問(wèn)：很多教育書(shū)籍都反對(duì)體罰孩子，但是在實(shí)際生活當(dāng)中，在中國(guó)傳統(tǒng)教育理念的影響下，體罰教育卻是一種客觀存在。既然目前杜絕不了體罰教育，那么請(qǐng)問(wèn)，對(duì)孩子如何進(jìn)行有效的體罰才好呢？

張春云

答：教育研究專(zhuān)家認(rèn)為，輕微的、形式化的家庭體罰教育具有一定的客觀作用。但同時(shí)，教育研究專(zhuān)家也認(rèn)為，任何輕微的體罰都要遵循以下原則：

1.在打孩子之前，大人要確定自己不是帶著發(fā)泄的情緒來(lái)操作的。

2.你的孩子犯同樣的錯(cuò)誤超過(guò)了2次。

3.必須讓孩子知道他所做的事是錯(cuò)誤的。

4.要在孩子對(duì)他所犯下的錯(cuò)誤有了認(rèn)真的道歉之后。

只有在這四個(gè)條件都得到滿足的前提下，家長(zhǎng)才可以對(duì)孩子進(jìn)行輕微的、形式化的體罰教育。其中需要注意的是：

1.不可打有失孩子尊嚴(yán)的地方，如臉和屁股。打手心是最好的選擇。

2.打孩子時(shí)要不動(dòng)聲色，動(dòng)作要小。

3.孩子必須知道你打他的次數(shù)，大錯(cuò)輕打5下手心，小錯(cuò)輕打2下手心。

只有在孩子認(rèn)錯(cuò)后再懲罰他，他才會(huì)心服口服?，F(xiàn)在，很多家長(zhǎng)在孩子尚不知道錯(cuò)在哪里時(shí)，就對(duì)孩子進(jìn)行突然襲擊，這會(huì)讓孩子時(shí)時(shí)處在不安全狀態(tài)中。又有一些家長(zhǎng)在孩子認(rèn)錯(cuò)后不再給予懲罰和追究，這會(huì)讓孩子以后用道歉的方式逃避所犯下的錯(cuò)誤，這些做法都值得商榷。

家長(zhǎng)要記住：體罰是一種教育，不是威脅和恐嚇，更不是真實(shí)地打罵。懲罰的方式除了打手心外，還有其他方式，可以靈活、適度運(yùn)用。

同時(shí)需要提醒的是，在對(duì)孩子進(jìn)行體罰教育時(shí)，不能期望孩子馬上改掉一切缺點(diǎn)，任何教育都有一個(gè)過(guò)程。體罰教育的目的，是為了讓孩子知道他必須為自己的言行負(fù)責(zé)。因此，體罰要貫徹輕罰、耐心的教育原則，堅(jiān)決反對(duì)嚴(yán)酷和重罰。