2016年35期
刊物介紹
《亞太教育》（原名《心事》）雜志于2005年創(chuàng)始，是由四川省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管，科幻世界雜志社主辦，中華人民共和國(guó)新聞出版總署批準(zhǔn)國(guó)內(nèi)公開(kāi)出版發(fā)行的省一級(jí)純教...《亞太教育》（原名《心事》）雜志于2005年創(chuàng)始，是由四川省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管，科幻世界雜志社主辦，中華人民共和國(guó)新聞出版總署批準(zhǔn)國(guó)內(nèi)公開(kāi)出版發(fā)行的省一級(jí)純教育類學(xué)術(shù)性期刊?！秮喬逃分铝τ趥鞑喬貐^(qū)教育文化新信息，展示亞太地區(qū)教育實(shí)踐新模式，推廣亞太地區(qū)優(yōu)秀辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育教學(xué)成果，為亞太地區(qū)教育工作者提供教育教學(xué)和教育管理學(xué)科的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，著重報(bào)道亞太地區(qū)教育科研成果、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，傳播普及青少年教育教養(yǎng)科學(xué)知識(shí)，促進(jìn)亞太地區(qū)教育交流和人才培養(yǎng)。更多簡(jiǎn)介
亞太教育
科研巡禮
學(xué)校管理
前沿探索
高等教育
- 高校轉(zhuǎn)型發(fā)展背景下基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的大學(xué)英語(yǔ)課程建設(shè)與改革
- 淺談高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)驗(yàn)師資隊(duì)伍的建設(shè)
- 馬克思人學(xué)思想對(duì)藝術(shù)類大學(xué)生思想政治教育的必要性分析
- 高校人事勞資管理現(xiàn)狀與對(duì)策的研究
- 論微課教學(xué)模式在高校思想政治教學(xué)目標(biāo)中的達(dá)成
- 大學(xué)生生命教育實(shí)施狀況調(diào)查及對(duì)策分析
- 加強(qiáng)高校二級(jí)學(xué)院黨建工作的若干思考
- 對(duì)高校就業(yè)調(diào)研的幾點(diǎn)思考
- 通過(guò)構(gòu)建和實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)期望提升大學(xué)生學(xué)習(xí)收獲的對(duì)策建議
- 淺談優(yōu)質(zhì)科技論文中的細(xì)節(jié)處理
- 新形勢(shì)下大學(xué)生就業(yè)心理探討
- 開(kāi)展大學(xué)生科普志愿服務(wù)長(zhǎng)效發(fā)展機(jī)制研究
- 高校房屋資產(chǎn)科學(xué)化管理探索
- 互聯(lián)網(wǎng)對(duì)高校少數(shù)民族學(xué)生思想政治影響的調(diào)查
- 試析“學(xué)分銀行”在高等職業(yè)教育中的運(yùn)用
- 高校思想政治理論課網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)改革的誤區(qū)及其措施分析
- 微信對(duì)大學(xué)生思想政治教育的挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)策略研究
- 高職院校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生思想現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- “書(shū)院制”模式下關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)若干思考
- 高校實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理的探討
- 體育鍛煉對(duì)大學(xué)生心理健康的作用
- 關(guān)于高校教師微課設(shè)計(jì)與制作的問(wèn)題及反思
- PBL教學(xué)法在公共管理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 思想政治理論課教育教學(xué)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的理論研究
- 現(xiàn)行高校師資培訓(xùn)體制問(wèn)題剖析
- 關(guān)于高校畢業(yè)生黨員組織關(guān)系管理若干問(wèn)題的探究
職業(yè)教育
- 高職市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)促銷技能訓(xùn)練課程教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)與創(chuàng)新
- 試析單片機(jī)的嵌入式系統(tǒng)的運(yùn)用
- 高職醫(yī)學(xué)院生物學(xué)教學(xué)中人文精神的滲透
- 班主任在技工院校畢業(yè)生質(zhì)量評(píng)價(jià)體系中的作用
- 高職院校TUTORIAL（小班輔導(dǎo)課）教學(xué)模式在《國(guó)際金融與結(jié)算》課程中的實(shí)施探索
- 醫(yī)學(xué)高職護(hù)理專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革與創(chuàng)新的探索
- 高職院?！豆P(guān)與禮儀》課程改革研究
- 構(gòu)建中職學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容初探
- 中職計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策的研究
- 中職學(xué)校學(xué)生社團(tuán)加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)精神培育的途徑
- 如何提升中等職業(yè)學(xué)?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)效果
- 高職校社團(tuán)活動(dòng)對(duì)學(xué)生綜合素養(yǎng)提高的思考分析
- 微信公眾平臺(tái)在高職院校移動(dòng)學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
- 對(duì)改進(jìn)中職教育“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)”教學(xué)方法的思考
- 中高職計(jì)算機(jī)類現(xiàn)代職教課程體系的建設(shè)研究
- 淺談民辦高職教學(xué)管理體系存在問(wèn)題與解決方案
基礎(chǔ)教育
- 具身教學(xué)應(yīng)用于小學(xué)繪本故事課堂的研究
- 淺談?dòng)變嘿p識(shí)教育
- 西部地區(qū)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展中資源配置的思考
- 淺談?dòng)變浩谡Z(yǔ)言素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 從家委會(huì)到家友會(huì)
- 旬陽(yáng)三幼依托課題研究助推教研活動(dòng)有效性開(kāi)展
- 向著目標(biāo)勇敢前進(jìn)
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)
- “寬容”你千遍也不厭倦
- 農(nóng)村初中生人際信任與社交焦慮相關(guān)研究
- 高中物理教學(xué)中探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織與實(shí)施
- 淺探初中歷史教學(xué)中史料運(yùn)用
- 深入解讀教材，構(gòu)建高效課堂
- 化學(xué)學(xué)科發(fā)展與化學(xué)教育探析
- 物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐研究
- 實(shí)現(xiàn)幼兒園課程游戲化的策略探討
- 淺談消除高一新生恐懼?jǐn)?shù)學(xué)的方法
- 淺談如何促進(jìn)高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 高中歷史教學(xué)評(píng)價(jià)方法研究
- 歸納法在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 時(shí)事政治在高中政治教學(xué)的運(yùn)用
- 生命教育從榜樣開(kāi)始
- 農(nóng)村教育的“精準(zhǔn)扶貧”
- “放手”煉出的獨(dú)立與自主
數(shù)學(xué)教學(xué)
- 新常態(tài)下高中數(shù)學(xué)教學(xué)策略之重
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中幾何畫(huà)板的教學(xué)探微
- 淺談盲校小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)
- 高中數(shù)學(xué)習(xí)題課教學(xué)有效性探討
- 多路徑：讓課堂教學(xué)更直觀
- 高一學(xué)生指數(shù)函數(shù)理解水平分析及教學(xué)策略
- 信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 向量組理論的教學(xué)中反例的應(yīng)用
- 論如何加強(qiáng)高中數(shù)學(xué)高效課堂的建設(shè)
- 關(guān)于數(shù)學(xué)中逆向思維的運(yùn)用
- 應(yīng)用Mathematica計(jì)算單擺任意擺角下的振動(dòng)曲線
- 規(guī)范傾聽(tīng)，呈現(xiàn)美妙數(shù)學(xué)課堂
外語(yǔ)教學(xué)
- 探討英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)課教學(xué)計(jì)劃中的影響要素
- 公共事業(yè)管理專業(yè)英語(yǔ)課程建設(shè)研究
- 大學(xué)英語(yǔ)教師出國(guó)進(jìn)修的有效性調(diào)查與研究
- 微課模式支持下的大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)改革的實(shí)踐及反思
- 托業(yè)橋考試在高職公共英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 如何在英語(yǔ)課堂教學(xué)中提高學(xué)生的口語(yǔ)水平
- 慕課背景下高職英語(yǔ)教學(xué)改革探析
- 漢詩(shī)英譯概述及任務(wù)型教學(xué)探微
- 師生互促發(fā)展，走出大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)困境
- 多元化評(píng)價(jià)體系融入體驗(yàn)式大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的模式構(gòu)建
- “慕課”背景下高職英語(yǔ)教學(xué)管理新模式探究
- 大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)模式實(shí)踐
- 初中英語(yǔ)教學(xué)與發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)之我見(jiàn)
語(yǔ)文教學(xué)
- 淺淡如何創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)習(xí)語(yǔ)文興趣
- 精心營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍 成就語(yǔ)文高效課堂
- 讓語(yǔ)文課堂展現(xiàn)生命的本真
- 如何培養(yǎng)小學(xué)后進(jìn)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣
- 文言課堂要向文本更深處“漫溯”
- 一年級(jí)識(shí)字教學(xué)點(diǎn)滴感悟
- 語(yǔ)文教學(xué)要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用
- 淺談怎樣營(yíng)造愉快的語(yǔ)文課堂氛圍
- 淺析新課改下小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的創(chuàng)新
- 初中語(yǔ)文教育中培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)感的途徑
- 師生互動(dòng)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 對(duì)兒童文學(xué)與小學(xué)語(yǔ)文教育的思考
- 初中語(yǔ)文教學(xué)對(duì)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
藝體教學(xué)
教育科研
- 加強(qiáng)和規(guī)范研究生專業(yè)課教育的必要性以及策略
- 三位一體的物流工程技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)對(duì)策研究
- 課程資源的開(kāi)發(fā)與利用
- 模擬電路與數(shù)字電路課程改革探討
- 生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考核的探索和實(shí)踐
- 淺論助學(xué)貸款從“資助”到“自助”的轉(zhuǎn)變
- 從中美文化角度淺析中國(guó)夢(mèng)和美國(guó)夢(mèng)
- 農(nóng)村小學(xué)教育信息化存在的問(wèn)題研究
- 論哈薩克族口傳文學(xué)
- 試論傳統(tǒng)授課模式與翻轉(zhuǎn)課堂模式的差異
- 人文教育對(duì)促進(jìn)護(hù)理教學(xué)改革的價(jià)值研究
- 基于現(xiàn)代學(xué)徒制的國(guó)際貨運(yùn)代理課程改革的研究與實(shí)踐
- 實(shí)訓(xùn)基地?cái)?shù)字化平臺(tái)的建設(shè)研究
- 學(xué)業(yè)導(dǎo)師支持型領(lǐng)導(dǎo)行為與大學(xué)生科研創(chuàng)新能力發(fā)展的關(guān)系研究
教育教學(xué)
- 參與式教學(xué)在就業(yè)與創(chuàng)業(yè)課程中的應(yīng)用初探
- 形成性評(píng)價(jià)在高校生物技術(shù)專業(yè)課程考核中的應(yīng)用策略
- 平衡計(jì)分卡對(duì)于教學(xué)評(píng)價(jià)的啟示
- 行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)理念下《國(guó)際貿(mào)易》教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 談?wù)剬?duì)新疆內(nèi)高班學(xué)生的漢語(yǔ)聲調(diào)教學(xué)
- Seminar教學(xué)法在營(yíng)銷專業(yè)課中的應(yīng)用及其對(duì)教師素質(zhì)的要求
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法在《工程造價(jià)軟件》課程中的應(yīng)用
- 關(guān)注課堂生成，保持課堂活力
- 淺談金屬工藝學(xué)教學(xué)方法改革與體會(huì)
- 創(chuàng)意觀念植入課堂教學(xué)法探索及應(yīng)用
- 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
- 淺析高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)方法改革
- 多媒體技術(shù)與高中化學(xué)教學(xué)的有效整合研究
- 《互換性與測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ)》課程教學(xué)的思考
- 藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)考核改革探討
- 機(jī)械工程導(dǎo)論課程教學(xué)探索
- 比較思想政治教育學(xué)的研究意義
- 撥動(dòng)興趣琴弦 奏響體育樂(lè)章
- 做好青少年人生扣子的“五道題”
- 大數(shù)據(jù)環(huán)境下基于多維信息融合的高校教學(xué)評(píng)價(jià)
- “工作坊”教學(xué)模式對(duì)高職英語(yǔ)師范生教學(xué)技能培養(yǎng)的啟示
- 英語(yǔ)教學(xué)大綱如何有效設(shè)計(jì)詞匯教學(xué)
- 由文化差異引起的外語(yǔ)學(xué)習(xí)障礙及其解決方法研究
- 戰(zhàn)略管理視角下中醫(yī)藥高校教育質(zhì)量分析
教學(xué)發(fā)展
- 試論高職法律教學(xué)的模式和目標(biāo)定位
- 淺談高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)微課資源的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用
- 淺析中職體育教育對(duì)學(xué)生職業(yè)習(xí)慣培養(yǎng)的作用
- 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下高職教育教學(xué)改革的探討
- 基于“讓學(xué)引思”的高中歷史教學(xué)設(shè)計(jì)
- 高校醫(yī)藥管理專業(yè)教學(xué)改革探析
- 電子信息類創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)體系改革方式探索
- 高中數(shù)學(xué)實(shí)踐教學(xué)體系平臺(tái)的搭建策略研究
- 淺談互聯(lián)網(wǎng)對(duì)當(dāng)代大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的影響
- 英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)的理論體系與構(gòu)建探討
教藝切磋
教育研究
- 德國(guó)學(xué)校體育課程設(shè)置情況綜述
- 基于工作過(guò)程導(dǎo)向的市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)課程發(fā)展研究
- 國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)的理念方法
- 新犯罪形勢(shì)下對(duì)公安院校刑事科學(xué)技術(shù)專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的思考
- 以復(fù)合型人才培養(yǎng)為目的的第三語(yǔ)言韓國(guó)語(yǔ)教育
- 簡(jiǎn)述中西方高校一般性學(xué)生評(píng)教指標(biāo)體系的差異
- 《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》對(duì)園本課程發(fā)展的價(jià)值分析
- 高校人力資源教學(xué)改革對(duì)于人才培養(yǎng)的重要性
- 輻射專業(yè)《測(cè)量學(xué)》課程改革方法的探討
- 大學(xué)生科技實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)費(fèi)籌措自助式模式的探索與實(shí)踐
- 反思性教學(xué)在外國(guó)語(yǔ)言學(xué)課程改革中的應(yīng)用研究
- 淺談大學(xué)生死亡教育現(xiàn)狀及其對(duì)策
- 高校學(xué)前教育專業(yè)微學(xué)習(xí)課程平臺(tái)設(shè)計(jì)
- 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程化建設(shè)研究與實(shí)踐
- 淺析文化差異對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)各方面的影響
- 日本思想政治教育剖析
- 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)新型評(píng)價(jià)體系的研究與實(shí)踐
- 淺談高校安全穩(wěn)定保障體系的構(gòu)建
- 關(guān)于高職護(hù)理專業(yè)英語(yǔ)課程設(shè)置的研究
- 護(hù)理健康教育模式在社區(qū)產(chǎn)婦產(chǎn)后保健中的應(yīng)用分析
- 體育院校體育專業(yè)輔導(dǎo)員管理行為現(xiàn)狀的初步研究
教育藝術(shù)
- 缺憾的課堂可以更美
- 五年制高職班主任學(xué)生工作的探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)中應(yīng)怎樣培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)
- 高校創(chuàng)業(yè)素質(zhì)教育存在的問(wèn)題與對(duì)策研究
- 以就業(yè)導(dǎo)向的高職學(xué)生管理工作探究
- 引得花開(kāi)，愿做菩提
- 教師的從業(yè)的態(tài)度決定了業(yè)務(wù)提升的高度
- 高校大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育開(kāi)展的必要性和措施研究
- 談化學(xué)教學(xué)中如何提高學(xué)生社會(huì)責(zé)任感
- 理性主義視角下大學(xué)之德淺論
- 漢語(yǔ)國(guó)際教育中開(kāi)展合作學(xué)習(xí)時(shí)教師應(yīng)發(fā)揮的作用
- 培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代信息技術(shù)能力，提高時(shí)政課堂的有效性
- 信息技術(shù)環(huán)境與傳統(tǒng)課堂對(duì)比分析
- 高職院校德語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景與對(duì)策
- 初中英語(yǔ)教師課堂角色定位探究
- 審核評(píng)估背景下高校內(nèi)部質(zhì)量保障體系的構(gòu)建與完善
課堂聚焦
- 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)定量管理類課程整合教學(xué)探索
- 以“史料實(shí)證”為中心的高三歷史復(fù)習(xí)課
- 讓學(xué)生在初中地理課堂上享受思維的訓(xùn)練
- 在圖文之間自由轉(zhuǎn)換
- 計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)課程教學(xué)模式改革的探索
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力培養(yǎng)的探究
- 語(yǔ)文讀寫(xiě)結(jié)合教學(xué)模式探索
- 開(kāi)展高校共青團(tuán)校外思想政治教育大課堂的幾點(diǎn)思考
- 新課標(biāo)三種高中化學(xué)教材編寫(xiě)特點(diǎn)
- 淺談信息化平臺(tái)背景下“對(duì)分課堂”的教學(xué)意義及思考
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式下材工專業(yè)課程群教學(xué)研究
學(xué)生發(fā)展
- 信息技術(shù)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的影響
- 淺析大學(xué)生如何提高音樂(lè)鑒賞能力
- 如何為學(xué)生創(chuàng)造更多的語(yǔ)言環(huán)境
- 淺談初三畢業(yè)班的管理工作
- 從里約奧運(yùn)會(huì)看中國(guó)女排對(duì)青少年的激勵(lì)作用
- 新聞學(xué)專業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)與思考
- 云南邊疆少數(shù)民族地區(qū)高校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作做法探析
- 公安大學(xué)生健全人格塑造與思想政治研究
- 淺談新時(shí)期大學(xué)生獨(dú)立性的養(yǎng)成
- 基于勝任特征的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)
- 以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)開(kāi)放大學(xué)校園文化建設(shè)