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例談話題作文選材切入角度的創(chuàng)新

2016-11-15 19:43徒紅香
江西教育C 2016年9期
關(guān)鍵詞:小人物呼喚選材

徒紅香

話題作文是以提供一個有約束力的話題的方式,啟發(fā)思考、激活想象的一種作文形式。比起命題作文、材料作文等舊的形式,它徹底打破了往日套在學(xué)生身上的陳舊枷鎖,只規(guī)定了寫作的范圍,而把擬題、立意、選材表達的自主權(quán)統(tǒng)統(tǒng)交給了考生,具有命題的開放性、創(chuàng)新的導(dǎo)向性、思維的發(fā)散性、文體的多樣性、行文的自主性等特點。

以南京市2004年中考作文話題“呼喚”為例,這個話題很大,圍繞這個話題可供選擇的立意很多:可以表達渴望親情、友情、愛情;可以呼喚人與人、人與自然、人與動物和諧相處;可以呼喚和平,反對戰(zhàn)爭……

然而,作文貴在創(chuàng)新,在這種開放性的作文命題中,誰能推陳出新,誰就能取勝。接下來,筆者將結(jié)合自己的教學(xué)實踐,主要從選材切入角度方面例談話題作文的創(chuàng)新,對于許多老師反復(fù)談過的“立意”,本文不作贅述。

一、從“小人物”的視角來作文

說“小人物”,那是相對于“大人物”而言,其實就是普通人。文學(xué)作品中膾炙人口的經(jīng)典人物,細(xì)細(xì)數(shù)來,絕大多數(shù)都是“小人物”。阿Q、駱駝祥子、警官奧楚蔑洛夫等等,他們都是小人物,但作者卻通過塑造他們揭示了深刻的主題。

以“呼喚”話題中“呼喚和平”的立意為例,假如以安理會主席的身份(大人物)敘述伊拉克戰(zhàn)爭給百姓帶來的災(zāi)難,初中生往往會因感受不深寫得膚淺空洞,因為這樣的大事件普通學(xué)生一般很難把握。但是學(xué)生假如選材切入角度小巧,運用得當(dāng),也是能夠很好地表現(xiàn)這一立意的。比如我們完全可以從一個伊拉克醫(yī)院病床上受傷的兒童(小人物)的角度切入文章,從他的角度敘述一家人的遭遇,發(fā)出“呼喚”。這種情境下的呼喚,怎能不讓人痛徹心扉,發(fā)人深???

當(dāng)然,“小人物”也是相對而言的。即使是歷史上一些著名的人物,相對于特定的歷史場景,他也只是普通人,也是“小人物”。選擇一些著名歷史人物的視角進行作文,同樣可以收到創(chuàng)新的奇效。比如高考話題作文“選擇”,有一篇作文《歷史,從那一夜開始》,考生想象了在一個風(fēng)雨之夜,司馬遷在勇敢的死和忍辱負(fù)重的生之間做出艱難的選擇。該作文當(dāng)年之所以獲得滿分,我想,與作文巧妙的切入視角不無關(guān)系。

二、從“小事情”的視角來作文

說“小事情”,那也是相對“大事件”而言,可以與國際大事相對,也可以與社會上的大事件相對,甚至是與家庭中的重要事情相對,是一些非常小、不起眼的小事情。比如“張勛復(fù)辟”在歷史上是個大事件,但魯迅卻通過《風(fēng)波》這篇小說中七斤(小人物)被剪了辮子引起的風(fēng)波(小事情),反映了當(dāng)時的社會面貌和深刻的社會矛盾。

回到我們的作文指導(dǎo)中來,以“幸?!痹掝}作文為例,相對于“生病”“受傷”“生日”(學(xué)生常見的選材)這些家庭中相對較大的事情而言,“喝水”那實在是不值一提的小事情。在作文實踐中,有一位學(xué)生這樣敘述,夏天時,媽媽總是及時地將開水倒入冷開水壺中冷卻。自己每次在渴了時,都能隨手喝到清涼的冷開水,但自己喝完之后卻從未想到往壺中加入開水。直到有一天,媽媽忙得滿頭大汗,自己未喝到冷開水時,內(nèi)心觸動,醒悟到:“家庭的幸福就如那只冷開水壺,只有每個家庭成員不斷地往壺中加水,幸福才會始終滿滿的?!?/p>

應(yīng)該說,這篇習(xí)作選材敘述的事情實在是太小了,但卻真實可信,真摯感人。這樣的小事情其實就在我們身邊,只是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛和感悟的心。

三、從自然物的視角來作文

說自然物,那是相對于人而言的,即文章不是從人的視角,而是從自然界動植物等視角來作文。這樣的例子無論是在文學(xué)作品還是學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作中都是舉不勝舉的。文學(xué)作品如鄭愁予的《雨說》,就是運用了擬人的表現(xiàn)手法,從雨的視角娓娓道來,通篇詩歌自然親切,真摯感人;話題作文“信念”,學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作《我是一顆酸棗樹》,就是以酸棗樹為第一人稱,敘述了堅持信念的成長歷程。

還是以南京市2004年中考作文話題作文“呼喚”為例,以“呼喚保護野生動物”為立意,假如學(xué)生泛泛地列舉一些野生動物被虐待、慘殺的例子,仍是“大路文”(與獨辟蹊徑文章相對),不能感染他人。在作文指導(dǎo)實踐中,就有學(xué)生從一只青蛙的視角來敘述自己被抓、被宰殺的經(jīng)歷(這樣的捕捉在農(nóng)村存在,販賣宰殺在城市也是存在的),最后發(fā)出保護野生動物的呼喚;還有學(xué)生從海洋館中的海豚的視角敘述,發(fā)出渴望回歸大海、渴望自由的呼喚。這種從自然物的視角敘述的文章很能夠讓讀者換位思考,引發(fā)共鳴。

總之,在話題作文寫作中,巧妙地在選材切入視角上創(chuàng)新,一定能打造富有個性的創(chuàng)新作文。

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