黃玲琳

家校溝通合作是我們重要的教育方式之一。有效的家校溝通合作對學(xué)生身心的健康成長起著關(guān)鍵而又重要的作用。因此，如何有效地開展家校溝通合作，是家長和教育者長期著重關(guān)注的焦點(diǎn)。但早期家校溝通合作的方式存在很多缺點(diǎn)和弊端。那么如何利用互聯(lián)網(wǎng)，做好家校溝通，實(shí)現(xiàn)教育合力最大化呢？我在工作中做了如下嘗試：

一、班級QQ群

無論是用電腦或是手機(jī)，上網(wǎng)聊天已經(jīng)成為當(dāng)今社會生活的一道佐餐。QQ支持在線聊天、視頻通話、點(diǎn)對點(diǎn)斷點(diǎn)續(xù)傳文件、共享文件、網(wǎng)絡(luò)硬盤、自定義面板、QQ郵箱等多種功能，并可與多種通訊終端相連。所以，在小班家長帶幼兒來班級報到的第一天，我就將事先申請好的班級QQ群號告知家長，讓他們以幼兒的真實(shí)姓名及時加入。就這樣，一群陌生的大人，為了孩子組成了一個新的團(tuán)體，在這個網(wǎng)絡(luò)平臺里，大家互相認(rèn)識，溝通、交流，從而使這個新的團(tuán)隊以最快的速度融合好。

幼兒剛?cè)雸@階段，是家長最不放心的時候。這時就可以通過班級QQ群相冊及時上傳幼兒在園的吃飯、午睡、游戲等日常生活照片，讓家長第一時間了解孩子的狀況。有的家長可能會有一些小小的要求，當(dāng)面不好意思和老師說，那么他就可以在這里提一下，也不會覺得太尷尬。老師對新生家長肯定也有一些要求，也可以通過這里和家長交流，使得孩子盡快地適應(yīng)幼兒園的生活。

由于校園安全防范機(jī)制，現(xiàn)在家長接送孩子都是不進(jìn)教室了，而是等在大門口，一番緊張的交接工作導(dǎo)致家長和老師面對面交流的機(jī)會相對而言就減少了許多，那么大家可以商量定下一個時間段，大家一起在線交流，你問我答，對著顯示屏，家長們都會活躍許多，暢所欲言。

二、校訊通

“校訊通”是利用現(xiàn)代信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)家庭與學(xué)?？旖?、實(shí)時溝通的教育網(wǎng)絡(luò)平臺。是一套可以有效解決老師和家長之間溝通，幫助孩子健康成長的、集先進(jìn)的計算機(jī)技術(shù)和無線通信技術(shù)于一體的信息交流系統(tǒng)。他可以讓家長每天都能了解到自己孩子在學(xué)校的情況，也可以讓家長隨時、隨地地向老師提出建議或反映孩子在家里的表現(xiàn)。他充分調(diào)動社會教育資源，利用現(xiàn)代信息技術(shù)架起學(xué)校、家庭之間實(shí)時、快捷、有效溝通的橋梁，形成社會、學(xué)校、家庭和諧共育的局面，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

而手機(jī)作為現(xiàn)代化的通訊工具，已經(jīng)十分普及，幾乎是人手一部。有些家長可能因為工作地域等問題，不可能一直處于在線狀態(tài)，而短消息則是肯定能接收的，所以利用電腦向家長們?nèi)喊l(fā)短信，已經(jīng)成為家校聯(lián)系的一個重要方式了。

三、班級微信群

微信是騰訊的一款即時通訊軟件，具有零資費(fèi)、跨平臺溝通、顯示實(shí)時輸入狀態(tài)等功能，與傳統(tǒng)的短信溝通方式相比，更靈活、智能，且節(jié)省資費(fèi)。通過微信可以與您的好友直接對講聊天，也可以進(jìn)行文字或圖片消息的傳送等。因此，創(chuàng)設(shè)一個班級微信群也是很有必要的，家長和老師在群里充分地交流，汲取大家的思維成果，從而創(chuàng)造性地找到一些解決問題的方法。微信還有大家意想不到的功能呢，例如，本學(xué)期有個別孩子提前回江西老家了，開學(xué)他升入小學(xué)也不再來園了，他的伙食費(fèi)我沒辦法退還，怎么辦呢？我突然想到現(xiàn)在非常流行的微信紅包，于是，向潮流先鋒人士學(xué)習(xí)了一下后，利用這個軟件把孩子的伙食費(fèi)及時退還，解決了我的一個棘手問題。家長表示對我的這個做法感到非常驚喜呢 ！

四、學(xué)校網(wǎng)站

在全球信息資源網(wǎng)絡(luò)化的今天，網(wǎng)站已成為幼兒園在數(shù)字世界的展示窗口，也為家園溝通提供了一個方便、快捷的新平臺。通過網(wǎng)站，可以讓家長、社會了解幼兒園，認(rèn)可幼兒園。更是增進(jìn)幼兒園與家長之間相互了解的重要紐帶，也是家長了解幼兒在園內(nèi)生活情況的一個很重要的平臺。

具體體現(xiàn)在：

1.讓所有的家長通過這個平臺了解我們的園所文化，特色教育，讓他們放心地讓孩子在我們園這個群體中發(fā)展社會化能力和獨(dú)立能力，接受規(guī)則訓(xùn)練、建立合作與分享意識。

2.能幫助家長了解孩子在幼兒園里的學(xué)習(xí)、生活情況，消除他們的顧慮，使他們能更好更主動地配合幼兒園的教育。在學(xué)校網(wǎng)站里都設(shè)有班級網(wǎng)站，老師將孩子在園游戲、生活的照片上傳到網(wǎng)站上，讓家長能隨時全面了解到孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)情況，這樣做不僅使家長及時了解了孩子在園情況，而且把幼兒園教育延伸到家庭中，提高了教育效果，增強(qiáng)了家園溝通的力度。

3.“民以食為天”，每天，孩子在幼兒園吃了什么是家長們非常關(guān)心的一件事。而幼兒園的孩子，特別是小班的孩子，不記得中午吃了，下午的午點(diǎn)吃什么是很正常的。那么，在幼兒園的網(wǎng)站上開設(shè)一個“一周菜譜”，每周更新一次，家長們就會很方便地了解到孩子中午的膳食結(jié)構(gòu)，晚餐時可以避免菜品的重復(fù)，使得膳食的營養(yǎng)搭配更為合理，更利于幼兒的健康成長。

總之，互聯(lián)網(wǎng)給了教師更多開拓家長工作的思路和方式。在高科技迅猛發(fā)展的今天，人們跨入了信息時代，利用網(wǎng)絡(luò)已是人們獲得的一種新的生活態(tài)度。是高新技術(shù)帶來的教育技巧的一種嘗試，在教育教學(xué)過程中，家長的配合尤為重要，老師和家長之間的交流和溝通是關(guān)鍵?；ヂ?lián)網(wǎng)就起到了這種橋梁與紐帶的作用。讓我們一起走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)，拓展家園交流的空間，使家長工作達(dá)到新境界。