2當(dāng)前存在的問題

電子閱讀器平臺不如移動智能終端平臺開放，受到電子閱讀器商家在設(shè)備及內(nèi)容來源、獲取方式等方面的限制，圖書館很難將館藏資源推送給讀者閱讀，這對于開展深層次服務(wù)造成極大的障礙。在內(nèi)容上，電子閱讀器可閱讀的內(nèi)容資源匱乏［11］，主要以大眾讀物為主，具有研究價值的學(xué)術(shù)性資源數(shù)量很少，并且電子閱讀器與數(shù)字文獻(xiàn)資源在格式上不兼容［12］，圖書館已有的數(shù)字資源不能直接在電子閱讀器上使用。在資源獲取方式上，主要有三種：一是從電子閱讀器的廠商書城下載或推送到郵箱；二是從與電子閱讀器廠商有合作關(guān)系的數(shù)據(jù)庫商處下載資源；三是通過關(guān)注相關(guān)電子書共享網(wǎng)站或微信公眾賬號，訂閱資源。目前，訂閱服務(wù)基本是被動式服務(wù)，即讀者只能瀏覽相關(guān)公眾號推送的內(nèi)容，而不能進(jìn)行個性化訂閱。雖然有些微信公眾賬號提供分類訂閱服務(wù)，但本質(zhì)上仍是一種被動式分類訂閱，可供用戶訂閱的選項(xiàng)很少，不能滿足用戶的個性化訂閱需求。以學(xué)術(shù)期刊資源為例，一方面，讀者無法按期刊名稱、關(guān)鍵詞、作者、出版時間等常見要素進(jìn)行組合式個性化訂閱；另一方面，讀者也無法根據(jù)自身需求按檢索式進(jìn)行查詢和檢索。因此，如何實(shí)現(xiàn)由被動式訂閱向主動式訂閱的轉(zhuǎn)變，是目前電子閱讀器服務(wù)需要完善的問題之一。

2.3解決的思路

針對電子閱讀器在內(nèi)容及獲取方式上的不足，目前已有一些解決方案。比如，構(gòu)建電子圖書共享平臺，通過共享平臺進(jìn)行推送（如Kindle伴侶、mydoo電紙書等）；使用具有“刷機(jī)”功能的軟件（如“多看系統(tǒng)”）修改電子閱讀器原始的操作系統(tǒng)，突破廠家限制。這些解決方案在一定程度上解決了電子閱讀器在內(nèi)容及獲取方式上單一化的問題，但在這類共享平臺上制作的內(nèi)容仍以大眾讀物為主，還帶有版權(quán)風(fēng)險，圖書館也很難利用這些平臺來管理自身資源；而“刷機(jī)”方式是以一種非正規(guī)的手段來修改設(shè)備的軟件系統(tǒng)，會導(dǎo)致如設(shè)備穩(wěn)定性、安全性等方面的隱患。本文的解決方案是通過相關(guān)電子圖書標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)和工具的支持，圖書館根據(jù)服務(wù)需求制作內(nèi)容，通過推送平臺將內(nèi)容推送至讀者持有的電子閱讀器中。圖書館掌握內(nèi)容制作方面的技術(shù)及工具，可以在電子閱讀中提供更為多元化的內(nèi)容，而自動化推送模式可以減輕圖書館工作人員的工作壓力。

3　電子閱讀器的內(nèi)容推送模式及實(shí)現(xiàn)

3.1推送模式

本文從內(nèi)容制作及推送的角度提出一種在電子閱讀器上進(jìn)行內(nèi)容推送的模式（見圖1），內(nèi)容生成的角度分為靜態(tài)內(nèi)容及動態(tài)內(nèi)容。靜態(tài)內(nèi)容指圖書館根據(jù)一定規(guī)則預(yù)先生成的內(nèi)容，動態(tài)內(nèi)容指根據(jù)用戶需求動態(tài)生成的內(nèi)容。

圖1　電子閱讀器的內(nèi)容推送模式

讀者可通過瀏覽（獲取方式1）、檢索（獲取方式2）及訂閱（獲取方式3）三種方式來獲取內(nèi)容。（1）獲取方式1，指以瀏覽方式獲取內(nèi)容。讀者通過“瀏覽”模塊瀏覽圖書館預(yù)先提供的靜態(tài)內(nèi)容，選擇所需內(nèi)容進(jìn)行下載；或提供推送賬號，由系統(tǒng)自動推送至電子閱讀器中。該方式要求圖書館根據(jù)分類規(guī)則（如按題名、學(xué)科、主題等方式分類），將內(nèi)容預(yù)先歸類、封裝并打包成電子圖書文件。（2）獲取方式2，指按照檢索方式獲取內(nèi)容。讀者在“檢索”模塊中按所需條件（如題名、作者、關(guān)鍵詞等）進(jìn)行檢索，在系統(tǒng)返回的檢索結(jié)果中進(jìn)行篩選，選中所需內(nèi)容，由系統(tǒng)自動將這些內(nèi)容封裝并打包成電子圖書文件，推送至電子閱讀器中。（3）獲取方式3，指按訂閱的方式獲取內(nèi)容。讀者通過“檢索”模塊保存檢索條件，系統(tǒng)將檢索條件轉(zhuǎn)換為訂閱規(guī)則存儲起來。當(dāng)有內(nèi)容更新時，推送模塊將從訂閱模塊中逐一獲取讀者訂閱規(guī)則，將滿足訂閱規(guī)則的內(nèi)容封裝并打包成電子圖書文件，推送至電子閱讀器中。

對于圖書館提供的電子閱讀服務(wù)，推送的目標(biāo)是讀者所持的閱讀器，但推送平臺記錄的是讀者個人賬號，“訂閱”模塊還將記錄讀者借閱的電子閱讀器關(guān)聯(lián)信息，而對于如Kindle系列的電子閱讀器，其推送方式通過Kindle賬號來實(shí)現(xiàn)，推送平臺需記錄“讀者-電子閱讀器-Kindle賬號”間的關(guān)系，才能實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確投遞。對于Kindle系列的電子閱讀器，讀者可以直接利用其自帶的瀏覽器從推送平臺下載所需內(nèi)容，對于沒有自帶瀏覽器的電子閱讀器，讀者可通過PC端下載至本地后，再通過USB連線將內(nèi)容拷貝至電子閱讀器。

3.2內(nèi)容的制作及管理

作為內(nèi)容來源的信息源，主要包括圖書館訂購的各類商業(yè)數(shù)據(jù)庫及自建特色數(shù)據(jù)庫等。這些電子資源具有不同的運(yùn)作模式，大部分平臺是在局域網(wǎng)、專用網(wǎng)、萬維網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)中運(yùn)行，其內(nèi)容針對不同的平臺而設(shè)計，如PC端、各種移動終端。少部分?jǐn)?shù)據(jù)庫（如EBSCO、Palgrave、Wiley、Elsevier、Springer、Emerald等）提供標(biāo)準(zhǔn)電子圖書格式的資源，使讀者在電子閱讀器上獲得更佳的閱讀體驗(yàn)。在確定內(nèi)容的主題后，從信息源采集所需數(shù)據(jù)，經(jīng)過加工及重新組織，將數(shù)據(jù)變成可供內(nèi)容制作的各種元素，如文本、圖片等素材。對于期刊資源，還需采集文章的元數(shù)據(jù)等信息。經(jīng)過“內(nèi)容制作”環(huán)節(jié)，內(nèi)容管理模塊將存有組成內(nèi)容的元素及其邏輯組織關(guān)系，這些內(nèi)容單元可以被單獨(dú)使用，也可以根據(jù)需求組合使用。要利用這些信息源來重新加工、制作內(nèi)容，圖書館可以通過轉(zhuǎn)換及生成的方式來制作內(nèi)容。在內(nèi)容制作方式上分為手工及自動生成的方式，手工方式指使用電子書制作軟件來制作內(nèi)容，該方式比較適合制作更精細(xì)、需求更靈活的內(nèi)容；自動生成方式指根據(jù)預(yù)定的規(guī)則，或動態(tài)生成的規(guī)則由計算機(jī)程序自動生成的內(nèi)容，該方式比較適合內(nèi)容生成規(guī)則較為簡單、明確的情況。讀者對內(nèi)容的獲取分為瀏覽、檢索和訂閱三種方式，分別通過瀏覽、檢索及訂閱三大模塊實(shí)現(xiàn)。瀏覽模塊主要按分類規(guī)則呈現(xiàn)靜態(tài)內(nèi)容，讀者可以直接選擇所需內(nèi)容進(jìn)行下載或推送。檢索模塊主要提供檢索界面，根據(jù)讀者提供的檢索條件對已有內(nèi)容進(jìn)行檢索，并返回符合條件的內(nèi)容。另外，還可利用檢索模塊將讀者的檢索條件轉(zhuǎn)換為訂閱規(guī)則，供自動推送服務(wù)使用。訂閱模塊存有讀者在檢索模塊中設(shè)置的訂閱規(guī)則，同時記錄讀者的個人信息與所持電子閱讀器的編號及推送賬號等信息，這些信息將為推送內(nèi)容提供依據(jù)。當(dāng)有內(nèi)容更新時，推送模塊依據(jù)訂閱規(guī)則逐一進(jìn)行篩選，將符合條件的內(nèi)容制作成動態(tài)內(nèi)容，推送至電子閱讀器中。

3.3相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)及工具

目前，主流電子閱讀器支持的文件格式主要分兩種，大部分電子閱讀器支持電子書國際標(biāo)準(zhǔn)EPUB格式，而Amazon的Kindle系列則使用Amazon官方制定的格式，如mobi、azw、KF8等。由于EPUB是電子書格式的國際標(biāo)準(zhǔn)，使用場景更為廣泛，而憑借Amazon在電子書領(lǐng)域的領(lǐng)頭地位，使KF8、azw、mobi等格式文件也占據(jù)部分市場規(guī)模。不管是EPUB格式，還是Amazon專用格式，都在一定程度上支持HTML5和CSS標(biāo)準(zhǔn)［13-14］，且Kindle所支持的格式可以使用工具對EPUB格式的文件進(jìn)行轉(zhuǎn)換。所以，本文將通過HTML5和CSS來制作內(nèi)容，在格式選擇上以EPUB為主，通過轉(zhuǎn)換生成Kindle所使用的格式。

在電子圖書制作工具方面，主要有三種形式。一是利用Calibre、Adobe InDesign等專業(yè)的電子書制作工具進(jìn)行制作［15］。二是通過轉(zhuǎn)換工具將PDF、WORD格式內(nèi)容轉(zhuǎn)換成電子書格式。如使用電子書格式在線轉(zhuǎn)換網(wǎng)站，或使用帶有格式轉(zhuǎn)換的電子書制作工具（如Amazon官方提供基于命令行的KindleGen工具［16］）完成格式轉(zhuǎn)換。由于在線轉(zhuǎn)換不需要安裝程序即可使用，雖然方便，但是由于文件內(nèi)容是上傳到第三方服務(wù)器上，不僅存在一定的隱私風(fēng)險，也增加了內(nèi)容上傳及下載的時間，影響內(nèi)容生成效率。三是利用生成電子書的組件，通過程序代碼調(diào)用、執(zhí)行轉(zhuǎn)換功能。該方式主要用于更靈活的自動化處理過程中。本文采用的方法是基于本地服務(wù)器的轉(zhuǎn)換方式，通過程序代碼自動生成及轉(zhuǎn)換電子圖書。

3.4應(yīng)用模式介紹

圖書館常用的數(shù)字資源主要是電子圖書和電子期刊，可分為外購和自制兩種。在本文的推送系統(tǒng)中，圖書一般屬于靜態(tài)資源，期刊偏向?yàn)閯討B(tài)資源（可將過往期刊制作為靜態(tài)資源）。相較于電子期刊，大多電子圖書受版權(quán)限制，且部分電子圖書平臺已自帶推送系統(tǒng)。而電子期刊更能反映本文推送模式的特色，即自動生成內(nèi)容并按訂閱進(jìn)行推送，因此，本文以學(xué)術(shù)期刊在電子閱讀器Kindle中的推送為例，進(jìn)行電子閱讀器內(nèi)容推送模式的應(yīng)用研究。雖然以學(xué)術(shù)期刊為例，但對于自制電子圖書的情況，只是內(nèi)容不同，生成方式、推送模式仍可適用。

首先，選定期刊范圍，從各大學(xué)術(shù)資源數(shù)據(jù)庫（如EBSCO、Palgrave、Wiley、Elsevier、Springer、Emerald等）精選涉及信息科學(xué)、圖書館、出版及教育等領(lǐng)域的期刊39種，文獻(xiàn)52 509篇，其中大部分期刊被SCCI（JCR2014）收錄；然后，對這些期刊的元數(shù)據(jù)（期刊的年、卷、期，文章的題名、作者、關(guān)鍵詞、摘要等）進(jìn)行采集、加工、重新組織，為讀者提供靜態(tài)內(nèi)容（按卷或期為單位）和動態(tài)的內(nèi)容（根據(jù)讀者需求生成）。電子閱讀器選擇Amazon的Kindle系列，該產(chǎn)品相比其他產(chǎn)品具有更大的市場占有率，而且Amazon的云端提供強(qiáng)大的推送服務(wù)功能，允許讀者將Amazon自營電子圖書之外的內(nèi)容推送至電子閱讀器中。

3.5技術(shù)路線及實(shí)現(xiàn)

本文通過PHP技術(shù)構(gòu)建內(nèi)容推送平臺，利用MySQL數(shù)據(jù)庫存儲內(nèi)容數(shù)據(jù)及業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)。與讀者交互的前端界面通過JavaScript、HTML5/CSS技術(shù)呈現(xiàn)。在電子圖書格式的自動轉(zhuǎn)換上，使用Amazon提供的Kindlegen工具。訂閱過程中自動發(fā)送郵件功能使用Zend Framework框架的ZendMail組件實(shí)現(xiàn)［16］。

對從數(shù)據(jù)源采集到的期刊卷、期、文章題名、作者、、摘要、全文等信息，建立期刊/卷期/文章的數(shù)據(jù)表格，存放在MySQL數(shù)據(jù)庫中。通過模版生成內(nèi)容，即將內(nèi)容填充至預(yù)先定義好的封面、目錄和內(nèi)容布局的樣式中，形成電子圖書文件。使用PHP實(shí)現(xiàn)內(nèi)容管理模塊，包括期刊卷期管理、文章管理、主題管理、分類管理、文獻(xiàn)傳遞。實(shí)現(xiàn)推送模式的獲取方式1（瀏覽方式），首先需使用JavaScript和HTML技術(shù)編寫適合移動終端顯示的瀏覽界面，然后按期刊名和主題進(jìn)行分類，讀者可通過點(diǎn)擊下載鏈接的方式獲得靜態(tài)內(nèi)容；實(shí)現(xiàn)推送模式的獲取方式2（檢索方式），需提供文章題名、作者、

等檢索的檢索入口，讀者在獲得檢索結(jié)果后，可選擇獲取內(nèi)容，后臺服務(wù)器即可通過PHP技術(shù)和Kindlegen程序?qū)崿F(xiàn)電子圖書的生成，并經(jīng)由讀者提供的郵箱信息，使用ZendMail模塊將所需內(nèi)容推送至讀者的電子閱讀器中；實(shí)現(xiàn)推送模式的獲取方式3（訂閱方式），需將讀者需求以訂閱規(guī)則的方式來表現(xiàn)，當(dāng)數(shù)據(jù)源有更新時，根據(jù)讀者個人訂閱信息生成內(nèi)容，并進(jìn)行推送。

3.6實(shí)現(xiàn)訂閱內(nèi)容自動推送

本文研究的學(xué)術(shù)期刊內(nèi)容推送平臺涉及信息采集、加工、組織、內(nèi)容管理及發(fā)布等各環(huán)節(jié)，在此僅以訂閱內(nèi)容自動推送的功能為例，闡述其實(shí)現(xiàn)方法。

自動推送訂閱內(nèi)容的流程如圖2所示，推送功能的實(shí)現(xiàn)主要分為三部分。

第一部分，讀者發(fā)出訂閱請求。讀者訂閱需求可利用檢索界面查詢字段的設(shè)置來表達(dá)。讀者在檢索界面填寫查詢表單，執(zhí)行查詢后，系統(tǒng)返回主庫中已有的記錄并顯示檢索式。讀者可將檢索式保存到“我的訂閱”，作為訂閱規(guī)則。訂閱規(guī)則樣式，如“讀者ID：reader1；Kindle賬號:reader1@kindle.cn；檢索式：KW:citation & （content | context） & （JR:17511577 | 01389130）”。該訂閱規(guī)則表達(dá)的是“reader1訂閱發(fā)表在Journal of Informetrics或Scientometrics兩本期刊上”，關(guān)鍵詞字段包含“citation”“content”或“context”的文章。

第二部分，內(nèi)容更新事件的通知。當(dāng)有內(nèi)容更新時，平臺將更新的內(nèi)容存儲到主庫（包含所有內(nèi)容數(shù)據(jù)）及更新庫（只包含本次更新的內(nèi)容數(shù)據(jù)）；設(shè)立更新庫主要是為檢索效率考慮，僅在更新庫中進(jìn)行檢索比在主庫中進(jìn)行檢索執(zhí)行的效率更高；然后將內(nèi)容更新事件通知至推送模塊。

第三部分，推送模塊對更新事件的處理。該模塊首先從訂閱管理中讀入訂閱規(guī)則，根據(jù)訂閱記錄的檢索式，在更新庫的內(nèi)容中進(jìn)行篩選，獲得內(nèi)容集合ContentSet。ContentSet中每條記錄均包含文章標(biāo)題、作者、關(guān)鍵詞、摘要，所在期刊、卷/期、發(fā)布時間，全文鏈接等字段。然后，獲取內(nèi)容模版（即頁面組成順序、版面布局等預(yù)定的樣式）。該模版包含封面、目錄及內(nèi)容頁，根據(jù)預(yù)先設(shè)置的樣式，將ContentSet的內(nèi)容填充至模版，實(shí)現(xiàn)從行記錄至內(nèi)容版面的轉(zhuǎn)換，轉(zhuǎn)換后的內(nèi)容以HTML頁面表示，內(nèi)容模版樣式及其HTML表示（見圖3）。

圖2　自動推送訂閱內(nèi)容的流程

由于內(nèi)容模版樣式使用HTML5和CSS來表示，同時以EPUB3標(biāo)準(zhǔn)文件作為生成目標(biāo)［17-18］，經(jīng)過填充模版，生成文件后，按EPUB3標(biāo)準(zhǔn)對文件及文件夾結(jié)構(gòu)的要求進(jìn)行輸出。其中，EPUB文件夾包含主要的內(nèi)容文件。package.opf是電子圖書的元數(shù)據(jù)信息（標(biāo)題、作者、出版日期等），cover.xhtml為封面文件，toc.xhtml為目錄文件，由于文章的摘要一般較為短小，因此，將所有摘要存放在abstracts.xhtml文件，使用在頁內(nèi)標(biāo)簽跳轉(zhuǎn)的方式實(shí)現(xiàn)目錄導(dǎo)航功能。調(diào)用ZipArchive組件壓縮整個電子圖書文件，生成單個EPUB文件，交由“轉(zhuǎn)換格式”模塊處理。“轉(zhuǎn)換格式”模塊利用Amazon提供的Kindlegen工具，將EPUB格式轉(zhuǎn)換成mobi或azw3格式。接下來將轉(zhuǎn)換格式后的文件交由“發(fā)送郵件”處理。“發(fā)送郵件”模塊的ZendMail組件按照設(shè)置的郵件樣式，如“To:reader1@ kindle.cn；Title:JASIST Volume 66 Issue 12；Form: iAcademicKindle@hotmail.com；Attachment:a201603001. mobi”，自動發(fā)送至讀者的Kindle郵箱賬號，電子書文件則以附件形式發(fā)送。在使用郵件推送功能前，需要將作為推送郵箱的賬號添加至讀者Kindle賬號的“已認(rèn)可的發(fā)件人電子郵箱列表”名單。當(dāng)Amazon格式的電子圖書文件發(fā)送到Amazon云存儲平臺后，Amazon的云端平臺會自動將其推送至Kindle設(shè)備的“我的圖書”（或“個人文檔”）文件夾。如果進(jìn)行文獻(xiàn)傳遞服務(wù)時，若文獻(xiàn)全文是PDF格式，可設(shè)置郵件標(biāo)題為“convert”，Amazon平臺會自動將PDF轉(zhuǎn)換為Kindle所支持的格式。

圖3　內(nèi)容模版樣式及其HTML表示

4　應(yīng)用效果

本文開發(fā)了在Kindle上進(jìn)行學(xué)術(shù)期刊推送的測試平臺iAcademic for Kindle，基本實(shí)現(xiàn)推送模式原型系統(tǒng)，并選擇南京大學(xué)信息管理學(xué)院的10名研究生（8名博士研究生及2名碩士研究生）參與本次用戶測評。通過使用推送平臺提供的三種內(nèi)容獲取方式，獲取所需內(nèi)容，并在Kindle上進(jìn)行閱讀，最后通過問卷調(diào)查及采訪，獲得參與者對該平臺的反饋信息。在對反饋信息進(jìn)行總結(jié)后，參與者認(rèn)為能夠從本平臺提供的推送服務(wù)中獲得具有一定價值的學(xué)術(shù)信息，這些內(nèi)容適合在Kindle上閱讀，平臺能夠及時、準(zhǔn)確地完成推送。同時，平臺也存在一些不足，如檢索界面不夠精細(xì)，字體與行距、段落間隔等布局尚需進(jìn)一步優(yōu)化，這些反饋也是本研究下一步需要開展的工作。提供更為靈活易用的檢索界面，可針對讀者不同閱讀喜好的排版模版，將有助于用戶獲得更佳的閱讀體驗(yàn)。由于數(shù)據(jù)采集、加工、重組、內(nèi)容生成及推送均自動進(jìn)行，未能充分考慮不同內(nèi)容顯示效果的差異性，導(dǎo)致某些內(nèi)容的呈現(xiàn)效果出現(xiàn)異常，這需要更進(jìn)一步優(yōu)化各環(huán)節(jié)的具體工作?？偟膩碚f，學(xué)術(shù)期刊在Kindle上的推送模式基本達(dá)到預(yù)期效果，能夠推送適合電子閱讀器使用的內(nèi)容給讀者，圖書館可以參考此模式在電子閱讀器中推送更多元化、個性化的內(nèi)容。

5　結(jié)語

針對圖書館開展電子閱讀器服務(wù)活動中存在的內(nèi)容同質(zhì)、學(xué)術(shù)內(nèi)容匱乏、獲取方式單一等問題，本文設(shè)計了一種圖書館電子閱讀器內(nèi)容推送模式，將內(nèi)容分為靜態(tài)資源和動態(tài)資源，介紹在電子閱讀器中進(jìn)行內(nèi)容推送的方法，并以學(xué)術(shù)期刊資源的推送為例，開發(fā)了面向Kindle的推送平臺，探討圖書館在開展更進(jìn)一步電子閱讀器服務(wù)的可行方案。文章詳細(xì)介紹了推送模式中內(nèi)容生成及訂閱推送的模塊。內(nèi)容生成技術(shù)不僅可用在本文應(yīng)用案例上，也適用于各種定制的內(nèi)容生成。雖然在推送渠道上只結(jié)合了Amazon推送機(jī)制，但Kindle系列在電子閱讀器市場的普及率夠高，能夠滿足大多用戶的需求。對其他廠家的電子閱讀器，只要按其所開放的推送接口進(jìn)行整合，亦可適用本文的推送模式。通過相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)及工具的支持，圖書館可將定制的內(nèi)容推送至讀者所使用的電子閱讀器設(shè)備中，有利于圖書館更進(jìn)一步開展深度內(nèi)容服務(wù)。

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唐振貴，男，1977年生，南京大學(xué)信息管理學(xué)院博士生，研究方向：文本挖掘。

陳金菊，女，1993年生，南京大學(xué)信息管理學(xué)院碩士生，研究方向：個性化服務(wù)。

Discussion on the Content Push Model of Electronic Reader in Library

HU ChangWen1， TANG ZhenGui2， CHEN JinJu2
（1.Guangxi University， Nanning 530004， China； 2.Nanjing University， Nanjing 210023， China）

As a kind of special service in library， electronic reader service has attracted more and more attention and has been applied widely in practice. But this service still has some problems such as homogenization of content push service， the lack of academic content， the single obtaining pattern and so forth. These problems inhibit the in-depth development of e-reader service in library. In this paper， a new content push mode suitable for library is designed. Taking the push of academic journal resources as an example， the feasibility of putting it into practice is explored and discussed how to push the customized content to readers. This study provides a reference on developing library' s e-reader service deeply.

E-reader； Content Push； Library

G250.7

10.3772/j.issn.1673-2286.2016.10.008

* 本研究得到廣西教育廳科研項(xiàng)目“基于云模式的文獻(xiàn)計量系統(tǒng)實(shí)踐與研究”（編號：YB2014027）資助。

胡昌文，男，1979年生，廣西大學(xué)圖書館副研究館員，研究方向：數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)維護(hù)、大數(shù)據(jù)分析，E-mail：blackjack_edu@hotmail.com。

（2016-08-26）