謝小糧

摘要：電視新聞攝像實驗教學課程的開設(shè)，主要讓學生了解和掌握電視新聞的發(fā)展過程，了解電視新聞傳播的原理及特點，通過分析各種鏡頭的拍攝方法及表現(xiàn)力，培養(yǎng)畫面語言意識，掌握鏡頭組接的各種技巧，是廣播電視和新聞專業(yè)學生的必修課。

關(guān)鍵詞：電視；攝像機；拍攝；實驗課程

中圖分類號：TP393 文獻標識碼：A 文章編號：1009-3044（2016）25-0097-01

1實驗教學目的

本實驗課的教學目的在于通過電視傳播理論和操作技能的傳授，培養(yǎng)學生實際業(yè)務操作能力和提高電視新聞傳播應用水平，使學生能正確理解廣播電視傳播的普遍規(guī)律，創(chuàng)新性技能的啟發(fā)及分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)學生在電視傳播實際應用中的綜合素質(zhì)。

學生通過本實驗課程，掌握電視畫面中各種景別畫面和各種角度畫面的拍攝，至少需要掌握一種攝像機的使用；學生能夠熟練運用攝像機進行取景、構(gòu)圖、固定鏡頭、運動鏡頭的基本拍攝實踐；學生能夠使用攝像機進行采訪的拍攝，專題拍攝，以及各類綜合性的拍攝。

2實驗教學主要設(shè)備配置

索尼Z5C高清攝像機，配套電池，DV磁帶，三腳架。Premiere系統(tǒng)或Edius系統(tǒng)非線性編輯工作站（平均2人一套設(shè)備）等。

3實驗教學方法

1）分組進行攝像機基本操作、調(diào)整、拍攝、回放。每組由組長負責領(lǐng)取機器及相應的配件，在實驗結(jié)束后由組長負責檢查、清點物品，并交回實驗室。

2）在操作攝像機的過程中，有不清楚的地方要及時與教師溝通。

3）在實驗過程中，教師要對學生的操作進行點評和總結(jié)。

總課時32學時，攝像理論知識8學時，室內(nèi)外拍攝訓練12學時，后期編輯12學時。

4實驗教學內(nèi)容和步驟

1）攝像機的基本操作和使用

參照實驗指導書和教師實驗教案要求，了解和熟悉攝像機的各個組成部件，正確安裝和取出電池和磁帶，熟悉開關(guān)機和各個按鈕的功能。

2）電視畫面景別與拍攝角度

畫面景別和角度訓練是攝像的基本功，結(jié)合景別和角度的意義加強練習。在拍攝時，可以結(jié)合短片或模仿的辦法進行實驗，要掌握好攝像機在拍攝時保持畫面平穩(wěn)。

以人物或建筑物為背景，拍攝不同景別（特、近、中、全、遠）畫面；以人物或建筑物為背景，拍攝垂直角度（俯拍、仰拍、平拍）畫面；以人物或建筑物為背景，拍攝垂直角度（正面、側(cè)面、背面）畫面；拍攝一組主觀鏡頭畫面?；胤排臄z畫面（在編輯機或監(jiān)視器上觀看）。

3）固定拍攝與畫面造型

固定鏡頭拍攝雖為簡單，但是一定注意畫面構(gòu)圖和對固定鏡頭定義的理解和運用。在實驗拍攝的時候，特別要掌握好如何使用攝像機鏡頭，如白平衡、光圈、聚焦等。

練習拍攝用于表現(xiàn)靜態(tài)環(huán)境與靜態(tài)人物的固定畫面；利用框架因素拍攝突出與強化動感的固定畫面；強化訓練拍攝角度、拍攝景別和電視構(gòu)圖。

4）運動拍攝與畫面造型

注意理解運動鏡頭的拍攝原理和運動畫面特征。在實驗拍攝的時候，要掌握好如何使用攝像機鏡頭，如光圈、聚焦、變焦、虛焦的運用。

練習推、拉、搖、移、跟、升降、綜合運動鏡頭的拍攝，注意不同運動鏡頭和主觀鏡頭的表現(xiàn)；練習變焦距的推拉與改變拍攝距離的推拉畫面拍攝，并找出兩者的區(qū)別；練習控制運動鏡頭中的起幅與落幅畫面，注意運動鏡頭中動點、動向、動速；練習不同范圍的搖鏡頭與移鏡頭；練習拍攝跟鏡頭，注意環(huán)境空間的展現(xiàn)。回放拍攝畫面（在編輯機或監(jiān)視器上觀看）。

5）攝像機鏡頭的綜合運用

理解各種拍攝模式和格式的變化，如DV/DV SP/DVCOM/HD1080i等；注意室內(nèi)、室外光線的特點及色溫對比，抓住實驗時天氣特點拍攝。

使用手動光圈和手動聚焦，并結(jié)合運動鏡頭拍攝一組人物或建筑物；通過攝像機菜單及相關(guān)按鈕設(shè)置及模式（DV/DV SP/DVCOM/HD1080i模式）拍攝一組人物或建筑物；通過攝像機菜單按鈕聲音采樣頻率的設(shè)置方法拍攝一組有聲的人物對話或物體的運動場景；近景拍攝一組室內(nèi)外人物，注意環(huán)境、服裝、光線等的影響；根據(jù)當天的天氣變化，拍攝具有天氣特點的一組鏡頭；拍攝一組帶有感情基調(diào)的鏡頭（如歡快、思念、郁悶等）?；胤排臄z畫面（在編輯機或監(jiān)視器上觀看）。

6）場面調(diào)度與新聞短片的拍攝

對“越軸”鏡頭可以事先設(shè)計好幾個同場景下拍攝的鏡頭，然后練習拍攝；在拍攝時，可以結(jié)合新聞短片或模仿的辦法進行實驗，也可以模擬訪談對話節(jié)目進行拍攝；在實驗拍攝的時候，注意攝像機的調(diào)整、白平衡的調(diào)整、光學鏡頭的調(diào)整等。

練習 “視線方向”、“運動趨勢”、“人物關(guān)系”三種軸線關(guān)系的拍攝；練習“一對一”采訪類新聞節(jié)目的拍攝，運用軸線規(guī)則設(shè)定機位；在“一對一”對話場景中，綜合運用三角形原理設(shè)定機位；各個拍攝環(huán)節(jié)請大家結(jié)合 “手動白平衡”、“手動光圈”、“手動聚焦”等拍攝?；胤排臄z畫面（在編輯機或監(jiān)視器上觀看）。

5實驗教學結(jié)果分析及實驗報告要求

1）實驗結(jié)果分析要求

記錄和分析攝像機使用的注意事項；寫出攝像機的基本組成部件；了解拍攝格式調(diào)整方法和作用。

2）實驗報告要求

請根據(jù)實驗的結(jié)果和實驗指導書的要求，如實地撰寫實驗報告。其中，“實驗記錄”填寫實驗的步驟和過程，“問題與討論”根據(jù)個人實驗情況如實記錄所發(fā)現(xiàn)的問題。

6實驗教學成績評定（考試方法）

根據(jù)實驗考勤、實驗過程的表現(xiàn)和實驗報告的撰寫情況，對每次實驗進行打分，采用“優(yōu)、良、中、合格、不合格”五級計分辦法，對于成績不合格，需要重新實驗并撰寫實驗報告，最后實驗總成績記入平時成績。

總結(jié)，本課程以電視攝像畫面構(gòu)圖、畫面視覺語言的形成、拍攝角度的選擇配置、畫面造型的基本要求、畫面拍攝技巧和方法、光學鏡頭及其應用、光線與色彩對畫面形象的塑造和描繪、電視場面調(diào)度及其實際應用、電視特技的前期拍攝方法、電視稿本的格式和電視場面調(diào)度等為基本內(nèi)容，對電視攝像的基本理論作了系統(tǒng)的闡述，是以電視新聞作品拍攝中的各個環(huán)節(jié)為研究對象，探究電視新聞作品拍攝的一般方法、規(guī)律、技巧及其應用。