上初一時,第一次看到坐在后面的孔思源。當時她還沒剪短發(fā),她給我的印象是很可愛。
看來“人不可貌相”。剪了短發(fā)的她更偏向于男孩子性格,做事雷厲風行,和男生嗆聲也不在話下。不認識她的人也可能把她誤認成男生。真想不到,這樣的女孩子能寫出那么多清新的文字。
她的文科好得不像話,英語很棒,語文更出類拔萃。她的文章選材很廣,除了寫生活感悟外,還寫了數(shù)不清的小說片段,甚至有時還填填古詞。我最佩服她能寫歌詞,聽過一首曲子后,她可以自己填出一篇詞,而且很有意境,甚至超越原來的歌詞。
她的文章時而清麗脫俗,時而大氣磅礴。熱愛文學的人思想豐富深邃,讓你想不到也猜不到。她擁有自己的獨特世界,樂在其中。
——同學宋茁然
我覺得孔思源的性格有些矛盾。平時的她活潑外向,和誰都能融洽相處,但她的內(nèi)心總給人一種“出淤泥而不染”的寧靜脫俗之感。她很喜歡古詩詞和文言文,讓墨香跟隨她的閱讀滲透到自己的文字中去。每當她完成一篇文章,同學們總是很安靜地聽完周老師的朗讀,而后驚嘆于她文字中信手拈來的古詩詞和優(yōu)美流暢的文筆??吹剿龢闼赜止叛诺奈淖?,我總感覺她的文字和這個浮躁的社會有些格格不入,卻又那么美好寧靜。希望她的文字如泉水,靜靜地流進每個人的心里。
——同學馬小珂
思思是個外冷內(nèi)熱、感性細膩的女孩,富有愛心和同情心。
她愛好閱讀、寫作、鋼琴、音樂、美食,而閱讀始終是第一位的。思思從小就喜歡看書,牙牙學語時,她常拿一本唐詩集,用小指頭指著一幅幅圖畫,讓外婆念詩給她聽;兩歲時,她就能用稚嫩含糊的聲音背二十余首唐詩;幼兒園時,她成了班里的“識字大王”,每周都在“看報紙講故事”的活動中獲獎;一上小學,她就嫌我讀書速度太慢,開始自主閱讀。從此一發(fā)不可收,瘋狂購書,家里的書柜裝滿了一個又一個。
漸漸地,思思喜歡用文字來表達自己的情感,每每有了得意之作,總急于跟我分享,經(jīng)常在回家的路上就迫不及待地念給我聽。這時便是我們母女最開心的時刻。希望今后的思思以閱讀豐富自己的精神世界,用文字表達自己的觀察和思考。
——孔思源的媽媽
我第一次發(fā)現(xiàn)孔思源的才華,是在讀到她的《尋一紙素箋》時。當時,我感覺其文字細膩溫暖,將它發(fā)表在???。不料編輯老師又看中此稿,要把它發(fā)表在《作文通訊》上,囑我趕緊寫好評語。我細讀深思,發(fā)現(xiàn)了她文字內(nèi)隱藏的思想鋒芒。從那天開始,我有意識地在語文課上引導她積極思考,她也主動加入我指導的校文學社。此后,無論是當堂作文,還是周末隨筆,她都勤奮寫作,巧妙構思了許多佳作。這些佳作宛如汩汩泉水,又如涓涓小溪,清新美好,樸實深沉,別開生面,自成一格。我想她的作文在初二階段出現(xiàn)質的飛躍之原因在于她有深厚的古典文學積淀??姿荚粗灰朴诶^承傳統(tǒng)文學的精華,就一定能走向更廣闊的天地。作為老師,我衷心祝福她在閱讀和寫作道路上走得更遠!
——語文教師周仁愛